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第页共页小学六年级班主任德育工作计划（____字）引言：德育工作是学校教育的一项重要任务，也是班级管理与教学工作的重要组成部分。作为班主任，德育工作需要全面贯彻实施，以培养学生的良好品德、优良习惯、健康心理为目标，使学生全面发展。本文将对小学六年级班主任德育工作进行全面规划。一、德育目标：1.培养学生正确的价值观念和道德观念，形成健全的人格。2.培养学生良好的行为习惯和品德修养，增强自律能力。3.关注学生心理健康，帮助他们解决困惑，建立自信心和适应能力。4.培养学生积极向上的生活态度和团队合作意识。二、德育工作重点：1.建设和谐的班级环境，营造轻松愉快的学习氛围。2.强化爱国主义教育，增强学生的国家意识和集体观念。3.增强学生的自我管理和自我约束能力。4.导师制，关注学生的心理健康。三、具体措施：1.规范班级管理：(1)制定班级规章制度，包括学生的行为规范、考勤制度等。(2)定期组织班干部开展班会，听取学生意见和建议。(3)班级批评与表扬制度，及时纠正不良行为，鼓励优秀表现。(4)加强日常纪律教育，提升学生的自律意识。2.爱国主义教育：(1)组织班级活动，如观看纪录片、讲座等，让学生了解国家历史和文化。(2)组织班级主题班会，让学生分享自己对国家的爱与感悟。(3)开展班级实践活动，参观爱国主义教育基地，让学生亲身体验。3.自我管理和自我约束能力：(1)每个学期制定学习计划，并进行定期检查，培养学生自控能力。(2)引导学生制定自己的生活规律，如作息时间、饮食习惯等。(3)批评与表扬相结合，树立正确的行为导向和价值观。4.学生心理健康关注：(1)开展心理讲座，教育学生认识不良情绪和心理问题，并提供解决方法。(2)组织心理调适活动，如户外运动、团队合作等，缓解学生压力。(3)搭建心理咨询平台，提供心理援助和咨询服务。四、德育成果评估：1.学生品德评价：每学期进行一次品德评价，评选优秀学生和班级。2.学生行为观察：班级教师和家长对学生行为进行观察，及时纠正不良行为。3.学生成绩考核：将学生的品德表现纳入成绩综合评定的一部分。结语：作为一名班主任，德育工作是我义不容辞的责任。通过本次德育工作计划的规划，我将全面提升德育工作的实施效果，培养学生良好的品德和优良的

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