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文档简介

《生锈与防锈》作业设计方案一、作业目标：通过本次作业，学生将了解金属生锈的原因、生锈的风险以及防止金属生锈的方法，培养学生的实验能力和创新思维。二、作业内容：1.金属生锈的原因及风险：学生将通过文献阅读和实验观察，了解金属生锈的化学原理和生物原理，探讨金属生锈对环境和人类的风险。2.防止金属生锈的方法：学生将进修并实践不同的防锈方法，如涂层防护、阳极珍爱、化学处理等，通过实验验证各种方法的有效性和适用性。3.实验设计：学生将设计一个简单的实验方案，通过模拟不同环境条件下金属的生锈情况，比较不同防锈方法的效果，总结出最佳的防锈方案。4.实验报告：学生将撰写实验报告，包括实验设计、实验过程、实验结果和结论等内容，展示自己的实验能力和科学素养。三、作业要求：1.学生需积极参与实验和讨论，认真完成实验报告，并按时提交。2.学生要恪守实验室安全规定，注意实验操作的细节和规范，确保实验顺利进行。3.学生要尊重他人意见，团结合作，共同完成实验任务，培养团队合作精神。四、评分标准：1.实验报告内容完备、清晰，结构合理，语言流畅，得分占比30%。2.实验设计合理，实验操作规范，实验结果准确可靠，得分占比40%。3.对实验结果的分析和总结逻辑性强，能够提出有效的防锈建议，得分占比30%。五、参考资料：1.《金属材料的防锈技术》2.《金属腐蚀与防护》3.《金属材料的表面处理技术》六、作业安排：1.第一周：分组讨论金属生锈的原因及风险，确定实验课题。2.第二周：进修防止金属生锈的方法，准备实验材料和设备。3.第三周：进行实验操作，记录实验数据。4.第四周：撰写实验报告，准备实验展示。七、作业展示：学生将在班级进行实验展示，展示自己的实验效果和总结，与同砚分享经验和心得体会，互相进修、交流。以上是《生锈与防锈》作业设计方案，希望学生能够通过本次作业，深入了解金属生锈的原理和防治方法，培养实验能力

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