(江苏专用)2016版高考历史二轮专题复习-专题十六-第35讲-近代以来的世界科技与文化课件

第35讲19世纪以来的世界文学艺术专题十六近代以来的世界科技与文化人民版江苏专用必修第三册ContentsPage目录页考点一19世纪以来世界文学的主要

成就考点二19世纪以来的世界美术答题必背要语热考视角练出高分考点三影视艺术的产生、开展考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一1.时代背景(1)工业革命正在深入开展。(2)欧洲民族、民主运动迅速开展，世界处于剧变之中。一、19世纪初期的浪漫主义文学2.文学风格：对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感，积极追寻理想世界。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.代表作品(1)英国诗人拜伦的《唐璜》。(2)法国作家雨果的《

》、《悲惨世界》。巴黎圣母院考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一二、19世纪中期的批判现实主义文学1.背景19世纪中叶，资本主义国家的社会矛盾日益锋利和复杂，道德观念和文化价值观念发生深刻变化。2.特点：敢于直面现实，深刻揭露社会黑暗和丑恶现象。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.主要成就(1)司汤达：长篇小说《

》，标志着第一部

批判现实主义文学的诞生。(2)巴尔扎克：将他自己的作品合成了《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”。红与黑考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.主要成就(3)狄更斯：代表作有《大卫·科波菲尔》、《雾都

孤儿》、《双城记》等，反映了19世纪英国的

社会状况。(4)列夫·托尔斯泰：《

》、《安娜·卡列

尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著；

其作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。战争与和平考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一三、19世纪末20世纪初的世界文学1.背景(1)第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。(2)相继而来的垄断资本主义的形成、第一次世界

大战、俄国十月革命的胜利、第二次世界大战以

及第三次科技革命等，都深刻地影响着人们的

生活方式和思维方式。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一2.欧洲文学法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》曾获诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的

文学作品，其本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。现实主义考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.美国文学19世纪末以幽默为主旋律，以马克·吐温、欧·亨利、杰克·伦敦为杰出代表。20世纪初是美国文学史上的“黄金时代”，以德莱塞的《美国悲剧》、海明威的《太阳照样升起》、《老人与海》为代表。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一4.亚非拉文学：在保存的根底上，与欧美文学相融合，并逐渐获得了世界的成认。如印度作家泰戈尔以《吉檀迦利》、日本作家川端康成以《千只鹤》等作品获得了诺贝尔文学奖。民族特色考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一5.无产阶级文学高尔基①地位：被誉为“无产阶级艺术最伟大的

代表者”、社会主义现实文学奠基人以

及无产阶级革命文学的导师。②代表作：散文诗《海燕》、小说《母亲》

和自传三部曲——《童年》、《在人间》

和《我的大学》。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一5.无产阶级文学鲁迅：《

》是中国现代文学史上第一篇

白话小说，《阿Q正传》也是中国现代文学史上

的不朽杰作。狂人日记考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一思维导图西方现代主义文学与苏联文学的差异考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一四、20世纪的后现代主义文学1.“愤怒青年”：兴起于英国，反映了英国青年对当时社会现实的不满。2.“垮掉的一代”：出现于

，率先打破社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了当时年轻一代成长的心路历程。美国考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.“黑色幽默”：出现于美国，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》是经典之作。4.魔幻现实主义文学：是拉美传统文学与西方文学相结合的产物，主要代表作品是马尔克斯的《百年孤独》。5.“解冻文学”：突破了斯大林时期的固有模式，代表作是鲍里斯·帕斯捷尔纳克的小说《

