浙江省2016年04月自考00471认知心理试题

绝密考试结束前

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浙江省年月高等教育自学考试

20164

认知心理试题

课程代码:00471

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

答题前考生务必将自己的考试课程名称姓名准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

1.,、、

填写在答题纸规定的位置上

。

每小题选出答案后用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡

2.,2B。,

皮擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上

,。。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

人的认知来源于

1.

思维想象大脑客观现实

A.B.C.D.

无关刺激与无条件刺激物多次结合后就可以变成条件刺激物这是

2.,

无条件反射形成过程经典性条件反射形成过程

A.B.

工具性条件反射形成过程第二信号系统

C.D.

同学们上课记笔记所依赖的注意主要是

3.

不随意注意随意注意

A.B.

随意后注意不随意后注意

C.D.

学生在上课开始后能根据新的学习任务和要求主动地将注意从刚才课间活动玩游戏中转

4.,

向课堂学习中这是

,

注意分散的表现注意集中的表现

A.B.

注意分配的表现注意转移的表现

C.D.

颜色的负后象是它的

5.

原色灰色补色临近的色调

A.B.C.D.

认知心理试题第页共页

00471#1(5)

假如你从昏暗的电影院出来走到很亮的太阳灯下最初一瞬间觉得眼花但过一小会儿你

6.,,,,

就可以看见东西了这是

,

明适应暗适应

A.B.

感受性提高了感受性不变

C.D.

知觉的产生除了依赖知觉分析器外还依赖于

7.,

外部环境知识经验思维水平情绪状态

A.B.C.D.

当我们看到一个苹果时我们会不自觉地将其颜色形状大小光滑度软硬度等属性综合

8.,、、、、

起来形成对这个苹果的知觉这符合

,,

知觉选择性知觉理解性

A.B.

知觉整体性知觉恒常性

C.D.

我们在听懂老师的讲解后就容易记住上课的内容这种识记属于

9.,,

无意识记有意识记机械识记意义识记

A.B.C.D.

假如我们现在在头脑里呈现一棵树的形象我们知道这棵树既不是桃树也不是梨树或其

10.,,,

它具体的树这说明表象具有

,

形象性概括性过渡性生动性

A.B.C.D.

吴承恩在写西游记时在头脑中形成孙悟空形象的心理过程是

11.《》,

再造想象创造想象幻想理想

A.B.C.D.

从反映的内容看思维是反映客观事物的

12.,

个别属性整体属性外部属性本质属性

A.B.C.D.

老师要求学生在分钟内运用种解法解一道数学题这是训练学生的

13.103,

直觉思维逻辑思维聚合思维发散思维

A.B.C.D.

粉笔是由石灰制作的书写工具这是

14.“”,

连言概念选言概念关系概念具体概念

A.B.C.D.

松柏树冬夏常青这种判断属于

15.“”,

肯定判断否定判断错误判断特称判断

A.B.C.D.

心理学家提供火柴图钉蜡烛等材料要求被试者把蜡烛点燃放在墙上这个蜡烛问

16.“、、”,,“

题实验是为了说明

”

功能固着定势变式原型

A.B.C.D.

首先通过实验探讨问题解决并提出尝试错误理论的心理学家是

17.,“-”

桑代克苛勒华生西蒙

A.B.C.D.

认知心理试题第页共页

00471#2(5)

阅读是

18.

口头言语的输入书面言语的输入

A.B.

口头言语的输出书面言语的输出

C.D.

小学生的写作技能是逐步提高的小学生习作的一般过程是

19.,

从说到写先写后读

A.B.

先体验后创作先实践后模仿

C.D.

英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是

20.

特殊因素理论二因素理论

A.B.

群因素理论层次结构理论

C.D.

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

关于人的心理实质下列表述正确的是

21.,

人的心理是人脑对客观现实的反映人的心理具有主观能动性

A.B.

心脏是心理的物质器官心理所反映的内容是主观的

C.D.

人的心理就其产生的方式来说是脑的反射活动

E.,

下列属于个性倾向性成分的有

22.

需要动机

A.B.

理想想象

C.D.

价值观

E.

关于不随意注意下列表述正确的是

23.,

不随意注意是没有目的的注意不随意注意有时也需要意志努力

A.B.

不随意注意是人和动物共有的定向反射是不随意注意的生理机制

C.D.

疲劳和干扰都可能导致不随意注意

E.

下列属于视觉后象或由于后象作用的是

24.()

看电影时我们把各个连接的镜头看成是连续的

A.,

断续的闪光由于频率增加使得我们把它看成是融合的闪光

B.,

刚到黑暗的地方我们看不见过一会儿就慢慢能够看见了

C.,

注视电灯几秒钟后闭上眼睛在黑暗背景上可见光亮的痕迹

D.,

注视一个红色圆形几十秒钟后视线移到白色墙壁上可见一个蓝绿色圆形

E.,,

认知心理试题第页共页

00471#3(5)

影响识记效果的因素有

25.

识记的意图识记的任务

A.B.

对识记材料意义的理解后来复习的遍数

C.D.

识记材料的性质

E.

影响观察的主观因素有

26.

知觉分析器知识经验

A.B.

思维水平目的任务

C.D.

兴趣

E.

下列属于创造想象的是

27.

鲁迅创作的阿形象吴承恩创作的孙悟空形象

A.QB.

儿童幻想长大后成为宇航员儿童在梦中梦到自己变成了孙悟空

C.D.

根据语言的描述在头脑中形成的孙悟空形象

E.

属于思维过程的是

28.

分析综合

A.B.

比较判断

C.D.

推理

E.

关于概念下列表述正确的是

29.,

概念有内涵和外延概念有本质特征和非本质特征

A.B.

概念有定义和样例概念具有层次性

C.D.

概念用词来标志

E.

阐述问题解决的理论有

30.

尝试错误理论顿悟理论

A.B.

信息加工理论社会学习理论

C.D.

二因素理论

E.

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上不能答在试题卷上

,。

三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)

提出经典性条件反射的心理学家是提出工具性条件反射的心理学家是

31.,。

注意的两个基本特征是和

32.。

认知心理试题第页共页

00471#4(5)

感受性与感觉阈限之间成关系

33.。

思维就其反映的方式而言是对客观事物的的反映

34.,、。

演绎推理是从到的推理过程

35.。

提出顿悟问题解决的心理学家是

36.。

四、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

视敏度

37.

随意后注意

38.

判断

39.

认知迁移

40.

五、简答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)

列举可以作为时间知觉的标志

41.。

如何正确理解幻想

42.?

简述影响阅读的因素

43.。

六、论述题(本大题12分)

联系实际说明机械识记的必要性和意义识记的优越性

44.。

七、材料分析题(本大题共12分)

在一项关于遗传与环境对儿童能力发展影响的研究中,比较了对同卵双生子和对异

45.