版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2015-2016学年北京师大附中八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每题所列选项只有一个最符合题意)1.下图中的轴对称图形有()A.(1),(2) B.(1),(4) C.(2),(3) D.(3),(4)2.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是()A.(﹣4,﹣5) B.(﹣4,5) C.(4,﹣5) D.(5,4)3.下列计算正确的是()A.(x3)3=x6 B.a6•a4=a24C.(﹣mn)4÷(﹣mn)2=m2n2 D.3a+2a=5a24.已知x+y=5,xy=6,则x2+y2的值是()A.1 B.13 C.17 D.255.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45° B.60° C.50° D.55°6.已知y(y﹣16)+a=(y﹣8)2,则a的值是()A.8 B.16 C.32 D.647.如图,P为∠AOB内一定点,M、N分别是射线OA、OB上一点,当△PMN周长最小时,∠OPM=50°,则∠AOB=()A.40° B.45° C.50° D.55°8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN;③AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.已知x+y=1,那么的值为.10.若x2﹣kx+1是完全平方式,则k=.11.已知x2n=2,则(x3n)2﹣(x2)2n的值为.12.若(x2﹣x+3)(x﹣q)的乘积中不含x2项,则q=.13.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、E在BC的延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F是GD上一点,且DF=DE,则∠E=度.14.如图,在平面直角坐标系中,点A的横坐标为﹣1,点B在x轴的负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN经过原点O,点A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上,点B关于直线MN的对称点为B1,则∠AOM的度数为;点B1的纵坐标为.三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)15.计算(1)(8x2y﹣4x4y3)÷(﹣2x2y)(2)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2.16.因式分解(1)y3﹣6xy2+9x2y(2)(a+2)(a﹣2)+3.17.化简求值(1)若a2﹣4a+b2﹣10b+29=0,求a2b+ab2的值(2)先化简,再求值:(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x﹣1)﹣(2x﹣1)2,其中.四、解答题(本大题共2答题,18题4分,19题6分,共10分)18.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出△ABC关于y轴对称的△ABlCl;(2)点P在x轴上,且点P到点B与点C的距离之和最小,直接写出点P的坐标为.19.已知x≠1,计算(1+x)(1﹣x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4.(1)观察以上各式并猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=(n为正整数);(2)根据你的猜想计算:①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=;②2+22+23+2n=(n为正整数);③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=;(3)通过以上规律请你进行下面的探索:①(a﹣b)(a+b)②(a﹣b)(a2+ab+b2)③(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)五、解答题(共3大题,20题5分,21题6分,22题7分,共18分)20.阅读下面材料:小聪遇到这样一个有关角平分线的问题:如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,CD平分∠求BC的长.小聪思考:因为CD平分∠ACB,所以可在BC边上取点E,使EC=AC,连接DE.这样很容易得到△DEC≌△DAC,经过推理能使问题得到解决(如图2).请回答:(1)△BDE是三角形.(2)BC的长为.参考小聪思考问题的方法,解决问题:如图3,已知△ABC中,AB=AC,∠A=20°,BD平分∠ABC,BD=2.3,BC=2.求AD的长.21.在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接BD,CD,其中CD交直线AP于点E.