》。日瓦戈医生考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一识记方法

19世纪以来的世界文学考点一19世纪以来世界文学的主要成就主题比较现代主义文学与现实主义文学主干梳理深化探究高考调研考点一

现实主义文学现代主义文学兴起时间文艺复兴时期兴起，19世纪30年代开始成为文学的主流。19世纪晚期兴起，20世纪二三十年代达到繁盛。时代背景工业革命后，资本主义社会的矛盾日益尖锐。第二次工业革命后，世界大战和经济危机等问题使人们对资本主义产生了普遍的危机感。考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一创作特点强调真实具体地描写现实生活，详尽分析相互冲突趋势，再现典型环境中的典型人物。流派众多，风格各异，共同特点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。思想内容表达对正义战胜邪恶的信心和斗志，对改造现实社会、争取自由的鼓励。反映了人们心灵的迷惘和痛苦，对前途充满了悲观和绝望的情绪。考点一19世纪以来世界文学的主要成就讲史料史料陀思妥耶夫斯基以惊人的艺术力量刻画出被侮辱与被损害的人们的复杂内心世界，深刻剖析了被贵族资产阶级社会毒化、扭曲了的病态心理和双重性格。他宣称“真正的现实主义”就是“以深刻的洞察力和惊人的正确性表达人的内心状态”。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一19世纪以来世界文学的主要成就导读史料主要反映了现实主义的艺术特征。即追根究底地探索人的复杂内心世界的心理描写，构成了现实主义在艺术上的特征之一。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一19世纪以来世界文学的主要成就练史料史料①“如果将敏锐的想象力和逻辑掺拌到荒唐的程度，结果将是一种似是而非的诡谲”，“他那具有新奇形式的小说和戏剧作品使……人从精神贫困中得到振奋”。②“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎话、道德谎话、商业谎话等谎话，客观地呈现现实生活、人性特征等。”主干梳理深化探究高考调研考点一考点一19世纪以来世界文学的主要成就探究：试析上述史料评价的文学流派分别是什么？答案

史料①反映出现代主义文学的特征。理解史料②反映的是现实主义流派。主干梳理深化探究高考调研考点一考点一19世纪以来世界文学的主要成就1.(2014·江苏高考)“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是(

)A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》C.《母亲》 D.《老人与海》主干梳理深化探究高考调研考点一考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一解析由材料中的“反对……启蒙思想、理性思想”“上帝精神存在和感情力量之间的联系”等信息可以推断出该作品具有浪漫主义文学的特征，《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表性作品，应选A。答案A考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一2.(2014·福建高考)卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“(他的)伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述它们。”据此判断，这一评论所指的作家是(

)A.拜伦 B.巴尔扎克C.薄伽丘 D.莎士比亚考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一解析材料中“19世纪”“忠实地描述”，说明该作家采用现实主义写法。拜伦是19世纪初期英国浪漫主义诗人，排除A项；巴尔扎克是法国现实主义文学的代表人物，应选B项；C、D两项是文艺复兴时期的人文主义者，排除。答案B考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一3.(2012·广东高考)18世纪末19世纪初，西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是(

)A.浪漫主义 B.现实主义C.古典主义 D.理性主义考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一解析“18世纪末19世纪初”“激荡、亢奋”“有着强烈个性扩张欲望的自我”等信息，表达的是浪漫主义文学的典型特征，故A项符合题意。B、C两项在时间上不符合题意；D项不属于文学流派的创作风格。答案A考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一4.“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是……把描绘变成真实。”以下作品与这一观点相符的是()A.《巴黎圣母院》 B.《自由引导人民》C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《格尔尼卡》考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一解析提取材料中的关键信息“艺术家的使命就是……把描绘变成真实”，可以看出该艺术流派是现实主义。分析四个选项，只有C项符合题意。答案

C考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一5.罗素指出“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是()A.抒发个人情感、追寻理想世界的驱动B.商业经济开展导致拜金主义盛行C.工业革命使“理性的胜利”成为谎话D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满考点一19世纪以来世界文学的主要成就主干梳理深化探究高考调研考点一解析题干信息表达了工业革命暴露出的资本主义内部的问题使浪漫主义者对启蒙思想家设想的“理性王国”失望。答案C考点二19世纪以来的世界美术主干梳理深化探究高考调研考点二风格：浪漫主义。1.19世纪初期的美术①法国画家籍里柯以其代表作《梅杜萨之筏》

发表了浪漫主义的宣言。②法国画家德拉克洛瓦以其《

》

被称为“浪漫主义的狮子”。代表作品自由引导人民考点二19世纪以来的世界美术主干梳理深化探究高考调研考点二2.19世纪中叶的美术(1)现实主义美术：代表作品有法国画家米勒的

