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文档简介

2024届内蒙古乌海市重点达标名校中考三模化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对实验现象的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡D.向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色2.地壳中含量最多的金属元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁3.化学已经渗透到社会发展的各个方面,在①环境保护;②能源开发利用;③新材料研制;④生命过程探索等领域中,与化学科学发展密切相关的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①②④D.①②③④4.煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩具有令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为A.C4H4S B.C4H6S C.CH4 D.C4H8S5.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B.②③对比可说明物质燃烧需要氧气C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物6.如图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是()A.点燃酒精灯 B.检查装置的气密性C.读出液体的体积 D.液体的取用7.用如图装置探究分子运动,以下说法错误的是()A.该实验说明分子在不断运动B.氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发C.该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D.该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染8.下列物质可用于治疗胃酸过多的是A.食盐 B.氢氧化钠 C.氧化钙 D.小苏打9.下列材料中,属于金属材料的是A.铁矿石 B.生铁 C.蚕丝 D.涤纶10.下列资源的利用中,一定发生了化学变化的是(

)A.风力发电 B.石油蒸馏得到汽油C.海水晒盐 D.铁矿石冶炼生铁二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学就在我们身边。现有①石墨②氯化钠③稀硫酸④碳酸钙⑤二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)。可作气体肥料的是_____。可用于金属表面除锈的是_____。可作补钙剂的是_____。可用于配制生理盐水的是_____。可作干电池电极的_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.含有锌粉6.5g、铁粉5.6g、铜粉3.2g、铝粉1.8g的混合物与一定质量的稀硫酸充分反应,反应停止后,有8.8g固体剩余。(1)其中一个反应的化学方程式为_____。(2)生成氢气的质量为_____g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液,现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_____;②用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____。③下列操作正确的是_____(填字母).A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码。B在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。C将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。D将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。④若用的氢氧化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为的氢氧化钠溶液,需的氢氧化钠溶液的质量为_____;配制时应选用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:回答下列问题:①白色沉淀是_____(填化学式)②原固体粉末中一定不含_____(填化学式)。14.已知草酸在浓硫酸作用下受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。用如图微型实验装置可制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。(1)装置B中氢氧化钠固体的作用是________。(2)写出C中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。(3)采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)_______五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验:此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的;实验后,小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后,同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动(提出问题)滤液中可能含有哪些溶质?猜想一:溶质为NaCl猜想二:溶质为NaCl和BaCl2猜想三:溶质为NaCl、BaCl2和HCl你认为以上猜想_____不合理;理由是_____(请用化学方程式表示);请写出你的猜想_____。(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____(填“严密”或“不严”)。为了验证你的猜想,请填写下表:实验操作实验现象实验结论取滤液适量于试管中,向其中滴加适量_____溶液溶液由无色变为红色你的猜想成立(3)(归纳与总结)通过上述实验,我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液溶质成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____。16.养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体(主要成分为过氧化钙)。过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生。按要求装配好仪器,实验前首先要。过氧化钙与水反应产生的气体是;写出反应的文字表达式。该反应反应。(选填“吸热”或“放热”)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是。养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高而(填“增大”或“减小”)过氧化钙应保存。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成具有刺激性气味的气体,故A错误;

B.铁丝在空气中只能加热到红热,不能燃烧,在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B错误;

C.澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡,故C正确;

D.氢氧化铜难溶于水,向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,故D错误。

故选C。2、C【解析】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金属元素是Al。故选C。考点:元素的含量3、D【解析】化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学,也就是说化学是研究物质的一门科学,研究物质的性质,如何制取该物质,怎样使其服务于社会,如何做才能不污染环境,保护好我们的环境,由于我们现在使用的化石燃料污染环境很严重,所以化学在研究开发一些新能源,制取一些新材料。生命过程探索也是离不开我们化学研制出的物质。故选D。4、A【解析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变,X+6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。5、C【解析】试题分析:图示实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气,使得水中的白磷不能燃烧。故选C.考点:燃烧的条件6、B【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误。考点:考查化学仪器的使用及注意事项化学实验操作。7、C【解析】

A、实验过程中,湿润的酚酞滤纸条变红色,是因为氨分子是不断运动的,当运动到湿润的酚酞滤纸条中时,和水结合生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色,该选项说法正确;B、氢氧化钠吸水放热,加速浓氨水的挥发,该选项说法正确;C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性,不能证明氢氧化钠呈碱性,该选项说法不正确;D、该装置的优点:现象迅速出现、药品用量少、环保无污染,该选项说法正确。故选:C。8、D【解析】

