中小学音乐教学设计与案例分析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年湖南师范大学

中小学音乐教学设计与案例分析智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年湖南师范大学PPT的设计不能太过于复杂夸张。

答案:对以下哪些选项属于“过程与方法”教学目标的内容？

答案:探究###综合###体验感受与欣赏的教学中应注意以听赏为本，从音响出发，以音乐为主。

答案:错广州市编制考试所用教材是哪一版？

答案:花城版教师资格证面试可分为（）个步骤

答案:五指挥的基本动作有

答案:渐弱###预备###渐强###起拍在课堂教学过程中，为完成教学任务采取一系列组织管理和调节控制的措施，这种程序被称为

答案:组织教学依据一般美学的分类及音乐艺术的特点，下列属于壮美的是（）

答案:《马赛曲》###《国际歌》###《c小调革命练习曲》科尔文手势来源于哪个教学法体系

答案:柯达伊教学法节奏与节拍是一样的。

答案:错歌唱教学法中，又被称为“傻瓜法”的是（）

答案:听唱教学法组织教学的原则

答案:实用性###动作引导根据音乐学科的特点以下哪种板书用的最多？

答案:辅助板书有针对性的课堂导入具体是指

答案:符合学生身心特征及知识水平###符合科学性在三维目标中，哪个目标更侧重于倡导改变学生学习方式

答案:过程与方法上课伊始，教师向学生播放莫扎特的生平简介视频，引起学生们的好奇心。随后，教师说“那么这节课，就让我们一同走进莫扎特的音乐世界吧！”此案例中，教师采用的是（）

