科研论文的写作市公开课一等奖省赛课微课金奖

科研论文写作徐长江浙江师范大学教师教育学院心理系xucj@11/47科研论文写作过程1．确定主题、拟好标题2、谋篇构思、编写提要3、撰写论文初稿4、修改初稿5、定稿22/471．确定主题、拟好标题论文写作关键第一步，直接关系论文质量。“题好文二分之一”主题是文章全部思想关键。主题要正确、鲜明和集中。标题是在选题基础上确定，是选题高度概括，但选题及写作不应受标题限制。33/472、谋篇构思、编写提要为撰写论文所搭间架结构，是写作思绪蓝图。拟订提要就是构思、结构布局过程。布局：文章框架结构；立论：论点，分论点；选材：有创意、有经典性材料；可分为粗纲和细纲两种初学者最好拟一个比较详细写作提要。44/473、撰写论文初稿一气呵成法：排除各种干扰，集中精力，一气呵成。不为斟酌一句、一词而搁笔。完成后再细致推敲、加工修改。分段完成法：按照提要次序，把全篇分成若干部分，分段撰写，哪一部分考虑成熟，就写哪一部分，不分先后，各个击破。55/474、修改初稿修改对确保和提升论文质量起着主要作用。“善作不如善改”，“文章是改出来”“文章不厌改，苦心出佳作”66/47论文修改内容修改观点修改材料。存在问题：有观点无材料，或材料薄弱、贫乏全部搜集到材料舍不得割爱，材料庞杂，有说服力材料与说服不大材料混在一起，甚至被淹没修改结构。也就是要理顺作者思绪，使文章思绪顺畅、合乎逻辑、有条有理。修改语言77/47论文修改方法读改法热改法与冷改法相结合他改法88/475、定稿到达两个要求即可定稿：内容正确：即论文主题、观点和思想内容要有科学性；读者轻易接收：文章表现形式要好，使读者“易懂”。99/47论文格式《GB7713-87科学技术汇报、学位论文和学术论文编写格式》，学术论文惯用格式包含以下几部分：前置部分，包含封面、题名页、摘要、关键词、分类号等；主体部分，包含引言、正文、结论、致谢和参考文件；附录部分（必要时）。1010/47（一）前置部分包含封面、题名页、摘要、关键词、分类号等；1111/471、标题要把研究问题最主要特点用最简单词句说清楚。普通不得超出20个汉字。假如字数太少不能说明问题，能够在正标题外再加上一个副标题。1212/47标题要求准确：与论文内容与主旨相符。美国学者Robert从传输学角度谈到：“切记，编辑、索引、摘录部分全然依赖于题目标准确性。命题不妥论文可能会丢失，从而失去预期读者。”妥当：与论文研究范围与深入程度相符。1313/47文题用词论文性质：论、谈、议、评、说、驳、述、探、析、解、辨、释、证、考、见、测、窥等频度：初、重、再、也、别、新、浅、简、略等范围：通、杂、纵、总、综、余、枝等谦和：试、刍、平、臆、陋、管、琐等篇幅：短、零、片、散、漫、汇、补等1414/472、作者姓名应包含对研究做出实质性贡献人，并以贡献大小排列次序。作者所在单位：单位名称、单位所在城市、邮政编码。1515/473、摘要《GB6447－1986文摘编写规则》：“以提要文件内容梗概为目标，不加评论和补充解释，简明确切地陈说文件主要内容短文。”1616/47注意事项普通说明研究工作目标、方法、结果与最终止论，着重反应新内容和作者尤其强调观点；排除在本学科领域已成常识内容。除非证实或否定他人已出版著作，不然不用引文。防止评述与解释，普通用第三人称写法。防止使用“本文”、“我们”等词语。普通不分段。精炼而完整，普通在300字以内。1717/474、关键词《GB7713-87科学技术汇报、学位论文和学术论文编写格式》：“关键词是为了文件标引工作，从汇报、论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目标单词或术语”，“关键词能够是一个名词，也能够是一个词组”。每篇汇报、论文应选取3～8个词作为关键词，以显著字符另起一行，排在摘要下方。1818/475、分类号也是一个情报信息检索语言。应采取《中国图书资料分类法》（第4版）进行分类。包括多学科论文，能够给出几个分类号，分类号之间用冒号（：）分隔，其中主分类号排在首位。1919/476、文件标识码《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》将期刊文章区分成5类，并给出文件标识码。A—理论与应用研究学术论文（包含综述汇报）B－实用性技术结果汇报（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）C—业务与技术管理性文章（包含领导讲话、特约评论等）D一普通动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）E－文件、资料（包含历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）2020/47(二)主体部分主要包含引言、本论、结论和参考文件等部分。2121/471、引言又称序言、序言或问题提出。《GB7713-87科学技术汇报、学位论文和学术论文编写格式》：“说明研究工作目标、范围、相关领域前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究构想、研究方法和试验设计、预期结果和意义等。2222/47引言内容①交代研究背景，即国内外对本课题研究概况、最新进展和动向；②说明选题缘由；③指明所研究课题目标、意义和价值等；④概括正文部分中心内容，如研究内容、范围、性质和主要过程等。2323/472、本论全文结构中主体部分，是学术论文关键。2424/47试验或调查研究本论此部分内容又包含研究方法、结果、讨论等几个方面。2525/47(1)方法这一部分总要求是尽可能详尽而准确地描述各个成份，目标是能够使他人重复你研究。被试研究工具或材料研究设计、实施程序2626/47(2)结果将原始材料整理后用图或表展现出来。但仅有图表是不够，要告诉读者依据图表你发觉了什么。只要陈说事实，不要解释研究结果，更不要夹叙夹议。试验原始统计不要放在结果中，如有必要可放在文章附录中。要交代清楚所使用统计检验方法，是否表现出显著性差异。2727/47(3)讨论是整个汇报最关键部分之一。讨论应与序言、结果相呼应。能够对研究结果进行评定，解释其意义，尤其是与初始假设相关结果，也能够对结果进行推论。2828/47理论或综述性文章本论形式文章篇幅较小，在形式上没有显著段落划分，由文章内在逻辑联络形成文章段落层次；文章篇幅较大，在形式上明确地划分为几个部分，各部分用“一、二、三”等序号标明，但不写明标题；文章篇幅较大，在形式上明确地划分为几个部分，各部分加上明确小标题。2929/47论证方法论证是本论部分关键，即利用论据证实作者所提出论点。举例证实引证证实比较证实3030/47举例证实用举出事实为例证（论据）来论证某一论点正确。用作论据事实材料，能够是详细事例、统计或图表，也能够是已被证实过论点等。“事实胜于雄辩”，以事实论证论点，有说服力，效果很好。3131/47引证证实引用经典性言论、科学上公理和定理、相关文件资料、生活中常识等作为论据进行论证。引用言论、事理，有一定理论性、权威性，是被人们所认可，作者无须再从头论证，直接引来做理由和依据就行。3232/47比较证实依据一定标准把彼此有某种联络事物加以比较确定其相同点或相异点，从而证实论点。纵比证实：把同一事物在不一样历史阶段情况加以比较，以揭示事物在发展中异同点，从而能够看出事物发展速度是快是慢。横比证实：是把不一样地方同一类事物情况加以比较，以揭示事物之间差异。3333/473、结论依据研究全部结果，使读者对于研究发觉有简明而全方面认识和了解。结论应含有客观性和恰当概括性。结论一定要详细，不可夸大本研究结果和适用范围。3434/474、参考文件可反应作者科学态度和论文含有真实、广泛科学依据，也反应出该论文起点和深度。能方便地把论文作者结果与前人结果区分开来。能起索引作用。有利于节约论文篇幅。有利于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。3535/47引用他人观点算不算剽窃？《MLA文体手册和学术出版指南》：剽窃是“在自己写作中未经指明出处就借用他人思想或表示方式”，“剽窃形式包含重复他人措辞或名句，转述他人观点和表述他人思绪时，没有适当地指明出处。”3636/47旁征博引做论文美国参议员葛伦有句名言：“假如剽窃一个人作品，那是剽窃；假如剽窃十个人作品，那是做研究工作；假如剽窃一百个人作品那就是学者”。3737/47旁征博引做论文闻见思（1981）：“直抄一篇文章人是笨伯，把许多人文章加以摘录、排比、写成一篇文章，不注明摘录文章出处是文抄公；能够注明起源就是硕士，抄得高明还能够得到硕士学位。假如能像李白、杜甫那样，把剽窃得来东西融汇而贯通，消化而吸收，写出作品已非原来面目。化前人心血为已经有，那就是已臻于神出鬼没‘神偷’功夫。到了神偷境界，就能够成为文豪与学者。3838/47旁征博引做论文培根曾比喻做学问有三种人：第一个人好比“蜘蛛结网”，其材料不是从外面找来，而是从肚子吐出来；第二种人好比“蚂蚁囤粮”，他们只是将外面东西，一一搬回储备起来，并不加以加工改造；第三种人好比“蜜蜂酿蜜”，他们采摄百花精华，加上一番酿造功夫，做成了又香又甜糖蜜。3939/47文件类型及载体类型标识依据GB3469—83《文件类型与文件载体代码》要求，以英文大写字母方式标识以下各种参考文件类型：专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],汇报[R],标准[S],专利[P]，专著、论文集中析出文件，其文件类型标识提议采取单字母“A”；对于其它未说明文章类型，提议采取单字母“Z”。4040/47参考文件著录规则中国GB7714-87《文后参考文件著录规则》

