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文档简介

教学日历（20xx～20xx学年第x学期）开课学院开课专业讲授学时32课程名称院校师生疫期及疫后心理指导手册授课教师实践/实验学时0授课年级授课班级总学时32使用教材《院校师生疫期及疫后心理指导手册》参考书目《院校师生疫期及疫后心理指导手册》校历周次授课内容分章节题目第1周项目1新型冠状病毒肺炎防控防护（2学时）任务1理性认识新型冠状病毒肺炎（2学时）第2周项目1新型冠状病毒肺炎防控防护（2学时）任务2返校复学防控防护指南（2学时）第3周项目2疫期及疫后师生心理调适（2学时）任务1心理应激及应对（2学时）第4周项目2疫期及疫后师生心理调适（2学时）任务2心理防护的必要性（2学时）第5周项目2疫期及疫后师生心理调适（2学时）任务3心理自助与疏导指南（2学时）第6周项目2疫期及疫后师生心理调适（2学时）任务4疫期及疫后师生常见问题与心理应对（2学时）第7周项目3疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务1过度恐慌的识别与应对（2学时）第8周项目3疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务2过度焦虑的识别与应对（2学时）第9周项目3疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务3愤怒者的识别与应对（2学时）第10周项目3疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务4疫情的“后遗症”（2学时）第11周项目3疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务5放松技术的使用（2学时）第12周项目4疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务1疫期心理援助热线基本设置（2学时）第13周项目4疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务2疫期及疫后心理疏导工作指南（2学时）第14周项目4疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务3疫后心理防护的宣传工作指南（2学时）第15周项目4疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务4疫后心理问题咨询与辅导工作指南（2学时）第16周项目4疫情反应过度人群识别与应对（2学时）任务5疫后家庭心理建设工作指南（2学时

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