浙江中考语文培优模拟试题卷

浙江中考语文培优模拟试题卷总分：150分一、名著探秘（20分）探寻《水浒传》中的英雄传奇与社会现实——项目化学习探究资料呈现：资料一（英雄群像与传奇色彩）《水浒传》作为中国古代四大名著之一，以其生动的英雄群像和浓厚的传奇色彩赢得了广泛赞誉。从林冲的雪夜上梁山到宋江的智取生辰纲，从武松的打虎到鲁智深的倒拔垂杨柳，每一位英雄都有自己独特的传奇故事和英勇事迹。资料二（社会背景与矛盾冲突）《水浒传》不仅描绘了英雄们的传奇经历，也深刻地反映了当时社会的矛盾和冲突。腐败的官吏、豪强的欺凌、民不聊生的社会现实，都是小说中的重要背景。这些社会矛盾和冲突推动了英雄们走上反抗之路，也构成了小说的重要情节。资料三（人性探索与道德评判）在《水浒传》中，作者通过对英雄们的塑造和描绘，深入探索了人性的复杂性和多面性。有的英雄忠诚义气，有的英雄勇猛果敢，但也有的英雄存在着性格缺陷和道德瑕疵。这些描绘不仅展现了人性的真实面貌，也引发了读者对道德和伦理的深刻思考。资料四（文学价值与影响）《水浒传》以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为了中国古典文学的瑰宝。它不仅影响了后世的文学创作，也对中国文化产生了深远的影响。如今，《水浒传》依然被广泛阅读和研究，其英雄形象和传奇故事也深入人心。（探究任务一：英雄传奇的文学表现）1.选择《水浒传》中的一位英雄，分析其传奇故事的文学表现手法。探讨作者是如何通过生动的描绘和细腻的刻画，使这位英雄的形象栩栩如生、深入人心的。（4分）（探究任务二：社会现实与英雄命运）2.结合《水浒传》中的社会背景和矛盾冲突，分析英雄们的命运如何受到社会现实的影响。探讨社会不公和腐败现象对英雄们走上反抗之路的推动作用，以及他们如何在逆境中坚持正义和信念。（4分）（探究任务三：人性探索与道德启示）3.通过对《水浒传》中英雄人物的性格和行为的深入分析，探讨作者对人性的探索和对道德的思考。思考这些英雄们的行为是否符合道德标准，以及他们的选择和行为对我们有何启示。（5分）（探究任务四：项目化学习方案设计与实施）4.根据【评分标准】设计一个关于“《水浒传》英雄传奇与社会现实探究”的项目化学习方案。方案应包括学习目标、学习内容、学习方法、实施步骤以及预期成果等。通过项目化学习，全面深入地了解《水浒传》的文学价值和文化内涵，提升自己的文学素养和批判思维能力。（7分）【评分标准】文学表现分析深入，能够准确揭示英雄传奇的文学特色。社会现实与英雄命运分析透彻，能够揭示社会背景对英雄命运的影响。人性探索与道德启示思考深刻，能够提出独到的见解和启示。项目化学习方案设计合理，实施步骤清晰，预期成果明确。二、古诗文掌握情况检验（8分）请根据以下情境，从所给资料中选择合适的诗句进行默写。5.情境一：面对生活的艰辛，卖炭翁却依然坚守初心，他心中所愿不过是“，”。（来源：《卖炭翁》）6.情境二：木兰代父从军，十年征战归来，面对天子的赏赐，她内心并无太多波澜，只愿“，”。（来源：《木兰诗》）7.情境三：诗人李白在渡荆门送别之际，面对故乡渐行渐渐远，心中满是眷恋，他感慨道：“，”。（来源：《渡荆门送别》）8.情境四：陆游笔下的梅花，虽身处困境，却依然保持高洁的品质，他赞颂梅花“，”。（来源：《卜算子·咏梅》）三、散文探秘（20分）雨巷中的回忆在时光的长河中，总有那么一些瞬间，如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路。