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文档简介

飞来花瓣中小学课件站1/15中小学课件站2/15中小学课件站3/15

教师是太阳底下最光芒职业，是人类灵魂工程师。

教师是火种，点燃了学生心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。中小学课件站4/15女作曲家。上海人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、中国音协儿童音乐学会声誉会长。代表作：《听妈妈讲那过去故事》《全世界无产者联合起来》《红军依据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。瞿希贤（1919～）中小学课件站5/15《飞来花瓣》简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、演唱情绪、音乐结构？中小学课件站6/151、演唱形式：合唱；2、拍号：4/43、演唱情绪：中速感情深厚4、音乐结构：二段体（A+B或者AB）中小学课件站7/15中小学课件站8/15歌曲常见音乐结构有三种：A、一段体：一段体也称为一部曲式或乐段，相当于文学作品中一个段，在音乐作品中是曲式中最小结构，只包含一个或几个乐句，能够表示一个相对完整乐思，普通用以组成其它曲式中一部分，但有时也能够自行成为一个完整歌曲或乐曲，比如歌曲《草原上升起不落太阳》就是单独由一个乐段组成。

中小学课件站9/15B、二段体：又叫二段曲式，是乐曲形式之一，是由相对独立、结构相当、普通为一样主要两个乐段组成乐曲

。A+BC、三段体：又名三部曲式，是音乐作品中最常见乐曲形式。由三个同等主要结构组成能够分为：单三、复三段体。（在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+C中小学课件站10/15力度记号：pp:p:mp:mf:f:ff:

渐弱渐强你们认识吗？很弱弱中弱中强强很强中小学课件站11/15中速感情深厚中小学课件站12/157.6

5i.I7.6

35.I回答老师,回答老师，7.653I35

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回答老师当年

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祝愿。

….....○○.

∨∨fmp中小学课件站13/15再次观赏《飞来花瓣》，感受这些力度记号对表示情感起了什么作用？力度记号作用：使全曲深情而委婉，情感表示愈加深沉而真挚。中

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