陕西省渭南市富平县2022-2023学年五年级上学期期中数学试卷

2022-2023学年陕西省渭南市富平县五年级（上）期中数学试卷一、冷静思考，正确填空。（每空0.5分，共12分）1．（1分）确定一个物体的位置，一般要用个数据，它们的顺序不同，表示的位置就。2．（1分）3.03保留一位小数是，23.595用“四舍五入”法精确到百分位是。3．（1分）8.049保留一位小数是，保留两位小数是。4．（0.5分）一块正方形瓷砖的周长是3.2m，它的边长是m。5．（1分）0.52扩大倍是52，86缩小为原来的是0.086．6．（0.5分）2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的．7．（1.5分）如图是某班同学的座位示意图，说说这些同学的位置．（1）小花的位置在（，）（2）小平的位置在（，）（3）小亮的位置在（，）（4）小芳的位置在（，）（5）小斌的位置在（，）（6）小强的位置在（，）．8．（2分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。5.9×0.995.95.9×1.071.070.08×1158×0.75.8×79．（1.5分）除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大的倍数，使除数变成，然后按照除数是的除法进行计算．10．（1分）在计算4.56÷0.03时应看作÷来计算．11．（1分）取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出位，然后再按“”法省略尾数．二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）12．（1分）近似值5.0和5的大小相等，精确度一样。（判断对错）13．（1分）要把一个小数扩大10倍，就在它的末尾添上一个“0”。（判断对错）14．（1分）两个小数相乘，积大于其中任何一个因数。（判断对错）15．（1分）小数8.979保留一位小数约是9。（判断对错）16．（1分）0.8×1.7×0.125＝1.7×（0.8×0.125）运用了乘法交换律和结合律。（判断对错）三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）17．（1分）两个因数的积是5.43，如果一个因数缩小到它的，另一个因数不变，积是（）A．5.43 B．0.543 C．54.318．（1分）用数对表示位置（x，y），则x和y表示（）A．行、列 B．列、行 C．随便表示 D．D19．（1分）小林的位置是（5，4），与他相邻的前面同学的位置是（）A．（5，7） B．（5，3） C．（4，4）20．（1分）如图，转动转盘，指针（）停在绿色区域．A．一定 B．可能 C．不可能21．（1分）两个因数的积是24.6，一个因数是0.06，另一个因数是（）A．41 B．410 C．4.1四、认真审题，细心计算。（共28分）22．（4分）直接写出得数。8﹣0.55＝4.08×0.2＝10.07÷1.007＝8.5+4.7＝10÷0.25＝0.5÷0.02＝0.2÷0.4＝4.5÷0.05＝23．（12分）列竖式计算。21.4×36＝2.15×4.4＝8.46×7＝43.4÷31＝29.7÷11＝7.53×0.9＝24．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。7.2÷0.9+2.127.3÷（12﹣8.5）101×0.454.75×99+4.7525．（4分）先找出规律，再按规律填数。（1）25、12.5、、、1.5625（2）3.48、1.74、0.87、、五、根据数对在图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形。（共8分）26．（4分）根据数对，在下图中描出各点并依次连接成封闭图形，看是什么图形？A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）27．（4分）根据数对在图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它是什么图形。A（2，4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）六、活用知识，解决问题。（每题6分，共42分）28．（6分）如表是从纸袋中摸棋子，摸出20次的统计表。（任意摸出一个棋子后再放回去）●〇次数155纸袋中的●多还是〇多？为什么？29．（6分）收费标准：停车2小时以内收5元；停车超过2小时，10小时以内每小时加收1.5元，超出部分每小时加收1元。（不足1小时的按1小时算）（1）李叔叔在这个停车场停车6.5小时，应付多少元？（2）罗经理在这个停车场停车15.2小时，应付多少元？30．（6分）市政公司修路队计划修一条10.8千米长的路，15天修完．实际比计划少用了3天完成任务，实际每天比计划多修多少千米？31．（6分）李大爷的葡萄喜获丰收．一次摘下1.685吨，开始计划用能装24千克的大筐来装，后来改为小筐来装．大筐每筐装的葡萄是小筐的1.5倍．改为小筐装后需小筐多少个？32．（6分）1千克废纸可生产0.75千克再生纸，生产1吨纸要用掉16棵大树。33．（6分）一幢大楼有21层，每层高2.84米，这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）34．（6分）某市出租车计费方法如下：乘车路程不超过3km收费8元；超过3km的部分，每千米收费1.6元（不足1km按1km计算）。爸爸乘出租车去游乐场的路程为7.6km，付给出租车司机20元，应找回多少钱？

