幼儿园教案安全教案模板5篇

第第页幼儿园教案安全教案模板5篇幼儿园教案安全教案篇1阳台上的安全活动目标1、引导幼儿了解阳台的重要功能。2、帮忙幼儿了解在阳台上的安全学问，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3、使幼儿初步建立自我保护意识。4、加强安全意识，克制本身的奇怪心，不去不安全的地方玩耍。5、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。活动准备1、录像机，录像带，电话机。2、幼儿操作卡片。活动过程1、幼儿依据已有阅历谈谈阳台的重要功能。"小伙伴家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?"小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣裳，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，磨练。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看投影图片，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段一：小伙伴在阳台上看书、折纸。片段二：小伙伴在阳台上磨练身体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小伙伴。片段四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六：一小伙伴在阳台上玩，突然风将阳台门吹上了，怎么办?老师引导幼儿分段观看投影图片，每看完一段，建议提问：这位小伙伴的行为哪里对，哪里错，为什么?应当怎样做?讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应当用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不当心会发生不安全。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。倘若碰到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮助。3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些不安全的事情不能做?4、幼儿操作，判定图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。活动建议建议家长在家中常常提示幼儿在阳台上注意安全，适时阻拦不安全行为，加强安全意识。幼儿园教案安全教案篇2  活动目标：  1、感受与小伙伴一起游戏的欢乐。  2、知道在家要如何注意安全。  3、提升自我保护本领。  4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。  5、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护本领。  活动准备：  阅历准备：幼儿已知在家需要注意的事项，而且有安全教育的基础。  物质准备：拱形门、红绿色线、ppt、彩色图片、小房子，玩具若干。  活动过程：  1、导入：幼儿依照事先老师发给的入场券连续进场找寻本身的位置。  2、活动主体：  师：我们有两个妈妈，特殊的苦恼，她们的孩子们太顽皮了，希望小伙伴们帮他们的孩子，告知他们在家应当怎样做，小伙伴们愿不乐意?  (1)老师叙述游戏规定(两队各派出代表来参与比赛，只有答对了题目才能够连续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。  (2)双方首发队员入场，进行答题。  红队所遇题目：  第一题：陌生人敲门怎么办?  第二题：在家是否可以爬到高处?  第二组队员替换。  第三题：碰煤气对与否?  第四题：看到貌似好吃的东西应不应当放到嘴里。  绿队所遇题目：  第五题：碰不碰刀具?  第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。  第二组队员替换。  第七题：在家能否玩火?  第八题：陌生人在家相近一直转，想进来怎么办?  活动结束：  双方幼儿通过全部所遇关卡之后会到达尽头，老师在小房子中准备了奖品，嘉奖通过关卡的英勇的小伙伴。  师：小伙伴们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参与party好不好?  幼儿与老师一同退场。  教学反思：  安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不绝加强孩子们的安全意识和自我保护本领，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园教案安全教案篇3一、教育教学目标1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的变化，将安全教育渗透到各个活动环节中。3、学会挂念和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用挂念爱惜的语言和小伙伴交往。二、教学准备1、保教人员检查活动室内外的安全。2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉四周的环境。3、毽子三、活动过程(一)入园活动1、热诚接待幼儿入园，师幼相互问好。2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，除去安全隐患。(二)谈话活动1、让幼儿谈谈本身的新变动，新感觉，知道本身又长大了一岁。2、启发引导幼儿说说本身应怎样做，才是个有礼貌的小伙伴。(三)如厕在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。(四)户外活动师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。(五)室内活动1、说说本身的新发觉：(1)教室里有哪些安全隐患?(2)厕全部哪些安全隐患?(3)户外有哪些安全隐患?2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。(六)离园活动1、认真听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。2、知道靠右走，不抢行。3、依照幼儿园的作息时间入园。(七)延长活动家长给孩子讲生活中的安全学问，加强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。幼儿园教案安全教案篇4设计意图：小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护本领，为了加强幼儿的安全意识，度过一个健康欢乐的寒假。引导幼儿察看并体验什么可为，什么不可为等，帮忙幼儿树立防范意识.提高自我保护的本领。为了唤起幼儿的相关阅历，引起幼儿的情感共鸣，我决议采纳看图叙述的方式，从幼儿的实际生活情境启程，供给多样化的不安全场景画面。活动目标：1.认真察看画面，自主发觉路上的不安全因素。2.讨论自我保护的方法，加强自我保护的意识。3.教会幼儿做个胆大的孩子。4.考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。活动准备：1.老师和家长平常注意引导幼儿察看路上的安全问题，使幼儿积累相关阅历。2.事先与幼儿园相近路段的交警取得联系。3.自制图片。活动过程：(一)进入情景(出示图片一，引导幼儿察看画面。)1.兔奶奶怎么样了?你是怎么看出来的72.兔奶奶生病了，兔妈妈和小兔们很挂念，准备去探望兔奶奶。它们是怎么去的呢?(二)察看画面二，交流讨论1.引导幼儿察看画面"坐公交车"。公交车来了，小兔们是怎样上车的?有一只小兔怎么样了?它怎么会跌倒的?2.幼儿察看画面三、这两只小兔在干什么?要是车子开动了，它们推来推去抢座位会怎么样?做得对吗?这只小兔把手和头伸到哪里去了?这么做有什么不安全?应当怎么样?3.结合画面小结。(三)引导幼儿察看画面四"过公路和十字路口"。幼儿察看画面，老师提问。这是什么地方?你是怎么看出来的?小结：小兔在妈妈的带领下和交警叔叔的帮忙下知道了在路上应当怎么做，最终它们安全到达了奶奶家。奶奶很愉快。(四)仿照游戏：去兔奶奶家现在老师当兔妈妈，你们当小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交车、走公路和过十字路口，兔妈妈要看看小兔是怎么做的。幼儿仿照游戏，老师适时发觉问题并结合模拟情景予以引导。教学反思：安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不绝加强孩子们的安全意识和自我保护本领，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园教案安全教案篇5活动目标：1、知道火警电话119，报警电话110，父亲妈妈的电话号码。2、懂得自我保护。3、巩固认得09数字。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的本领。5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。活动准备：1、《自我保护》视频。2、电话号码字卡(能认得119、110和一些相关标识的衣裳以及警车、消防车)三、活动过程1、拿出10个数字字卡，让小伙伴们拼出火警电话和报警电话。2、请小伙伴们指出消防车和警车。3、请小伙伴们拼出父亲妈妈的移动电话号码。4、选择性观看视频a、(一)组织幼儿观看视频一：在外面走丢了怎么办?(二)提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、走丢了应当怎么办?b、(一)组织幼儿观看视频二：陌生人敲门怎么办?(二)提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、陌生人敲门应当怎么回答?c、(一)组织幼儿观看视频三：我要保护本身的身体(二)提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、别人要触摸本身的身体你该怎么回答?d、(一)组织幼儿观看视频四：不要随便跟别人走(二)提问，启