那是一个烟雨蒙蒙的清晨，我独自踏入了那条仿佛穿越千年的“江南烟雨巷”。雨巷，仿佛是江南水乡的一幅精致画卷，它静静地躺在那里，等待着有缘人的探访。我沿着青石板路缓缓前行，每一步都踏在历史的痕迹上。两旁的墙壁斑驳陆离，仿佛是一卷卷尘封已久的古籍，记录着过往的沧桑与变迁。我轻轻抚摸着这些古老的墙壁，仿佛能够感受到岁月在它们身上留下的痕迹。墙角的野花，虽不张扬，却为这幽深的巷子增添了几分生机与雅致。它们或红或白，或黄或紫，在细雨中轻轻摇曳，如同江南水乡的女子，婉约而又不失坚韧。我停下脚步，细细观赏这些野花，它们仿佛是雨巷的精灵，用自己的美丽点缀着这片古老的土地。雨巷的尽头，一座古老的亭台若隐若现。亭檐上挂着几串红灯笼，随风摇曳，为这静谧的巷子增添了几分神秘与诗意。我走近亭台，坐下小憩。细雨如丝，轻轻洒落在我的身上，带来一阵清凉。我闭上眼睛，聆听着雨声，感受着雨滴轻轻拍打在脸上的感觉。这一刻，我仿佛与大自然融为一体，感受到了它的呼吸和脉动。在亭台中，我沉浸在这雨巷的古老与美丽中。我环顾四周，只见一片朦胧的烟雨笼罩着整个雨巷，仿佛一幅水墨画。远处的山峦在烟雨中若隐若现，如同仙境一般。近处的青石板路、斑驳的墙壁、摇曳的红灯笼，都仿佛在诉说着一个又一个动人的故事。我静静地坐在亭台中，感受着这雨巷带给我的宁静与美好。雨巷中的每一处景致都仿佛是一幅精美的画卷。我走过青石板路，来到了一处小桥边。这座小桥横跨在一条小溪上，溪水清澈见底，流淌着岁月的痕迹。我站在小桥上，凝视着溪水中的倒影，仿佛看到了自己的影子在岁月的长河中渐行渐远。我轻轻抚摸着桥栏，感受着它的冰凉与坚固，仿佛能够感受到它承载的无数行人的故事和回忆。在雨巷的深处，我还发现了一处古老的庭院。庭院中种满了各种花草，它们在细雨中显得更加娇艳欲滴。我走进庭院，只见一座古老的建筑矗立在那里，仿佛是一位沧桑的老者，静静地守护着这片土地。我轻轻推开房门，走了进去。只见屋内摆满了各种古老的家具和摆设，它们都在诉说着过往的繁华与辉煌。我漫步在屋内，感受着这古老建筑的韵味和气息，仿佛能够穿越到那个遥远的年代，与古人共舞。在雨巷的每一个角落，我都能够发现不同的美丽和故事。我走过了一条条小巷，看到了一幢幢古老的建筑，感受到了这片土地的厚重与深沉。每一处景致都仿佛是一幅生动的画卷，让我流连忘返。在雨巷中漫步的过程中，我不禁想起了那些曾经在这里留下足迹的古人。他们或许也像我一样，在这烟雨蒙蒙的清晨漫步在这片古老的土地上，感受着它的美丽与宁静。他们或许也曾驻足观赏这些野花、小桥、庭院和古老的建筑，留下了自己的故事和回忆。这些故事和回忆如同珍珠一般串联起这片雨巷的历史与文化，让它变得更加丰富多彩。在雨巷的尽头，我再次回到了那座古老的亭台。我站在亭台上，眺望着远方的山峦和近处的烟雨。这一刻，我仿佛与这片土地融为一体，感受到了它的呼吸和脉动。我深深地吸了一口气，感受着这清新的空气和湿润的土壤带来的气息。这一刻，我感受到了雨巷带给我的宁静与美好，也感受到了它带给我的历史与文化。时光流转，岁月如梭。但这条雨巷却永远镌刻在我的心中成为我永恒的回忆。每当我回想起这片雨巷时都会感受到那份独特的情感与感动仿佛又回到了那个烟雨蒙蒙的清晨独自漫步在这条古老的雨巷之中。我沉浸在那份宁静与美好中感受着雨巷带给我的历史与文化也感受着它带给我的宁静与感动。雨巷中的每一处景致都如同一首诗、一幅画让我陶醉其中。那些古老的建筑、斑驳的墙壁、摇曳的红灯笼都仿佛在诉说着一个又一个动人的故事。