(1)依题意补全图1;(2)若∠PAB=30°,求∠ACE的度数;(3)如图2,若60°<∠PAB<120°,判断由线段AB,CE,ED可以构成一个含有多少度角的三角形,并证明.22.如图1,已知A(0,a),B(b,0),且a、b满足a2﹣4a+20=8b﹣b2.(1)求A、B两点的坐标;(2)如图2,连接AB,若D(0,﹣6),DE⊥AB于点E,B、C关于y轴对称,M是线段DE上的一点,且DM=AB,连接AM,试判断线段AC与AM之间的位置和数量关系,并证明你的结论;(3)如图3,在(2)的条件下,若N是线段DM上的一个动点,P是MA延长线上的一点,且DN=AP,连接PN交y轴于点Q,过点N作NH⊥y轴于点H,当N点在线段DM上运动时,△MQH的面积是否为定值?若是,请求出这个值;若不是,请说明理由.2015-2016学年北京师大附中八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每题所列选项只有一个最符合题意)1.下图中的轴对称图形有()A.(1),(2) B.(1),(4) C.(2),(3) D.(3),(4)【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解,看图形是不是关于直线对称.【解答】解:(1)是轴对称图形;(2)、(3)是中心对称图形;(4)是轴对称图形.故选B.2.点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是()A.(﹣4,﹣5) B.(﹣4,5) C.(4,﹣5) D.(5,4)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】利用关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.即点P(x,y)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,﹣y),进而得出答案.【解答】解:点P(4,5)关于x轴对称点的坐标是:(4,﹣5).故选:C.3.下列计算正确的是()A.(x3)3=x6 B.a6•a4=a24C.(﹣mn)4÷(﹣mn)2=m2n2 D.3a+2a=5a2【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相乘,底数不变指数相加;单项式的除法,合并同类项法则对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、(x3)3=x3×3=x9,故本选项错误;B、a6•a4=a6+4=a10,故本选项错误;C、(﹣mn)4÷(﹣mn)2=m2n2,故本选项正确;D、3a+2a=5a,故本选项错误.故选C.4.已知x+y=5,xy=6,则x2+y2的值是()A.1 B.13 C.17 D.25【考点】完全平方公式.【分析】将x+y=5两边平方,利用完全平方公式化简,把xy的值代入计算,即可求出所求式子的值.【解答】解:将x+y=5两边平方得:(x+y)2=x2+2xy+y2=25,将xy=6代入得:x2+12+y2=25,则x2+y2=13.故选B.5.如图,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分线MN交BE于点C,且AB=CE,则∠B的度数是()A.45° B.60° C.50° D.55°【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到CA=CE,根据等腰三角形的性质得到∠CAE=∠E,根据三角形的外角的性质得到∠ACB=2∠E,根据三角形内角和定理计算即可.【解答】解:∵MN是AE的垂直平分线,∴CA=CE,∴∠CAE=∠E,∴∠ACB=2∠E,∵AB=CE,∴AB=AC,∴∠B=∠ACB=2∠E,∵∠A=105°,∴∠B+∠E=75°,∴∠B=50°,故选:C.6.已知y(y﹣16)+a=(y﹣8)2,则a的值是()A.8 B.16 C.32 D.64【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式,即可解答.【解答】解:y(y﹣16)+a=(y﹣8)2,y2﹣16y+a=y2﹣16y+64a=64.故选:D.7.如图,P为∠AOB内一定点,M、N分别是射线OA、OB上一点,当△PMN周长最小时,∠OPM=50°,则∠AOB=()A.40° B.45° C.50° D.55°【考点】轴对称-最短路线问题.【分析】作P关于OA,OB的对称点P1,P2.连接OP1,OP2.则当M,N是P1P2与OA,OB的交点时,△PMN的周长最短,根据对称的性质可以证得:∠OP1M=∠OPM=50°,OP1=OP2=OP,根据等腰三角形的性质即可求解.【解答】解:作P关于OA,OB的对称点P1,P2.连接OP1,OP2.则当M,N是P1P2与OA,OB的交点时,△PMN的周长最短,连接P1O、P2O,∵PP1关于OA对称,∴∠P1OP=2∠MOP,OP1=OP,P1M=PM,∠OP1M=∠OPM=50°同理,∠P2OP=2∠NOP,OP=OP2,∴∠P1OP2=∠P1OP+∠P2OP=2(∠MOP+∠NOP)=2∠AOB,OP1=OP2=OP,∴△P1OP2是等腰三角形.