读后续写中动作描写学案 高考英语作文专题

1描写与arm(手臂)有关的动作Hehadtoapproachhe积累常诵raiseawarningfinger举起一个手指以示警告，wag/waveone'sfinger摇着手指[wag/weg/v.(动物尾巴)来回摇摆；来回摇动(竖立的手指)①我们正在大声讨论这时老师走进教室。老师举起一个手指以示警告，我们停止了交Weweretalkingloudlywhent (简单句)③老师把一根手指举到唇边，要求肃静。 ④仅仅过了几秒，有人又说起来了。他不耐烦地用手指嗒嗒地敲击黑板。 ⑤他指责那些说话的学生，要求他们走出教 2“Hownaughtyyouare!”criedthete(分词作状语)2.将以上各句合并成小短文并背诵成文，注意使用合适的衔接过渡词汇核心积累holdone'shand抓住某人的手，cup..inone'shands将…捧在手心spreadone'shands摊开双手shakehandswith与……握手，raise/putupone'shaAsinglebutterflywascrazilyflutteringitswingsbutcouldnotgetofftrightinfrontofatruck's轻柔地将蝴蝶捧在手心).Ilifteditslegupa 核心积累shrugone'sshoulders耸肩回头看了看，结果发现一个年轻人正紧跟着他。当他问他为什么这么做时，年轻人只是耸3核心积累①他继续挣扎着向终点跑去，他嘴巴干涩，腿开始发抖。 复合结构)Hefellover.flatonhisback③他双腿颤抖地站了起来。 ④他用他那疲惫的双腿越过了终点线。 ⑤他垂头丧气，拖着两条沉重的腿，疲惫不堪地回到了家。⑥他回到家中，盘着腿，用拳头支着下巴，陷入沉思。描写与foot(脚)有关的动作ShewasputtingherfeetupandwatchingTVwhenherparentsaskedherto4herparentshome.Onarrivin5.Sometimeshewouldsneakoutofhishouselateatnighttobewithme.6.Sheslippedoutofthehousebeforetheotherswereawake.7.Hewatchedtheoldwomanstagg8.Withapairofshoesinherhands,the运用上述词和短语完成句子看到没有其他人注意到我们，我把圣诞礼物放下，敲了敲他的门。4..她看见一个男人在大厅里走来走去。那个女人正热切地盯着那个女孩，试图与她交谈。56.Wealtelevision,我们都聚集在电视机前，祈祷能瞥见他的脸。party.在我的四岁生日聚会上，她的目光落在了我和她的照片上。她兴高采烈地唱歌，用天真的大眼睛注视着周围的环境。9.Whenthestudentssteppedoffthe当学生们下车时，詹姆斯惊奇地睁大了眼睛。吞咽得很厉害，我盯着梅根的眼睛看了很长一段时间，想知道我怎么能应付得来。(在Mike耳边轻声说)柔的说。)Herwholefaceime.” 续写练习(微写作)passingby.Hearingthe