2024届上海市浦东新区南片十六校中考化学模试卷含答案解析

2024届上海市浦东新区南片十六校中考化学模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．成语是中华民族语言的精华。下列成语中，蕴含化学变化的是A．滴水成冰 B．釜底抽薪 C．聚沙成塔 D．磨杵成针2．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）A西平城出主的人面鱼纹彩陶盆B用于制造人造骨的钛合金C制造某赛车车身大部分结构的碳纤维D衣用机车轮胎的合成橡胶A．A B．B C．C D．D3．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液C．向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸D．向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液4．在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷，这主要是利用了石墨的A．稳定性 B．可燃性 C．还原性 D．导电性5．下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（）A．冰生铁矿石B．干冰氢气矿泉水C．甲烷生石灰过磷酸钙D．四氧化三铁铁高锰酸钾6．下列说法正确的是A．花香四溢说明分子在不断运动 B．分子在化学变化中不能再分C．不同元素的本质区别是中子数不同 D．原子不能直接构成物质7．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示：根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．反应前后各元素的化合价均不变B．该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1C．该反应中含氢元素的化合物有3种D．水煤气的成分是一氧化碳和氧气8．下列有关化学用语的表述正确的是（）A．2N2表示4个氮原子 B．氩元素符号：arC．MgCl2的名称：氯化镁 D．碳酸根的化学式：CO32-9．下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．盐酸能与活泼金属反应，可用于除铁锈10．下列物质的性质和用途，对应关系正确的是ABCD物质碳酸氢铵酒精氧气盐酸性质受热易分解可燃性助燃性与金属氧化物反应用途作氮肥消毒剂焊接和切割金属实验室制取少量氢气A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：P点的含义是_____．t1℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_____．t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为_____g．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃时，此时溶液中溶质质量分数的大小关系是_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．在一烧杯中盛有2.4g金属镁，向其中加入一定质量的稀硫酸，充分反应后，向所得溶液中逐滴滴入未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示。完全反应后，产生沉淀的质量为________g；氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是_________?(写出计算过程，结果精确到0.1％)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。如图是自来水厂净水过程示意图：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是______。“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法：______。14．用化学方程式解释下列反应原理。铝的化学性质比较活泼，为什么铝制品却很耐腐蚀______？工业上常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．2018年春节南昌市出台了禁止燃放姻花爆竹的规定。针对烟花爆竹燃放产生的气体成分，化学兴趣小组同学展开了如下探究：烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。猜想1：CO2猜想2：SO2猜想3：CO2和SO2兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。现象结论①装置A中溶液不褪色，装置B石灰水变浑浊猜想I成立②装置A中_____，装置B_____猜想Ⅱ成立③装置A中_____，装置B_____猜想Ⅲ成立（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是_____A不能确定含有CO2B不能确定含有SO2C不能确定含CO2和SO2集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：_____。16．实验室有两瓶保管不当的试剂（如图1），左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究：Ⅰ．甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究：这瓶试剂可能是什么溶液呢？根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_____。（填字母）A酸B碱C盐①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。②测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6（得出结论）根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_____。用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是_____。为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中，滴加足量的_____有气泡产生该溶液是_____相关的化学方程式_____Ⅱ．乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究：乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠，对其变质情况进行了如下探究。该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。实验步骤实验现象实验结论a．取少量该溶液于一支试管中，加入足量_____有白色沉淀产生该氢氧化钠溶液已变质b．将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加__________该氢氧化钠溶液已部分变质实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是：乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：向该溶液中加入适量的_____溶液，充分反应后，经_____操作，即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。Ⅲ．丙同学查阅资料得知：碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品（不含水）于锥形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。AN点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应BPQ段（不含P点）溶液的pH＜7CNP段表示产生气体的过程，a的值为210.2D该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、滴水成冰，只是水的状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃烧的木材，燃烧属于化学变化，符合题意；C、聚沙成塔，沙子成堆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、磨杵成针，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断物质发生化学变化的本质特征是变化过程有新物质生成。2、C【解析】

由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料。【详解】A、鱼纹彩陶盆属于无机非金属材料，故错误。B、钛合金属于金属材料，故错误；C、碳纤维属于复合材料，正确；D、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；故选C。3、A【解析】

A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，硫酸钡沉淀不溶于酸，故一开始就产生沉淀，沉淀质量随稀硫酸的质量逐渐增加，待氯化钡完全反应后，硫酸钡沉淀质量不再变化，符合题意；B、向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰在该反应中是催化剂，化学反应前后，质量不变，不符合题意；C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸，氢氧化钠的溶液显碱性，pH>7，滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增加，pH值的变化是从大于7逐渐减小到小于7，不符合题意；D、向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，待稀盐酸完全反应后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，一开始无沉淀生成，稀盐酸完全反应后，沉淀质量随碳酸钠质量的增加逐渐增加，待氯化钙完全反应后，沉淀质量不再变化，不符合题意。故选A。4、D【解析】

