高考政治一轮复习第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活市赛课公开课一等奖省名师获奖

第八课走进文化生活年一轮复习1/34考纲要求考纲展示高频考点走进文化生活(1)文化市场对文化影响;(2)文化建设必定要求;(3)怎样对待落后文化和腐朽文化。1个作用和要求:中国特色社会主义文化作用、发展大众文化要求。2个比较:落后文化与腐朽文化、文化生活“喜”与“忧”。3个概念:大众文化、落后文化、腐朽文化。2/34一、色彩斑斓文化生活1.当代文化生活素描(1)文化生活特点:

。(2)色彩斑斓原因:得益于当代

发展和

.发展。2.文化生活“喜”与“忧”(1)文化生活可喜改变①原因:文化市场和

发展,给我们文化生活带来了许多可喜改变。②表现:满足人们日趋多样化文化需求,充实人们精神生活,传输科学文化知识,提升思想道德素质,推进生产发展。色彩斑斓科学技术社会主义市场经济大众传媒扎实基础3/34扎实基础(2)文化生活存在令人忧虑现象①原因:文化市场

和传媒

。②要求:文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要

、正确引导。自发性商业性加强管理3.发展人民大众喜闻乐见文化(1)特点:从总体上看,我国人民对文化需求展现出

、多样化、多方面特点。多层次4/34扎实基础(2)主要原因:我国经济社会发展和人民生活水平不停提升。(3)大众文化内涵面向广大人民,反应人民

,为人民大众所

社会主义文化,才是我们所提倡大众文化。二、在文化生活中选择1.提升眼力,拒绝污染(1)落后文化①含义:各种带有

、愚昧、

、庸俗等色彩文化,都是落后文化。②表现:落后文化经常以

形式表现出来,如看相、算命、测字、看风水等。③态度:落后文化是

,需要不停经过科学文化教育,给予

。利益与呼声喜闻乐见迷信颓废传统习俗文化糟粕改造或剔除5/34扎实基础(2)腐朽文化①含义:封建主义和资本主义

、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。②态度:腐朽文化腐蚀人们精神世界、侵蚀

、妨碍先进生产力发展、危害社会主义事业,必须果断抵制,

。腐朽思想民族精神依法取缔6/34扎实基础(3)落后文化与腐朽文化存在原因①从历史角度看:我国曾长久处于封建社会,封建思想残余和旧习惯势力根深蒂固,

并没有完全退出历史舞台。②从国外环境看:

和信息网络技术发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域冲击。③从国内环境看:社会主义市场经济在带来文化活力同时,造成不一样社会群体

、文化选择多样化。市场经济本身弱点,也会反应到人们精神生活中来,诱发不良思想,滋生不良现象。封建文化经济全球化价值取向7/34扎实基础2.奏响主旋律:文化激荡看主导(1)中国特色社会主义文化作用与地位①作用:一直坚持以