∴∠OP2N=∠OP1M=50°,∴∠P1OP2=180°﹣2×50°=80°,∴∠AOB=40°,故选A.8.如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN;③AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定;等腰直角三角形;圆内接四边形的性质.【分析】求出BD=AD,∠DBF=∠DAN,∠BDF=∠ADN,证△DFB≌△DAN,即可判断①,证△ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判断②;根据A、B、D、M四点共圆求出∠ADM=22.5°,即可判断④,根据三角形外角性质求出∠DNM,求出∠MDN=∠DNM,即可判断③.【解答】解:∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,∴∠BAD=45°=∠CAD,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=22.5°,∴∠BFD=∠AEB=90°﹣22.5°=67.5°,∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,∴AF=AE,∵M为EF的中点,∴AM⊥BE,∴∠AMF=∠AME=90°,∴∠DAN=90°﹣67.5°=22.5°=∠MBN,在△FBD和△NAD中∴△FBD≌△NAD,∴DF=DN,∴①正确;在△AFB和△△CNA中∴△AFB≌△CAN,∴AF=CN,∵AF=AE,∴AE=CN,∴②正确;∵∠ADB=∠AMB=90°,∴A、B、D、M四点共圆,∴∠ABM=∠ADM=22.5°,∴∠DMN=∠DAN+∠ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正确;∵∠DNA=∠C+∠CAN=45°+22.5°=67.5°,∴∠°=∠DNM,∴DM=MN,∴△DMN是等腰三角形,∴③正确;即正确的有4个,故选D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.已知x+y=1,那么的值为.【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式,可知=(x2+2xy+y2)=(x+y)2,再整体代入计算即可.【解答】解:=(x2+2xy+y2)=(x+y)2=×1=.故答案为.10.若x2﹣kx+1是完全平方式,则k=2或﹣2.【考点】完全平方式.【分析】将原式化为x2﹣kx+12,再根据完全平方公式解答.【解答】解:原式可化为知x2﹣kx+12,可见当k=2或k=﹣2时,原式可化为(x+1)2或(x﹣1)2,故答案为2或﹣2.11.已知x2n=2,则(x3n)2﹣(x2)2n的值为4.【考点】整式的混合运算—化简求值.【分析】利用幂的乘方变形,把x2n=2看作一个整体,代入求的数值即可.【解答】解:∵x2n=2,∴(x3n)2﹣(x2)2n的=(x2n)3﹣(x2n)2=8﹣4=4.故答案为:4.12.若(x2﹣x+3)(x﹣q)的乘积中不含x2项,则q=﹣1.【考点】多项式乘多项式.【分析】根据多项式的运算法则把括号展开,再合并同类项;找到含有x的二次项并让其系数为0,即可求出n的值.【解答】解:原式=x3﹣qx2﹣x2+qx+3x﹣3q=x3﹣(q+1)x2+(q+3)x﹣3q,∵乘积中不含x2项,∴﹣(q+1)=0,∴q=﹣1.故答案为:﹣1.13.如图,已知△ABC是等边三角形,点D、E在BC的延长线上,G是AC上一点,且CG=CD,F是GD上一点,且DF=DE,则∠E=15度.【考点】等边三角形的性质;等腰三角形的性质.【分析】由DF=DE,CG=CD,得出∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,再由三角形的外角的意义得出∠GDC=∠E+∠DFE=2∠E,∠ACB=∠CDG+∠CGD=2∠CDG,从而得出∠ACB=4∠E,进一步求得答案即可.【解答】解:∵DF=DE,CG=CD,∴∠E=∠DFE,∠CDG=∠CGD,∵GDC=∠E+∠DFE,∠ACB=∠CDG+∠CGD,∴GDC=2∠E,∠ACB=2∠CDG,∴∠ACB=4∠E,∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=60°,∴∠E=60°÷4=15°.故答案为:15.14.如图,在平面直角坐标系中,点A的横坐标为﹣1,点B在x轴的负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN经过原点O,点A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上,点B关于直线MN的对称点为B1,则∠AOM的度数为75°;点B1的纵坐标为﹣1.【考点】几何变换综合题.【分析】根据等边对等角的性质得出∠AOB=∠ABO=30°,利用轴对称性质得出∠AOM=∠AOA1,从而求出∠AOM的度数;过A作AC⊥x轴于C,过B1作B1D⊥x轴于D,根据点A的横坐标为﹣1求出OC=1,根据等腰三角形三线合一的性质得出BO=2OC=2=OB1,根据∠B1DO=90°和∠DOB1=30°求出B1D即可.【解答】解:∵AB=AO,∴∠AOB=∠ABO=30°.