本题从石墨的物理性质及用途方面分析。【详解】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性，故D符合题意。5、B【解析】A、冰属于氧化物，生铁属于混合物，矿石属于混合物；B、干冰属于氧化物，氢气属于单质；矿泉水属于混合物；C、甲烷属于有机物，生石灰属于氧化物，过磷酸钙属于混合物，成分是磷酸二氢钙和硫酸钙；D、四氧化三铁属于氧化物，铁属于单质，高锰酸钾属于化合物。故选B。6、A【解析】A．花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B．原子在化学变化中不能再分。故B错误。C．不同元素的本质区别是质子数不同，质子数决定元素种类。故C错误。D．有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。7、B【解析】由图示可知，该反应的反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：CH4+H2OCO+3H2，A、该反应的生成物中有单质生成，一定有化合价发生改变，故错；B、该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1，故对；C、由上述方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种，故错；D、生成物是一氧化碳和氢气，水煤气的成分是一氧化碳和氢气，故错．故选B．【点评】本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识，明确每个模型表示的含义，这是解决这类题目的关键．8、C【解析】试题分析：根据化学式的书写和意义分析。A、2N2表示2个氮分子，故A说法错误；B、元素符号有两个字母的，第一个要大写，氩元素应为Ar，故B说法错误；C、两种元素组成的化合物的化学式的名称，要从右往左读，MgCl2的名称为氯化镁，故C说法正确；D、碳酸根离子的符号是CO32-，故D说法错误。故选C考点：化学符号及其周围数字的意义点评：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。9、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正确；B、氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气，故正确；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正确；D、铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸除铁锈是利用盐酸能与金属氧化物反应，故错误。故选：D。10、C【解析】

A、碳酸氢铵受热易分解，与作氮肥无关系，作氮肥是因为含有氮元素，故选项说法错误。

B、酒精具有可燃性，与作消毒剂无关系，故选项说法错误。

C、氧气能支持燃烧，可焊接和切割金属，故选项说法正确。

D、实验室制取少量氢气，利用的金属锌与稀硫酸反应，不是与金属氧化物反应，故选项说法错误。

故选：C。【点睛】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、t1℃时a与c两种物质的溶解度相等，都为20克b＞a=c60b＞a＞c【解析】

（1）从图中看出，物质a和物质c在P点处的溶解度相交，且坐标为（t1,20），根据横纵坐标所表示的意义。P点的定义为“t1℃时a与c两种物质的溶解度相等，都为20克”（2）根据图示，t1℃时溶解度的大小即为比较温度为t1时纵坐标的大小，此时大小为b＞a=c（3）根据题意，物质a溶于水后浅红温度都为t1℃，此时物质a的溶解度为20g，即100g水中可溶20g物质a。则50g水中能溶解10g物质a，此时溶液质量为50g+10g=60g（4）温度在t1℃时，溶质的质量分数b＞a=c，升高温度，b和a的溶解度增大，但没有增加溶质或溶剂，因此质量分数不变；c的溶解度随温度的增加而减小，因此c溶液会析出晶体，相当于溶质质量减小，则溶质质量分数减小。综上得出结论，溶质质量分数b＞a＞c故答案为t1℃时a与c两种物质的溶解度相等，都为20克；b＞a=c；60；b＞a＞c三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、5.813.3%【解析】(1)完全反应后，产生沉淀的质量为∶Mg→Mg﹙OH﹚2，24→58，2458＝2.4g(2)解∶设氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是x2NaOH＋MgSO4＝Mg﹙OH﹚2↓＋Na2SO4805860g×x5.8g8060g×x＝585.8g点睛∶(1)完全反应后，产生沉淀的质量为5.8g。(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是13.3%。点睛∶硫酸先与金属镁反应生成硫酸镁和氢气，然后硫酸镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和硫酸钠。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解析】

（1）根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。（2）区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行解答。（3）根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。（4）根据节约用水的方法进行分析解答。【详解】解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。（3）在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂。（4）节约用水人人有责，如刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等。故答案为（1）ABE；（2）肥皂水；煮沸；（3）防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂；（4）刷牙用口杯接水；工业用水重复利用；洗衣水用来拖地后再冲厕所；园林采用喷灌浇水；生活污水集中处理后再利用等。【点睛】本题难度不大，掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。14、4Al+3O2=2Al2O3；Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。【解析】

（1）铝的化学性质比较活泼，在空气中会与氧气发生反应生成氧化铝保护膜，附着在铝的表面隔绝氧气和水，所以铝制品很耐腐蚀，化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3；（2）赤铁矿的主要成分为氧化铁，一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液会褪色澄清石灰水不变浑浊溶液会褪色澄清石灰水变浑浊A引起火灾和伤人事故、噪声扰民等【解析】

考虑SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色；则现象与结论：根据图可知：①实验过程中观察到A中溶液褪色，B中澄清石灰水不变浑浊，则猜想Ⅱ正确，B中反应为二氧化碳与氢氧化钙反应，故反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；②实验过程中观察到A中溶液褪色，B中澄清石灰水变浑浊，则猜想Ⅲ正确；反思评价：A、B装置的顺序不能颠倒，因为能与水反应生成亚硫酸，使得溶液呈酸性，与氢氧化钙反应。故选A；思维拓展：燃放烟花爆竹除产生气体污染外，还有许多危害，例如引起火灾和伤人事故、噪声扰民等。16、ANaHCO3NaCl盐酸Na2CO3Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2OCaCl2或BaCl2无色酚酞（或CuSO4溶液）酚酞变红（或产生蓝色沉淀）Ca（OH）2或Ba（OH）2过滤BC【解析】

Ⅰ、{交流讨论}受损标签中含有钠元素，酸中不含有金属元素，故不可能是酸，故填A。{得出结论}根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数＝×100%＝8.8%，标签上的溶质质量分数是10%，不可能是碳酸氢钠，故填NaHCO3.{设计实验并继续探究}（1）溶液的pH大于7，说明溶液呈碱性，而氯化钠的溶液呈中性，不可能是氯化钠溶液，故填NaCl；（2）加入某种试剂，会产生大量的气泡，说明是碳酸钠与酸的反应，故不会是氢氧化钠，应该是碳酸钠，加入的试剂是酸，可以是盐酸也可以是稀硫酸，故填：盐酸，Na2CO3；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。Ⅱ、{猜想与假设}氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水而变质，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。{实验与结论}根据实验结论：该氢氧化钠溶液已变质，说明其中含有碳酸钠，所以要检验是否含有碳酸根即可，又因为第二步中需要检验是否含有氢