2022-2023学年陕西省渭南市富平县五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、冷静思考，正确填空。（每空0.5分，共12分）1．（1分）【答案】确定一个物体的位置，一般要用两个数据，它们的顺序不同，表示的位置就不同。【点评】在平面上确定一个物体的位置，通常用数对表示．数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中会有所不同，但在无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。2．（1分）【答案】3.03保留一位小数是3.0，23.595用“四舍五入”法精确到百分位是23.60。【点评】求一个小数的近似数，要看精确到哪一位，就从它的下一位运用“四舍五入”取得近似值。3．（1分）【答案】8.049保留一位小数是8.0，保留两位小数是8.05。【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。4．（0.5分）【答案】一块正方形瓷砖的周长是3.2m，它的边长是0.8m。【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。5．（1分）【答案】0.52扩大100倍是52，86缩小为原来的是0.086．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．6．（0.5分）【答案】2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的100倍．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．7．（1.5分）【答案】如图是某班同学的座位示意图，说说这些同学的位置．（1）小花的位置在（1，3）（2）小平的位置在（2，1）（3）小亮的位置在（3，3）（4）小芳的位置在（4，1）（5）小斌的位置在（5，4）（6）小强的位置在（3，5）．【点评】此题重点考查数对的应用．8．（2分）【答案】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。5.9×0.99＜5.95.9×1.07＞1.070.08×1＜158×0.7＝5.8×7【点评】熟练掌握积的变化规律是解题的关键。9．（1.5分）【答案】除数是小数的除法，首先根据商不变性质，把被除数和除数同时扩大相同的倍数，使除数变成整数，然后按照除数是整数的除法进行计算．【点评】此题主要考查，对除数是小数的除法法则的理解和掌握．10．（1分）【答案】在计算4.56÷0.03时应看作456÷3来计算．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数除法的计算法则及商不变的性质．11．（1分）【答案】取商的近似值时，要比需要保留的小数位数多除出1位，然后再按“四舍五入”法省略尾数．【点评】此题考查了取商的近似值的方法．二、考考你的判断力。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分）12．（1分）近似值5.0和5的大小相等，精确度一样。×（判断对错）【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识，保留整数精确度为1，一位小数表示精确到十分之一，两位小数表示精确到百分之一，……。13．（1分）要把一个小数扩大10倍，就在它的末尾添上一个“0”。×（判断对错）【点评】灵活掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律，是解答此题的关键。14．（1分）两个小数相乘，积大于其中任何一个因数。×（判断对错）【点评】本题的用举反例的方法进行解答。15．（1分）小数8.979保留一位小数约是9。×（判断对错）【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。16．（1分）0.8×1.7×0.125＝1.7×（0.8×0.125）运用了乘法交换律和结合律。√（判断对错）【点评】本题考查了学生对运算定律的熟练掌握情况，熟记定律的内容是解决此题的关键。三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）17．（1分）两个因数的积是5.43，如果一个因数缩小到它的，另一个因数不变，积是（）A．5.43 B．0.543 C．54.3选：B。【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活应用。18．（1分）用数对表示位置（x，y），则x和y表示（）A．行、列 B．列、行 C．随便表示 D．D【解答】解：根据题干分析可得：用数对表示位置（x，y），y表示行数。故选：B。【点评】此题主要考查了数对表示位置的方法。19．（1分）小林的位置是（5，4），与他相邻的前面同学的位置是（）A．（5，7） B．（5，3） C．（4，4）选：B。