答案:视频导入音乐课堂教学中常见的导入法有哪些

答案:图片导入###故事导入###影视剧导入###游戏导入学情分析通常包括下列哪些方面的内容？

答案:学生的情感分析###学生现有认知能力分析###学生原有知识分析###学生原有生活经验分享以下哪个选项是教案中的主体和核心部分？

答案:教学过程撰写教学目标时目标不能假大空，要具体、明确、可测评，这一原则被称为？

答案:具体化课堂教学目标是指引教师这堂课为什么这样设计的源头。

答案:对男女童声的音域和音色相近似，无高、中、低之分。

答案:对进行课堂导入时，哪种方法更能体现教师的语言表达能力

答案:故事导入法教师语言和体态也是有调式调性的。

答案:对组织教学是教学设计的前缀部分。

答案:错科尔文手势在音乐元素上对学生哪方面能起到促进作用

答案:音高《教育知识与能力》中八个部分，其中占比重最大的是（）。

答案:中学德育每一次上台前都要调整好心态，笑肌上提。

答案:对把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理的这种反思可以称为？

答案:纵向反思教师语言语速不能太快，语调不能太冲。

答案:对在运用渲染导入法时，应注意哪些方面

答案:所选音乐要与教学主题相符###创造教学环境###营造教学氛围###教师要富有感染力撰写教学目标时应遵循教师主导原则。

答案:错以下哪个选项不是在撰写教学目标时应遵循的原则？

答案:教师主导木琴是有固定音高的乐器。

答案:对让学生动起来运用的最多的环节是在新授阶段。

答案:对贝多芬命运交响曲也称为第（）交响曲

答案:五普通高等学校在校（）年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考教师资格证考试。

答案:三试讲是面试的关键环节，直接决定考生能否顺利通过面试。

答案:对下列属于合唱中男高音声部的是（）

答案:Tenor问题提在任务之前的方法称为

答案:问题前置音乐教学最重要的实质主题是

答案:音乐本体价值与功能花样重复即将知识不断的做相同的重复。

答案:错整体教唱法属于传统教学法。

答案:错《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，是一部英国的音乐故事片。

答案:错依据板书的作用可以将板书分为哪些？

答案:中心板书###辅助板书以下哪个内容被称为教案设计的第一步？

答案:学情分析讲授法能节省时间，提高效率。

答案:对如何形成教师气场

答案:较强的专业素养###创造特有的无声性的常规动作所有教师的基本要求是？

答案:一专多能合唱的组织依据人声可划分为两大类，即（）

答案:同声与混声视唱教学法又可称为示范法或模唱法

答案:错《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》的第（）乐章出现。

答案:四三维目标是指？

答案:情感态度价值观###知识与技能###过程与方法柯达伊教学法中的主要工具有哪些（）

答案:首调唱名法###柯尔文手势###节奏时值字节读法###音乐记谱法音乐鉴赏教学是培育学生音乐审美感知和文化理解素养的重要途径。

答案:对我国教育法律法规不包括（）

答案:《中华人民共和国刑法》法国钢琴、管风琴演奏家、作曲家圣桑创作了《动物和狂欢节》、《骷髅之舞》

答案:对书写板书的作用有哪些？

答案:有利于学生兴趣的激发###有利于重点和难点的把握###有利于知识的构建###有利于直观形象的强化综合素质的几个模块中，占比值最高的是（）。

答案:基本能力课堂导入在课堂教学中起到举足轻重的作用。

答案:对下列哪些选项属于教师应具备的调式调性

答案:语言抑扬顿挫###心理兴奋学堂乐歌的代表人物不包括（）

答案:聂耳教学中问题一定要后置。

答案:错通常一节课的开端是

答案:导入柯尔文手势是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分，是由柯达伊首创的。

答案:错游戏导入法更适合小学低年级阶段的音乐教学。

答案:对让学生动起来的策略贯穿与教学过程的始终。

答案:对传统的讲授法就是把知识直接讲给学生。

答案:对音乐学科面试中考官配置结构化不包括以下哪一项？

答案:教育学专家强力集团成员包括（）

答案:穆索尔斯基###鲍罗丁###巴拉基列夫###凯撒·居伊在音乐课堂中，我们可以手脚并用来进行节奏节拍教学。

答案:错教育法律法规的考试内容中，教师的权利包括教育教学权、管理学生权、民主管理权

答案:科学研究权###获取报酬待遇权###进修培训权课堂导入是教案的主体部分。

答案:错情感态度价值观的渗透在一堂音乐课中可有可无。

答案:错下列选项中哪些不属于课堂导入的原则

答案:有关联性###张弛有度在组织教学过程中，要注意教学的

答案:实用性音乐课是音乐的课，是通过音乐来教书育人的。

答案:对教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教学水平的做法被称为？

答案:反思撰写课后反思主要包括哪些方面的内容？

答案:本节课的成功之处###本节课的不足之处###本节课生成的教学机智###本节课学生所表现的创新之处中小学教师资格证分为小学、初中、高中、中职四个层级。

答案:错以教学为界限，反思可以分为哪几部分？

答案:教学中反思###教学后反思###教学前反思下列哪个选项不属于指挥的基本动作

答案:律动坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这属于教师职业道德规范中的（）

答案:为人师表教师不设定任何方式，直接进入教学内容的导入法称之为

答案:直接导入属于教育法律法规考试内容中“一纲要”的是（）

答案:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》下列哪个选项不是音乐类师范生五项全能比赛的内容？

答案:音乐美学学堂乐歌的曲调特点是旧曲填词，它是近代民主主义音乐文化的开端。

答案:对教师在教学过程中，对不可预料事件的发生进行的反思可以被称为？

答案:教学中反思《教育知识与能力》主要考试内容有()