∵点A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上,∴直线MN垂直平分AA1,∵直线MN经过原点O,∴AO=OA1,∴∠AOM=∠AOA1==×=75°.如图,过A作AC⊥x轴于C,过B1作B1D⊥x轴于D.∵点A的横坐标为﹣1,∴OC=1,∵AB=AO,∴BO=2OC=2=OB1,∵∠B1DO=90°,∠DOB1=∠AOB=30°,∴B1D=OB1=1,∵点B1在第四象限,∴点B1的纵坐标为﹣1,故答案为:75°;﹣1.三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)15.计算(1)(8x2y﹣4x4y3)÷(﹣2x2y)(2)(3x﹣2)(2x+3)﹣(x﹣1)2.【考点】整式的混合运算.【分析】(1)根据多项式除以单项式进行计算即可;(2)根据多项式的乘法以及完全平方公式进行计算即可.【解答】解:(1)原式=8x2y÷(﹣2x2y)﹣4x4y3÷(﹣2x2y)=﹣4+2x2y2;(2)原式=6x2+5x﹣6﹣x2+2x﹣1=5x2+7x﹣7.16.因式分解(1)y3﹣6xy2+9x2y(2)(a+2)(a﹣2)+3.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【分析】(1)原式提取y,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式利用平方差公式化简,合并即可得到结果.【解答】解:(1)原式=y(y2﹣6xy+9x2)=y(y﹣3x)2;(2)原式=a2﹣4+3=a2﹣1.17.化简求值(1)若a2﹣4a+b2﹣10b+29=0,求a2b+ab2的值(2)先化简,再求值:(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x﹣1)﹣(2x﹣1)2,其中.【考点】整式的混合运算—化简求值;因式分解的应用.【分析】(1)首先把代数式利用完全平方公式因式分解,进一步求得a、b的数值,进一步代入求得答案即可;(2)利用完全平方公式、平方差公式和整式的乘法计算,合并后代入求得数值即可.【解答】解:(1)∵a2﹣4a+b2﹣10b+29=0,∴(a﹣2)2+(b﹣5)2=0,∴a﹣2=0,b﹣5=0,解得:a=2,b=5,a2b+ab2=4×5+2×25=70;(2)原式=9x2﹣4﹣5x2+5x﹣4x2+4x﹣1=9x﹣5,当时,原式=﹣3﹣5=﹣8.四、解答题(本大题共2答题,18题4分,19题6分,共10分)18.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)作出△ABC关于y轴对称的△ABlCl;(2)点P在x轴上,且点P到点B与点C的距离之和最小,直接写出点P的坐标为(﹣,0).【考点】作图-轴对称变换;轴对称-最短路线问题.【分析】(1)根据网格结构找出点B、C关于y轴的对称点Bl、Cl的位置,然后顺次连接即可;(2)找出点C关于x轴的对称点C′,连接BC′与x轴的交点即为所求的点P,根据对称性写出点C′的坐标,再根据点B、C′的坐标求出点P到CC′的距离,然后求出OP的长度,即可得解.【解答】解:(1)△ABC关于y轴对称的△ABlCl如图所示;(2)如图,点P即为所求作的到点B与点C的距离之和最小,点C′的坐标为(﹣1,﹣1),∵点B(﹣2,2),∴点P到CC′的距离为=,∴OP=1+=,点P(﹣,0).故答案为:(﹣,0).19.已知x≠1,计算(1+x)(1﹣x)=1﹣x2,(1﹣x)(1+x+x2)=1﹣x3,(1﹣x)(1+x+x2+x3)=1﹣x4.(1)观察以上各式并猜想:(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=1﹣xn+1(n为正整数);(2)根据你的猜想计算:①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=﹣63;②2+22+23+2n=2n+1﹣2(n为正整数);③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=x100﹣1;(3)通过以上规律请你进行下面的探索:①(a﹣b)(a+b)②(a﹣b)(a2+ab+b2)③(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)【考点】整式的混合运算.【分析】(1)根据题意易得(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=1﹣xn+1;(2)利用猜想的结论得到①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=1﹣26=1﹣64=﹣63;②先变形2+22+23+24+…+2n=2(1+2+22+23+24+…+2n﹣1)=﹣2(1﹣2)(1+2+22+23+24+…+2n﹣1),然后利用上述结论写出结果;③先变形得到(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=﹣(1﹣x)(1+x+x2+…+x99),然后利用上述结论写出结果;(3)根据规律易得①(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2;②(a﹣b)(a2+ab+b2)=a3﹣b3;③(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4﹣b4.