要求采取“次序编码制”和“著者出版年制”两种为我国著录文后参考文件国家标准。科技论文中，凡是引用前人(包含作者自己过去)已发表文件中观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现地方给予标明，并在文末列出参考文件表。

4141/47专著书写格式书写格式普通为：“编著者.书名[M].版本.出版地：出版者，出版年.页次.”。钟海青.师论－多维视角教师透视[M].南宁：广西师范大学出版社，1997.350.刘少奇.论共产党员涵养[M].修订2版.北京：人民出版社,1962.751.4242/47期刊书写格式期刊书写格式普通为：“著者.题（名）[J].刊名，出版年,卷号（期号）:页次.”。查有梁.知识经济与人才开发[J].教育研究,1999（4）:20-24.王云强,乔建中.小学生道德自我觉知与情绪体验关系及影响原因[J].心理学报,,29(1):205-207.4343/47学位论文［序号］主要责任．文件题名[Ｄ]．保留地：保留单位，年份．如[７]张和生．地质力学系统理论[Ｄ]．太原：太原理工大学，1998．4444/47论文集［序号］主要责任者．文件题名[Ｃ]∥主编．论文集名．出版地：出版者，出版年：起止页码．比如：［６］孙品一．高校学报编辑工作当代化特征［Ｃ］．中国高等