《果实累累的季节核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《果实累累的季节》导学案导学目标：1.了解小说《果实累累的季节》的作者、背景和主要内容；2.理解小说中的主要人物形象和情节发展；3.分析小说中的主题和意义，探讨作者想要表达的思想；4.提升阅读理解能力，培养批判性思维。导学内容：一、小说介绍《果实累累的季节》是中国作家鲁迅的代表作之一，讲述了一个小城市的故事，描述了城市中各种人物的生活和命运。作者通过对小城市生活的描绘，展现了人性的丑恶和社会的阴郁，揭示了人们在现实生活中所面临的困境和挑战。二、主要人物1.小顾：小城市的一名普通小贩，因为生活困难而不能不偷窃，最终被警察逮捕。2.老顾：小顾的父亲，是一名老实巴交的农民，为了儿子的行为感到愧疚和无奈。3.警察：城市里的一名警察，对小顾的偷盗行为进行调查和追捕。4.老李：城市里的一名富商，被小顾盗窃，最终原谅了他的过错。三、主要情节小顾因为生活所迫开始偷窃，被警察逮捕后，老顾感到十分愧疚和无奈。在警察的调查下，小顾最终承认了自己的罪行，并被判刑入狱。在监狱里，小顾经历了各种折磨，最终认识到自己的错误，决定改过自新。出狱后，小顾得到了老李的原谅和帮助，重新开始了自己的生活。四、主题和意义《果实累累的季节》通过小顾的故事，探讨了人性的复杂和社会的残酷。作者想要表达的是，无论生活如何艰难，我们都不能放弃对人性的崇奉和对美好生活的追求。同时，我们也要认识到自己的错误，并英勇地面对和改正。五、阅读理解1.你对小顾的行为和命运有何看法？2.你认为小顾最终认识到自己的错误并改过自新是正确的选择吗？3.你觉得小顾的故事给你带来了怎样的启迪和反思？导学延伸：1.请结合小说中的情节和人物，写一篇读后感，谈谈你对《果实累累的季节》的理解和感悟。2.你觉得小顾的经历和成长对你有何启发？你在生活中会如何面对困难和挑战？通过本次导学，置信同砚们对《果实累累的季节》这部作品有了更深入的了解和思考，希望能够通过阅读这部作品，感悟人性的复杂和社会的残酷，从而更好地理解和

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