【解答】解:(1)(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)=1﹣xn+1;(2)①(1﹣2)(1+2+22+23+24+25)=1﹣26=1﹣64=﹣63;②2+22+23+24+…+2n=2(1+2+22+23+24+…+2n﹣1)=﹣2(1﹣2)(1+2+22+23+24+…+2n﹣1)=﹣2(1﹣2n)=2n+1﹣2;③(x﹣1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=﹣(1﹣x)(1+x+x2+…+x99)=﹣(1﹣x100)=x100﹣1;(3)①(a﹣b)(a+b)=a2﹣b2;②(a﹣b)(a2+ab+b2)=a3﹣b3;③(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4﹣b4.故答案为1﹣xn+1;﹣63;2n+1﹣2;x100﹣1.五、解答题(共3大题,20题5分,21题6分,22题7分,共18分)20.阅读下面材料:小聪遇到这样一个有关角平分线的问题:如图1,在△ABC中,∠A=2∠B,CD平分∠求BC的长.小聪思考:因为CD平分∠ACB,所以可在BC边上取点E,使EC=AC,连接DE.这样很容易得到△DEC≌△DAC,经过推理能使问题得到解决(如图2).请回答:(1)△BDE是等腰三角形.(2)BC的长为5.8.参考小聪思考问题的方法,解决问题:如图3,已知△ABC中,AB=AC,∠A=20°,BD平分∠ABC,BD=2.3,BC=2.求AD的长.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.【分析】(1)由已知条件和辅助线的作法,证得△ACD≌△ECD,得到AD=DE,∠A=∠DEC,由于∠A=2∠B,推出∠DEC=2∠B,等量代换得到∠B=∠EDB,得到△BDE是等腰三角形;(2)在BA边上取点E,使BE=BC=2,连接DE,得到△DEB≌△DBC,在DA边上取点F,使DF=DB,连接FE,得到△BDE≌△FDE,即可推出结论.【解答】解:(1)△BDE是等腰三角形,在△ACD与△ECD中,,∴△ACD≌△ECD,∴AD=DE,∠A=∠DEC,∵∠A=2∠B,∴∠DEC=2∠B,∴∠B=∠EDB,∴△BDE是等腰三角形;(2)BC的长为5.8,∵△ABC中,AB=AC,∠A=20°,∴∠ABC=∠C=80°,∵BD平分∠B,∴∠1=∠2=40°∠BDC=60°,在BA边上取点E,使BE=BC=2,连接DE,则△DEB≌△DBC,∴∠BED=∠C=80°,∴∠4=60°,∴∠3=60°,在DA边上取点F,使DF=DB,连接FE,则△BDE≌△FDE,∴∠5=∠1=40°,BE=EF=2,∵∠A=20°,∴∠6=20°,∴AF=EF=2,∵BD=DF=2.3,∴AD=BD+BC=4.3.21.在等边△ABC外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为D,连接BD,CD,其中CD交直线AP于点E.(1)依题意补全图1;(2)若∠PAB=30°,求∠ACE的度数;(3)如图2,若60°<∠PAB<120°,判断由线段AB,CE,ED可以构成一个含有多少度角的三角形,并证明.【考点】作图-轴对称变换.【分析】(1)根据题意作出图形;(2)根据题意可得∠DAP=∠BAP=30°,然后根据AB=AC,∠BAC=60°,得出AD=AC,∠DAC=120°,最后根据三角形的内角和公式求解;(3)由线段AB,CE,ED可以构成一个含有60度角的三角形,连接AD,EB,根据对称可得∠EDA=∠EBA,然后证得AD=AC,最后即可得出∠BAC=∠BEC=60°.【解答】解:(1)所作图形如图1所示:(2)连接AD,如图1.∵点D与点B关于直线AP对称,∴AD=AB,∠DAP=∠BAP=30°,∵AB=AC,∠BAC=60°,∴AD=AC,∠DAC=12
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海医疗考试题型及答案
- 2026五年级数学上册 用字母表示数
- 中国地理环境与资源保护考试及答案
- 2026九年级上语文评价技巧指导方法
- 体育俱乐部会员制度
- 专转本电子试题及答案
- 人口普查入户调查制度
- 五级三阶制奖金制度
- 客运诚信建设奖惩制度
- 学校花样跳绳队奖惩制度
- 工装夹具培训课件
- 提高出院病案7天回收率PDCA持续改进方案
- 云南省昆明市2025届“三诊一模”高三复习教学质量检测英语试题及答案
- 2025年浙江纺织服装职业技术学院单招职业适应性测试题库新版
- T-CQAP 4002-2024 医疗安全(不良)事件根本原因分析法活动指南
- 毕业设计(论文)-7m3连续搅拌釜式反应器设计
- 2024年镇江市高等专科学校高职单招职业适应性测试历年参考题库含答案解析
- 2025年人教版数学五年级下册教学计划(含进度表)
- 【历史】安史之乱与唐朝衰亡课件+2024-2025学年部编版七年级历史下学期
- 华为的流程管理(6版)
- 火力发电厂机组A级检修组织机构及职责
评论
0/150
提交评论