武装人,以正确舆论引导人,以

塑造人,以优异作品鼓舞人,发挥着强有力

作用。②地位:社会主义文化以其本身科学性和

,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众文化生活中一直占据着

地位。(2)加强文化建设必定要求大力发展

,支持健康有益文化,努力改造

,果断抵制腐朽文化,是加强文化建设必定要求。科学理论高尚精神导向和示范先进性主导先进文化落后文化8/34关键考点考点一、文化市场对文化影响1.文化市场与传媒商业化影响“喜”“忧”原因文化市场和大众传媒发展文化市场自发性和传媒商业性表现充实人们精神生活;传输科学文化知识;提升思想道德素质等肆意生产、销售品位低下文化产品;文化产品迎合低俗趣味;不负责任地传输“绯闻轶事”等怎样应对文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导(国家角度)9/34关键考点文化市场出现忧虑现象是文化市场自发性和传媒商业性引发结果。但不能将它们看作是社会主义市场经济必定产物。10/34关键考点2.净化文化环境办法(1)国家①加强管理、正确引导,加强文化建设和公民道德建设,提升经营者素质,依法治理文化市场混乱现象和打击违法行为。②推进社会主义文化大发展大繁荣,坚持以科学理论武装人,以正确舆论引导人,以高尚精神塑造人,以优异作品鼓舞人,发挥中国特色社会主义文化导向和示范作用。③立足于人民群众实践,面向广大人民,反应人民利益与呼声,发展为人民大众所喜闻乐见社会主义文化。11/34关键考点④把建设社会主义关键价值体系、培育和践行社会主义关键价值观作为凝魂聚气、强基固本基础工程,用以爱国主义为关键民族精神和以改革创新为关键时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚。⑤建设社会主义精神文明,对落后文化,需要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除;对腐朽文化必须果断抵制,依法取缔。⑥推进文化事业和文化产业发展,满足人民群众基本文化权益,培育文明风尚。12/34关键考点(2)企业:加强思想道德建设、坚持社会主义荣辱观;兼顾经济效益与社会效益;发展中国特色社会主义文化,生产人民大众喜闻乐见、健康向上文化产品。(3)个人①自觉接收健康文化熏陶,提升本身区分和抵抗落后和腐朽文化能力。②主动参加社会主义精神文明创建活动,培育文明风尚。③自觉践行社会主义关键价值观、树立社会主义荣辱观,加强本身思想道德涵养和科学文化涵养。13/34易错易混1.(江苏卷,22B)市场化才能提升电影产品质量。辨析:因为文化市场自发性和传媒商业性,完全依靠市场会引发令人忧虑现象,所以提升电影产品质量,不能只片面追求市场化。2.低俗文化传输是文化市场发展必定结果。辨析:文化市场和大众传媒发展对文化生活影响有“喜”有“忧”。低俗文化传输是文化市场自发性和传媒商业性造成,这是市场调整自发性表现,但不是必定结果,需要管理和引导。14/34易错易混3.文化生活出现多样化原因是文化市场出现了前所未有斑斓色彩。辨析:文化生活出现多样化原因是当代科学技术发展,文化生产规模化、产业化,文化市场发育和完善。4.文化市场不良文化出现,需要发挥市场决定性作用。辨析:文化市场自发性和传媒商业性,造成了不良文化现象产生。这需要国家加强管理、正确引导。15/34经典考题C(·宁夏模拟)近几年来，微信朋友圈文化改变着人们社交方式，改变着人们与世界连接状态。不过，伴随微信用户数增加，依据可疑养生秘籍、五花八门商业广告充满其间，让人不堪其扰。材料说明(

)①文化市场自发性引发了令人忧虑现象②科技是影响文化发展主要原因③大众传媒是文化传输主要路径④政府要加强对文化市场管理和引导A．①②B．②③C．①④D．③④16/34关键考点考点二、文化建设必定要求1.发展人民大众喜闻乐见文化(1)含义:面向广大人民(指是这种文化方向问题),反应人民利益与呼声(指是这种文化性责问题),为人民大众所喜闻乐见社会主义文化(指是这种文化形式问题),是我们所提倡大众文化。(2)原因:人们对文化需求日益展现出多层次、多样化、多方面特点,要求提供各种类型、多样格调文化产品,以满足人民群众日益增加精神文化生活需求。(3)基本要求①形式:要提供各种类型、多样格调文化产品。②内容:面向广大人民,反应人民利益与呼声,先进、健康有益文化。17/34深化拓展我们所提倡大众文化与通常意义上大众文化区分通常意义上大众文化是就文化传输广泛性而言,并没有界定文化性质和内容我们所提倡大众文化强调两个方面:一是面向广大人民,反应人民利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见;二是文化内容必须是先进、健康有益,不能是庸俗、低级趣味18/34尤其提醒“人民大众需要”≠“人民大众真正需要”“人民大众真正需要”文化,应该是先进、健康有益文化,是能够反应人民利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见社会主义文化,即我们所提倡大众文化;而“人民大众需要”文化,包含不一样性质文化。19/34关键考点2.怎样处理文化低俗化问题国家要加强管理,对落后文化要不停经过科学文化教育,给予改造或剔除,对腐朽文化必须果断抵制,依法取缔;要正确引导、大力发展人民群众喜闻乐见文化,弘扬主旋律,发展中国特色社会主义文化,加强社会主义精神文明建设,尤其要加强思想道德建设,即大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化20/34关键考点经营者要增强责任意识和职业道德意识,要坚持经济效益与社会效益统一标准,切实推行传承文化义务个人要加强本身道德涵养,树立正确世界观、人生观、价值观;要用科学知识武装头脑;要恪守国家法律,依法办事,树立法治观念,提升区分落后文化和腐朽文化眼力,增强抵抗落后文化和腐朽文化能力21/34易错易混1.(江苏卷,22C)经典文化才是人民大众真正需要文化。辨析:为了满足人民群众日益增加精神文化生活需求,应该提供各种类型、多样格调文化产品,包含经典和流行。不论什么类型、格调文化,人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化。2.(江苏卷,20③)大众文化能够提升人们思想道德素质。辨析:大众文化不一定都是优异文化,对人影响未必都是主动。22/34易错易混3.大众文化即我们所提倡大众文化。辨析:大众文化并不界定文化内容和性质,它只是强调了文化形式是大众乐于接收文化。而我们所提倡大众文化既要求了文化内容必须是面向广大人民,反应人民利益与呼声,也要求了文化性质是健康有益社会主义文化。4.人们对文化需求多样性,要求我们提供各种类型、多样格调文化。辨析:人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化,必须在提倡多样化过程中弘扬主旋律。23/34经典考题A(·豫晋冀调研)“优异作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱．这就是优异作品。”这一观点是基于(