答案:教育学原理###班级管理###德育###教育心理学学科综合具体是指

答案:与艺术领域之外学科的综合###与姊妹艺术学科的综合###不同教学领域的综合语言好加教学内容好是一堂优秀课的必要因素。

答案:对教师上完一节课后及时发现问题并进行纠正，写出自己的教学日记和教学心得的这种反思被称为？

答案:个体反思教案中的学情分析通常能够体现教师这一堂课所表达的对音乐课程标准精神的理解。

答案:对学情分析属于整个教案结构的前缀部分。

答案:对观察模仿学习不仅仅是音乐教学的好方法，也是教育心理学中的学习中的一个重要研究领域。

答案:对在整个教案结构哪一部分的设计最考验教师的逻辑思维能力？

答案:教学过程下列哪个选项是良好的课堂肢体语言

答案:微笑以下哪一个选项不属于音乐的特点

答案:教育教案的前缀部分可以是多种样态呈现的。

答案:对下列哪个选项不是音乐课上独有的体态要求？

答案:课堂问好达尔克罗兹音乐教学体系中，首调唱名法是其最基本的原则之一。

答案:错以下哪个内容是在课程改革后在“双基”的基础上加入的？

答案:音乐与相关文化###音乐创作与背景音乐是听觉艺术，欣赏教学应该以（）为主

答案:听赏观察模仿学习是由哪一位教育心理学家提出的？

答案:班杜拉教学过程通常分为哪几个部分？

答案:总结###新授###导入知识是懂得，技能是会行动。

答案:对在教学过程中要关注对学生参与性的引导。

答案:对花样重复是一种传统而经典的教学方法。

答案:对预备起拍的体态和架势有

答案:念###唱###做###打上课时全身的肌肉应绷紧，任何时候都不能松垮。

答案:错下列哪些选项是在教案中不能缺少的基本要素是？

答案:教学难点###教学过程###教学重点###教学目标在进行编创教学中怎么最有效的控制好课堂？

答案:在进行编创前发出准确的指令综合素质分为（）个板块

答案:三中心板书又称为？

答案:主板书利用提问的方法进入课堂导入被称为

答案:设疑导入法奥尔夫音乐教学法的教学基本原则包括（）

答案:通过亲身实践，主动学习音乐###一切从儿童出发###培养学生的创造力教学中的最强策略是观察模仿学习法。

答案:错面试者的口语表达能力应清晰、明确、简洁、富有逻辑性。

答案:对合唱训练是合唱艺术的重要部分，一般应包括：歌唱姿势、呼吸、发声、共鸣、咬字吐字等几个方面。

答案:对技能怎么教的第一个原则就是教师出场。

答案:错交响音画《在中亚细亚草原上》是俄罗斯作曲家科萨科夫的代表作。

答案:错对于音乐学习来说，反复是最能够能够加深印象，形成记忆，进而内化成自身的素养的方法。

答案:对中学生权利不包括（）

答案:教育教学权音乐课导入原则不包括（）

答案:针对性板书设计大概分为构思、修改、实践、再修改四个步骤。

答案:对片段教学是不需要有完整的结束的，可以是一个教学过程的结束。

答案:对大专学历即可申请高级中学教师资格证。

答案:错歌唱教学的原则包括（）

答案:循序渐进原则###因材施教原则###启发性原则###情感审美原则音乐教学的“双基”指的是

答案:基础知识###基本技能以下哪个选项是在撰写教学目标时应遵循的原则？

答案:学生主体下列哪个选项不属于预备起拍的体态和架势

答案:想教好技能的原则之一就是动起来。

答案:对中小学教师资格证考试分为笔试+面试，笔试通过后才能进行面试，单科成绩是保留（）的。

答案:两年高中音乐课应以歌唱教学为主。

答案:错知识只有经过积累，才会变成素养。

答案:对文化素养包括历史素养、科学素养、文学素养、音乐素养四个部分

答案:错初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为（）

答案:《综合素质》###《教育知识与能力》###《学科知识与教学能力》教学中，问题的设计一定要注重其内在的逻辑性。

答案:对教学后反思除了可以围绕教学内容和教学过程之外，还可以围绕什么内容进行反思？

答案:教学方法和策略忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。认真辅导学生。这属于教师职业道德规范中的（）