治疗胃酸过多,就是把胃中过多的盐酸除去,但又不能伤到人体。【详解】A、食盐是氯化钠,溶液呈中性,且不与盐酸反应,不符合题意;B、氢氧化钠,溶液虽然呈碱性,但有较强的腐蚀性,不能用于人体中和胃酸,不符题意;C、氧化钙与水反应放出大量的热,生成氢氧化钙有腐蚀性,不能用于人体内中和胃酸,不符合题意;D、小苏打是碳酸氢钠,溶液呈碱性,碱性较弱,且无毒无害无腐蚀,可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,既可以除去过量的盐酸,生成物又没有有害物质,符合题意。故选D。9、B【解析】

金属材料包括纯金属材料和合金【详解】A、铁矿石中没有金属单质,不属于金属材料;故选项错误;B、生铁是铁和碳的合金,属于金属材料;故选项正确;C、蚕丝属于天然纤维,属于天然有机高分子材料;故选项错误;D、涤纶属于人工合成纤维,属于合成材料;选项错误;故选:B。10、D【解析】

A、风力发电过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、石油蒸馏得到汽油等过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、铁矿石冶炼生铁是利用还原剂与铁的化合物反应生成铁,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质的区别在于有无新物质的生成。物理变化只是在形态、性质等方面改变,而化学变化则有新的物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑤③④②①【解析】

(1)二氧化碳是光合作用的原料,可作气体肥料;(2)稀硫酸可用于金属表面除锈;(3)碳酸钙可作补钙剂;(4)氯化钠可用于配制生理盐水;(5)石墨易导电,可作干电池电极。故答案为:(1)⑤;(2)③;(3)④;(4)②;(5)①。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)0.4【解析】

当Al、Zn、Fe同时遇到稀硫酸时,反应的先后顺序为Al>Zn>Fe,根据题中信息可知,有8.8g固体剩余,则8.8g固体为3.2g铜和5.6g铁,所以参加反应的只有6.5g锌粉和1.8g铝粉。设1.8g铝粉完全反应生成氢气的质量为x,6.5g锌粉完全反应生成氢气的质量为y。,解得x=0.2g,解得y=0.2g故生成氢气的质量为:0.2g+0.2g=0.4g。【点睛】化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5玻璃棒D【解析】

(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=50g×10%=5g。②配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等;③A、称量氢氧化钠固体时,应该砝码放在右盘,氢氧化钠放在左边,故选项错误;B、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,会腐蚀纸,应该放在小烧杯中称量,故选项错误;C、将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的烧杯中溶解,而不能在量筒内溶解,故选项错误;D、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项正确。故选D。④设需20%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的质量为50g-25g=25g,水的密度为,相当于25mL的水,因此选择50mL的量筒量取。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体。将少量白色粉末放入足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀A和无色溶液B,硫酸铜在溶液中显蓝色,所以粉末中一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是碳酸钙,也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀,向所得沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀溶解且产生气泡,所以粉末中一定含有碳酸钙,一定不能含有氯化钡、硫酸钠的混合物;向滤液中加硝酸钡溶液产生沉淀,说明滤液中含有硫酸钠,因此原固体中不含有氯化钡,题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠,综合分析,粉末一定含有硫酸钠和碳酸钙,一定不含有硫酸铜、氯化钡,可能含有氯化钠,因此:①白色沉淀C是硝酸钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀,化学式为:BaSO4;②根据推断可知原固体粉末中一定不含硫酸铜和氯化钡,化学式为:CuSO4、BaCl2。【点睛】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。配制溶液中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等。14、除去CO2和H2O节约药品(或产生的污染物少等)【解析】

(1)结合实验目的可知,A中反应生成了二氧化碳、一氧化碳和水。C中需要利用一氧化碳还原四氧化三铁。因此B中氢氧化钠固体的作用是除去水和二氧化碳。氢氧化钠固体易潮解,具有吸水性,且氢氧化钠溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。故答案为:除去CO2和H2O;(2)一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳。故答案为:;(3)采用微型实验装置,优点是可以节约药品,而且产生的污染物较少等。故答案为:节约药品(或产生的污染物少等)

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