我仿佛能够听到那历史的回声感受到那岁月的流转。这些故事和回忆如同珍珠一般串联起这片雨巷的历史与文化让它变得更加璀璨夺目。在雨巷的每一个角落我都能够找到一份宁静与美好。我静静地站在那里感受着雨巷带给我的那份独特的情感与感动。那一刻我仿佛成为了这片土地的一部分与它共同呼吸、共同成长。如今当我再次回到这片雨巷时依然能够感受到那份宁静与美好。我漫步在青石板路上欣赏着两旁的古老建筑和野花感受着这片土地的厚重与深沉。我再次，站在那座古老的亭台上眺望着远方的山……9.文中对“江南烟雨巷”的描绘充满了哪些元素？这些元素是如何共同构建出一个独特的江南水乡画卷的？（4分）10.请从文学性和艺术性两个角度，对文中“我再次站在那座古老的亭台上，眺望着远方的山……”这一段进行赏析。（4分）11.假设你是一位导演，要将《雨巷中的回忆》改编成一部短片，你将如何设计开篇场景，以吸引观众的注意并传达出雨巷的古老与宁静？（4分）12.如果你是一位画家，请根据你对《雨巷中的回忆》的理解，画出一幅能体现雨巷古老与美丽的画作，并解释你的创作构思和画中元素的选择。（8分）四、文言文探秘（32分）《感流亡》作者：王禹偁昨别今已春，鬓丝生几缕。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无黍稷。况复多难来，干戈未云息。愁来扶杖出，四顾但空壁。不见一耕人，独行荒草际。土中膏血肥，惨惨长荆棘。回望故山云，苍苍入烟际。双亲今何在？欲归阻戈戟。呜呼生民何罪，天不遗一老。抚掌呼苍天，穷愁欲何诉。《瞻卬》诗经·大雅·荡之什瞻卬昊天，则不我惠。孔填不宁，降此大厉。邦靡有定，士民其瘵。蟊贼蟊疾，靡有夷届。罪罟不收，靡有夷瘳。注释鬓丝：指头发。陇亩：田亩。干戈：古代兵器，借指战争。膏血：指百姓的血汗。苍苍：形容景色苍茫。卬：通“仰”，仰望。昊天：苍天。蟊贼：吃禾苗的两种害虫，借指害民的坏人。诗歌内容理解13.《感流亡》一诗中，诗人王禹偁描绘了哪些战争带来的灾难性场景？请列举至少三个。（3分）14.《瞻卬》一诗中，“瞻卬昊天，则不我惠”表达了诗人怎样的情感？试结合诗歌背景进行解析。（3分）15.《感流亡》一诗中，诗人是如何运用对比手法来增强诗歌表达效果的？请结合具体诗句进行分析。（4分）16.《瞻卬》一诗中，诗人采用了哪些修辞手法来增强诗歌的感染力？请举例说明。（3分）17.《感流亡》和《瞻卬》两首诗在主题上有什么共同点？它们各自又是如何体现这一主题的？（4分）18.结合两首诗的内容，谈谈你对古代社会战争与百姓疾苦关系的理解。（4分）19.以《感流亡》和《瞻卬》为启发，创作一首反映当代社会问题的诗歌，并阐述其创作意图和表达的主题。（11分）五、语基培养（70分）20.请根据拼音写出相应的汉字，并正确释义。（4分）tànwéiguānzhǐ（），释义：______________21.下列各组词语中，没有错别字的一项是：（3分）A.苍桑-苍桑岁月B.磐石-坚如磐石C.妥贴-妥贴安排D.脉膊-脉搏微弱22.下列句子中，存在语病的一项是：（3分）A.他的演讲深入浅出，使听众对复杂的科学问题有了清晰的认识。B.通过这次培训，使我对传统文化有了更深入的了解。C.书店里陈列着各种各样的书籍，吸引着众多读者前来选购。D.这座城市以其独特的文化魅力和历史底蕴，吸引着世界各地的游客。23.请修改上述存在语病的句子，使其表达正确。（2分）24.下列句子中标点符号使用正确的一项是：（3