【点评】此题考查了利用数对表示物体的位置的方法。20．（1分）如图，转动转盘，指针（）停在绿色区域．A．一定 B．可能 C．不可能选：B．【点评】解答此题的关键是先确定该事件是随机事件、必然事件还是不可能事件，然后进行分析，得出答案．21．（1分）两个因数的积是24.6，一个因数是0.06，另一个因数是（）A．41 B．410 C．4.1选：B．【点评】此题主要考查小数除法的计算方法，也考查了乘法算式中各部分之间的关系．四、认真审题，细心计算。（共28分）22．（4分）直接写出得数。8﹣0.55＝4.08×0.2＝10.07÷1.007＝8.5+4.7＝10÷0.25＝0.5÷0.02＝0.2÷0.4＝4.5÷0.05＝【解答】解：8-0.55=7.45 4.08×0.2=0.816 10.07÷1.007=10 8.5+4.7=13.210÷0.25=40 0.5÷0.02=25 0.2÷0.4=0.5 4.5÷0.05=900【点评】本题考查了简单的小数计算，计算时要细心，注意小数的位数。23．（12分）列竖式计算。21.4×36＝2.15×4.4＝8.46×7＝43.4÷31＝29.7÷11＝7.53×0.9＝【解答】解：21.4×36＝770.42.15×4.4＝8.468.46×7＝59.2243.4÷31＝1.429.7÷11＝2.77.53×0.9＝6.777【点评】本题主要考查了小数乘法、小数除法的竖式计算方法以及用四舍五入法求近似数的方法，注意计算的准确性。24．（8分）计算下面各题，怎样简便就怎样算。7.2÷0.9+2.127.3÷（12﹣8.5）101×0.454.75×99+4.75【解答】解：解：（1）7.2÷0.9+2.1=8+2.1=10.1（2）27.3÷（12-8.5）=27.3÷3.5=7.8（3）101×0.45=（100+1）×0.45=100×0.45+1×0.45=45+0.45=45.45（4）4.75×99+4.75=4.75×（99+1）=4.75×100=475【点评】计算四则混合运算时，要注意按照运算顺序计算；能简算的要简算，不要错用运算定律。25．（4分）先找出规律，再按规律填数。（1）25、12.5、6.25、3.125、1.5625（2）3.48、1.74、0.87、0.435、0.2175【解答】解：（1）25、12.5、6.25、3.125、1.5625（2）3.48、1.74、0.87、0.435、0.2175故答案为：6.25，3.125；0.435，0.2175。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。五、根据数对在图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它们各是什么图形。（共8分）26．（4分）根据数对，在下图中描出各点并依次连接成封闭图形，看是什么图形？A（1，2）B（2，4）C（5，4）D（4，2）【解答】解：根据数对表示位置的方法可以将各点标在图形中，依次将各点连接起来的图形是一个平行四边形，如下图所示：【点评】此题关键是根据数对的意义，即第一个数表示列数，第二个数表示行数，找出相应的点，再顺次连接即可．27．（4分）根据数对在图中描出各点，并依次连成封闭图形，看看它是什么图形。A（2，4）B（3，4）C（4，1）D（1，1）【解答】解：图中四边形ABCD是一个等腰梯形。【点评】解答此题需根据数对的意义，即第一个数表示列数，第二个数表示行数，找出相应的点，再顺次连接后判断是什么图形即可。六、活用知识，解决问题。（每题6分，共42分）28．（6分）如表是从纸袋中摸棋子，摸出20次的统计表。（任意摸出一个棋子后再放回去）●〇次数155纸袋中的●多还是〇多？为什么？【解答】解：黑球的可能性：15÷（15+5）＝15÷20＝；白球的可能性：5÷（15+5）＝5÷20＝．所以袋中的黑球数量多。答：纸袋中的●多，因为可能性大的数量就多，可能性小的数量就少。【点评】解答此题应根据可能性的求法：所求情况数÷情况总数＝可能性。29．（6分）收费标准：停车2小时以内收5元；停车超过2小时，10小时以内每小时加收1.5元，超出部分每小时加收1元。（不足1小时的按1小时算）（1）李叔叔在这个停车场停车6.5小时，应付多少元？（2）罗经理在这个停车场停车15.2小时，应付多少元？【解答】解：解：（1）6.5小时按照7小时进行计算。

（7-2）×1.5+5

=5×1.5+5

=7.5+5

=12.5（元）

答：应付停车费12.5元。

（2）15.2小时按照16小时进行计算。

（10-2）×1.5+（16-10）×1+5

=8×1.5+6×1+5

=12+6+5

=23（元）

答：应付停车费23元。【点评】本题考查小数乘法的计算及应用。理解用“分段计费”法解决此类问题，注意计算的准确性。30．（6分）市政公司修路队计划修一条10.8千米长的路，15天修完．实际比计划少用了3天完成任务，实际每天比计划多修多少千米？【解答】解：

解：10.8÷（15-3）-10.8÷15

=0.9-0.72

=0.18（千米）

答：实际每天比计划多修0.18千米．【点评】本题考查工程问题，要掌握工作总量、