)①人们文化需求含有多层次、多样化、多方面特点②当代文化产业发展使文化市场愈加色彩斑斓③人民群众是社会主义文化创造主体和服务对象④大众传媒发展使各种思想文化相互冲击、交汇A．①③B．①④C．②③D．②④24/34关键考点考点三、怎样对待落后文化和腐朽文化1.比较落后文化与腐朽文化落后文化腐朽文化区别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩文化封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等表现经常以传统习俗形式表现出来,如常见看相、算命、测字、看风水等一是政治思想上腐朽文化,如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化等;二是含有严重社会危害性文化,如“法轮功”邪教等;三是日常生活中、对个人身心健康和发展含有严重危害性文化,如“黄赌毒”文化25/34关键考点区别危害落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会腐蚀人们精神世界、侵蚀民族精神、妨碍先进生产力发展、危害社会主义事业态度不停经过科学文化教育,给予改造或剔除果断抵制,依法取缔共同点①都是糟粕,都腐蚀民族精神和人们精神世界,妨碍先进生产力发展,危害社会主义事业。②都应加以抵制。③其存在都源于封建思想残余、西方资本主义腐朽思想冲击、市场经济本身弱点26/34关键考点2.怎样抵制落后文化与腐朽文化个人方面提升眼力,拒绝污染,提升区分落后文化和腐朽文化眼力,增强抵制落后、腐朽文化能力;树立正确世界观、人生观、价值观;要用科学知识武装头脑;要恪守国家法律,依法办事,树立法制观念;要加强本身道德涵养,不但要有科学文化知识,而且要有些人文精神等文化生产者坚持走中国特色社会主义文化发展道路;坚持为人民服务和为社会主义服务方向;坚持把社会效益放在首位,努力实现经济效益与社会效益统一,生产为人民大众所喜闻乐见大众文化、先进文化产品27/34关键考点国家方面(1)文化上:加强社会主义文化建设,奏响主旋律。大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,果断抵制腐朽文化,是我们进行文化建设主要内容(2)政治上:要加强法制建设,使大众传媒发展依法进行,同时要加强公民道德建设,提升人们思想觉悟水平,自觉抵制不健康文化(3)经济上:加强对文化市场监管,完善文化产业政策,增强我国文化产业整体实力和竞争力,引导人们进行科学文化消费28/34尤其提醒

弘扬主旋律与提倡多样化不矛盾弘扬主旋律强调是我们发展大众文化所应坚持性质和方向,提倡多样化强调是文化形式。人民大众真正需要文化既是先进、健康,又是形式多样、丰富多彩。29/34易错易混1.(浙江卷,34③)对于文化环境影响人是无能为力。辨析:文化环境是能够选择,我们要提升区分不一样性质文化眼力,选择有利于本身健康发展文化环境。2.(山东卷,30A)支持健康有益文化,抵制农村通俗文化。辨析:通俗文化不等于腐朽文化。对于通俗文化中精华部分,要提倡;对于通俗文化中落后文化,要改造或剔除;对于其中腐朽文化,要抵制、取缔。30/34易错易混3.人民群众真正需要是多层次、多样化、多方面文化。辨析:人民群众对文化需求展现出多层次、多样化、多方面特点。但人民大众真正需要,都是先进、健康有益文化。4.要大力发展各种文化,满足人民群众多样化文化需要。辨