《细胞的基本结构和功能》第1课时导学案

学而优教有方PAGE12.3.1细胞的基本结构和功能（第1课时）【预习案】一、自主学习目标1．练习制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。2．用显微镜观察动物细胞的形态和结构。3．初步学会画细胞结构图。二、自主学习检测（一）光学显微镜的使用方法1．使用显微镜时，取镜要用一手__________，一手__________，放在自己实验台的偏___的位置，然后安装好__________。对光时，转动转换器，使____倍镜对准_________，转动遮光器，使一个较大的________也对准__________。用____眼朝_______里注视，____眼睁开，然后用手调节_________，直到看到明亮的视野为止。转动___准焦螺旋，使镜筒_______下降，直到物镜接近玻片标本。____时针方向转动____准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动____准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。如果物像偏左下，你应将标本向_____移，才能使物像居中。（二）动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核2．用洁净的纱布将________、________擦拭干净。在载玻片中央滴一滴________。用消毒牙签在自己已漱净的口腔________壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在________-上的________中，轻涂几下。用________夹起________，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将________缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现________。在________的一侧滴加几滴________，用________在盖玻片的另一侧吸引，使________-浸润标本的全部。三、自主学习疑惑亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。【探究案】一、课堂探究学习目标1．了解光学显微镜的使用方法、显微镜的结构名称及功能；能够熟练使用显微镜2．知道临时装片的制作过程；动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核。二、新课学习与探究（一）光学显微镜的使用方法1．使用显微镜时，应该注意哪些事项？2．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？3．显微镜的使用步骤？4．显微镜的使用过程中应注意哪些问题？5．视野中文字是否倒置？6．说出显微镜的部分名称及作用？（二）动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核1．制作临时玻片的方法步骤？2．观察人口腔上皮细胞结构的步骤？3．动物细胞的基本结构是怎样的？4．我们在取上皮细胞前为什么要先漱口？5．在制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央应滴加清水还是生理盐水？为什么?6．你能描述出盖盖玻片的方法吗？三、课堂小结四、课堂检测1．在载玻片上写下一个小小的字母“d”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是()A．bB．dC．qD．p2．当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是()A．缩小光圈B．换高倍物镜C．选用凹面镜反光D．调节准焦螺旋3．制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为（）A．擦片→滴水→取材→入水→观察B．擦片→滴水→取材→盖片→观察C．擦片→滴水→取材→入水→盖片D．擦片→取材→入水→盖片→观察4．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（）A．在载玻片中央滴加的液体是清水B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察C．使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰D．将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞5．小玲同学正在练习使用显微镜，请帮她回答以下问题：（1）她使用的显微镜目镜是5×，物镜是8×，则显微镜的放大倍数是________。（2）观察时左眼注视目镜，同时右眼________。（填“睁开”或“闭上”）（3）她在显微镜视野中看到了一个“b”字，那么载物台上所放的透明纸片上写的字是________。说明从目镜内看到的物像是________像。

参考答案自主学习检测：1．握镜臂；托住镜座；左；目镜；低；通光口；光圈；通光口；左目镜；右；反光镜粗；缓慢；逆；粗；细