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文档简介

《我的发明创意》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是《我的发明创意》。你们有没有想过，如果有一天你们可以发明一件东西，你们会发明什么呢？发明可以改变世界的创意，可以让我们的生活更加便利，也可以让我们的环境更加美好。让我们一起来探讨一下吧！二、目标1.了解发明的定义和意义。2.了解一些重要的发明创意的案例。3.培养学生的创新认识和实践能力。三、导入讨论1.你们认为什么是发明？2.世界上有哪些重要的发明对我们的生活产生了影响？3.如果你们可以发明一件东西，你们会发明什么？为什么？四、进修内容1.什么是发明？发明是指通过创造性的思维和实践活动，创造出新的产品、方法或技术，从而改变人类社会生活的一种活动。发明的意义在于可以解决现实生活中的问题，提高生产效率，改善生活质量。2.重要的发明创意案例-电话：由亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明，使人们可以通过遥距离进行语音通讯。-电灯泡：由托马斯·爱迪生发明，使人们可以在阴郁中获得光明。-互联网：由蒂姆·伯纳斯-李发明，使人们可以在举世范围内进行信息交流和共享。3.培养创新认识和实践能力通过进修一些重要的发明案例，让学生了解发明对人类社会的重要性，激发他们的创新认识和实践能力。鼓励学生在平时生活中发现问题，并尝试寻找解决问题的方法，培养他们的创造力和实践能力。五、小组讨论1.请同砚们组成小组，讨论一下如果可以发明一件东西，你们会发明什么？并简要说明你们的发明对社会的意义。2.每个小组选出一名代表，向全班汇报他们的讨论结果。六、总结通过今天的进修，我们了解了发明的定义和意义，进修了一些重要的发明创意案例，培养了学生的创新认识和实践能力。希望大家能够在平时生活中发现问题，勇于创新，为社会的发展贡献自己的力量。七、作业请同砚们回家后，思考一下如果可以发明一件东西，你们会发明什么？并写一篇短文描述你们的发明创意及其对社会的意义。同时，可以尝试制作一个简单的模型或图纸来展示你们的发明创意。提交作业后，我们将进行展示和讨论。八、延伸阅读1.《发明的故事》2.《发明创意的力量》以上就是

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