答案:爱岗敬业以下哪些行为体现了教师关注过程与方法？

答案:在进行同一种音乐训练时不停的更换方法###在上课时用新颖的方法将知识渗透给学生###教师在问问题前预先了解了同学的学习情况标准化面试也叫结构化面试

答案:对减少课堂上出现的突发事件正确的做法是？

答案:在课前做好预设《义务教育音乐课程标准（2011版）》中，音乐课程性质主要体现在哪三个方面（）

答案:实践性###人文性###审美性教案中的第一部分教学理念通常又被称为“教材分析”或“学情分析”等。

答案:对国家教师资格考试的面试内容包括五个环节

答案:错贝多芬的《第九交响曲》第一次在交响乐中加入了（）

答案:合唱班杜拉是一位著名的德国教育心理学家。

答案:错以下哪种说法体现了现行的我国班级授课制？

答案:以教师为主导学生为主体在音乐体验中，什么是学习音乐的基础

答案:听觉体验四部混声合唱的总音域通常是（）

答案:四个八度下列哪个选项是音乐类师范生五项全能比赛的内容？

答案:自弹自唱下列属于“印象主义”音乐的鼻祖德彪西的作品的是（）

答案:《牧神午后》###《意象集》###《佩列阿斯和梅丽桑德》###《大海》教师的体态和架势包括

答案:身体语言###手势###肢体语言###身势教育知识与能力的题型包括选择题、辨析题、简答题、材料分析题。

答案:对新型的师生关系包括哪些？

答案:平等的###对话的###民主的###互动的在教学过程结束后，进行教学反思是不必要的。

答案:错合唱中，最常见声部组建是以女高、女低、男高、男低四个声部为基础的，英文简写为（）

答案:SATB以下哪个是本章节中讲过的音乐课堂最强策略？

答案:强化在做课堂预设时最应该考虑到以下哪些方面？

答案:预设学情变化###预设延伸拓展###预设质疑问难教师眼神、语态、语气可以起到威慑与震撼的作用。

答案:对以下哪个选项不属于问题后置的影响

答案:阻碍教学流程哪种导入方法在教学中能迅速抓住孩子们的眼球，吸引其注意力

答案:游戏导入法音乐技能是通过记忆呈现出来的。

答案:错体态和架势就是事物的结构、式样、范型。

答案:对合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”指的是音调。

答案:对教师应根据学生的嗓音条件、歌唱能力选择适合学生演唱的歌曲，有计划、有步骤地训练学生的声音，这属于歌唱教学的（）

答案:循序渐进原则以下哪一项是音乐课中让学生动起来的正确解释？

答案:根据教师的引导有序进行舞动教案中哪一部分内容是最考量老师教学水平？

答案:教学过程班级授课制是哪位教育学家最早提出的？

答案:夸美纽斯在课堂上遇到意外干扰时应该如何处理？

答案:随机应变，处理情境关注过程与方法就是关注教师自身的教学方法。

答案:错教师把主动权交给学生的教学策略叫

答案:教师退出策略以下哪个选项不是教师良好的身体语言？

答案:弯腰驼背歌曲美属于综合艺术美，它不包括（）

答案:音响美《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（）

答案:教师心理###中学生心理辅导###中学班级管理###中学德育撰写教学目标时，我们通常要现将目标分解为两个维度：知识与技能和情感态度价值观。

答案:错我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》是由沈心工编辑出版的。

答案:错以下哪个最能体现进行课堂预设的目的？

答案:为了让教师在遇到突发事件时有更丰富的经验去解决问题音乐课堂应要注意

答案:使学生充分感受音乐的魅力###重视双基教学###以音乐为本###关注音乐要素教师导入问题的设计要紧密围绕课堂中要解决的中心问题。

答案:对“才能不是天生的。人是可以通过教育方法培养得很出色的，而不是生来就优秀的。”这句话出自（）

答案:铃木音乐的知识是可以通过认知来记忆的。

答案:对关注孩子的过程和方法，即体验着一种神秘感和期待感的过程。

答案:对情感态度价值观的渗透一般放在教学的那个环节进行？

答案:小结《综合素质》中职业理念的考试内容分为（）

答案:教育观###学生观###教师观教案中哪一部分内容属于教案结构的后缀部分？

答案:小结教师要建立起“以教师为主体”的行为习惯。

答案:错音乐教师招聘中的笔试包括两部分，一是音乐学科知识，二是教育综合知识。

答案:错传统的记忆法是不重要的。

答案:错教学目标通常从情感态度价值观、知识与技能、过程与方法三个维度来进行撰写

答案:对标准化面试是指面试前面试所涉及的内容，试题的评分标准，评分方式，分数等一系列的问题进行系统的结构化设计的面试方式。

答案:对教师资格证在适用性方面是从高到低的原则

答案:对音乐课堂上怎样做到以音乐为本

答案:注重音乐体验，发挥听觉能力###注重音乐实践，增强表现能力###注重音乐审美，丰富情感体验综合素质中的板块包括（）

答案:文化素养###职业理念###基本能力###教师职业道德规范###教育法律法规文化素养包括

答案:艺术素养###文学素养###科学素养###历史素养在教学过程的三个基本要素中，哪一部分是一堂课最重要的部分？

答案:新授利用《猫和老鼠》《小猪佩奇》等动画片进行课堂导入的导入方法为

答案:影视剧导入法“课堂前师生问好”阶段在特殊时期是可以省略的。

答案:错普通高中音乐课程由必修、选择性选修和选修三类课程构成。必修课程包括六个模块，下列不属于必修模块的是（）

答案:合奏###合唱教案中教学重点和教学难点通常是一样的

答案:错下列哪个选项是音乐课上独有的体态要求？

答案:预备起拍下列哪个选项是讲授法的缺点

答案:易把学生当成知识的容器下列哪个选项不属于教师应具备的调式调性

答案:精神状态不佳下列属于表现主义音乐的是（）

答案:贝尔格《沃采克》不提任何要求的让学生欣赏音乐，等音乐欣赏完之后，再把问题提出来，这种失误叫

答案:问题后置课堂教学目标撰写时将目标的主语要变成学生，更能体现以学生为主体的教学理念。

答案:对结构化面试包括以下哪些内容？

答案:面试要素###面试流程###考官配置以下哪些内容属于教师的文化素养？

答案:艺术素养###文学素养###科学素养###历史素养《综合素质》（中学）考试考查的职业理念一般包括哪几部分内容？

答案:教育观###教师观###学生观《综合素质》（中学）考查的综合素质通常分为五大板块：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

答案:对以下哪些选项属于中学生的权利保护？

答案:人身自由权###财产权###受教育权利当我们在我们自己欣赏音乐的时候，头脑里会不由自主地浮现一些画面，这在心理学上可称之为“同感”。

答案:对基础教育阶段的音乐教育其特点就是全班同学公共参与，体现了（）。

答案:全体性###基础性###强制性下列属于用音乐表现绘画作品的包括（）。

答案:帕格尼尼《魔鬼的笑声》###穆索尔斯基《图画展览会》###德彪西《大海》###鲍罗丁《在中亚细亚的草原上》整体教唱法是对音乐教师创造力和策划能力的考验。

答案:对“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的（）

答案:课程理念课堂教学的策略包括以下哪些？（

）

答案:关注过程与方法###板书设计###课堂控制###教学机智布鲁姆是哪个国家的教育学家？（

）

答案:美国本章中讲了哪些课堂教学的最强策略？（

）

答案:让学生动起来###观察模仿学习###花式重复德国教育家乌申斯基说,“不论教育者怎样地研究了教育学理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优良的教育实践者”。（

）

答