《拾穗者》、俄国画家列宾的《____________

》、法国画家库尔贝的《石工》。(2)印象派绘画：代表作品有莫奈的《日出·印象》、

凡·高的《向日葵》等。(3)雕塑：法国雕塑家罗丹的代表作品《思想者》。伏尔加河上的纤夫考点二19世纪以来的世界美术主干梳理深化探究高考调研考点二3.20世纪以后兴起的立体画派(1)特点：将绘画对象分解为假设干几何切面，然后加以主观的并置、重叠,以表示物体的几何空间。(2)西班牙人毕加索是最有影响力的现代立体派画家，作品主要有《亚威农少女》、《》等。格尔尼卡考点二19世纪以来的世界美术主干梳理深化探究高考调研考点二易错提醒现实主义美术并不是现代主义美术，两者虽一字之差，但有很大区别：现实主义美术注重表现社会现实；现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二1.现实主义美术与浪漫主义美术的区别(1)现实主义美术以写实的手法来表达一切；而浪漫主义美术以瑰丽的想象、夸张的手法塑造形象，表现剧烈奔放的感情。(2)现实主义美术注重表现社会现实，现实主义画家用冷静的态度来观察现实社会；而浪漫主义画家注重艺术家的主观性和自我表现。深化探究考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究(3)现实主义美术追求形状和色彩的逼真，着重描绘普通人的日常生活；而浪漫主义美术多以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，深入开掘人的感情世界。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究2.中西绘画有何不同(1)表现形式的差异：西方绘画沿着写实的、功利的方向开展；而中国画在魏晋之后，便梅开两朵：一是注重写实的宫廷和民间绘画；一是非功利、重写意的文人画。文人画自魏晋开始逐渐占据了中国画的主导地位。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究(2)表现技巧上的差异：①西方画家注重定点透视，中国山水画家却无视这一点。他们的视点或高或低，或近或远，既可在竖幅画中表现重峦叠嶂，又可在横卷画中表现万里长江。②西方画家重视物象，着意刻画，敷色多重，追求色彩的表现力；中国画家那么不求形似，注重个人主观性情的抒发，以“表现自我”为创作原那么，表现手法灵活自由。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究讲史料史料右图是法国画家卡米耶·毕沙罗所作的《夜色中的蒙马特大街》。画家以敏锐的观察力，精心地捕捉了俯瞰的蒙马特大街车水马龙的喧嚣情景，预示了20世纪未来派画家所热衷描绘的景象——现代都市快速运动节奏。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究导读作品着色上并没有采用现实中的色彩，以补色表达景物的明暗变化，用原色做适当调整。以细碎的笔触表达光的颤抖，造成模模糊糊的形象。画面中街道宽广，行人与马车都是速写而成的，简练、灵动，景物朦胧模糊、跳跃闪动，各种暖灰、冷灰、深灰、浅灰构成一幅风格高雅的城市风景。总而言之，作品风格与特点说明其是印象画派。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究练史料史料“对建立在理性根底上的工业社会表示疑心，不屑于外表的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”探究：试举例说明引文所描述的艺术形式。答案史料引文描述的是现代主义艺术形式。根据“致力于探索离奇别致的形式技巧”，如毕加索等现代派画家大胆运用夸张、变形与抽象的手法来表现现代人的困惑，反映了西方资本主义世界的全面危机。考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究1.(2013·江苏高考)下侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。以下作品中属于该流派的是()A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《向日葵》D.《格尔尼卡》△不主张用画笔吃力地写实风景或肖像△不用纯粹的颜色和形状认识日常对象△利用下意识表达猛烈的情绪和形状△绘画的目的不是反映现实而是创造现实考点二19世纪以来的世界美术解析据材料可以断定该流派属于现代主义。A项属于浪漫主义美术作品；B项属于现实主义美术作品；C项属于印象派作品；D项属于现代主义美术作品。答案为D项。答案

D主干梳理高考调研考点二深化探究考点二19世纪以来的世界美术2.(2013·广东高考)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(

)A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家主干梳理高考调研考点二深化探究考点二19世纪以来的世界美术解析材料显示在“富有的阶级”资助下，艺术家创作的重点转向“宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画”，这里表达的是人性的解放。A项符合题意。答案A主干梳理高考调研考点二深化探究考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究3.(2013·安徽高考)“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，表达该主张的美术流派属于()A.新古典主义 B.浪漫主义C.现实主义 D.现代主义考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二解析现代主义美术用夸张、变形和抽象的表现方法，大胆采用各种新材料，重视艺术家的内心的“自我感受”。结合关键词“抽象的语言”、“几何图形”、“主观心灵”可知属于现代主义美术。答案

D深化探究考点二19世纪以来的世界美术4.据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡高的作品。凡高绘画的特点是(

)A.主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用B.绘画注重选取严峻的重大题材C.注重感情表现和画面整体的完整、统一D.反对传统和理性，趋向极端主干梳理高考调研考点二深化探究考点二19世纪以来的世界美术解析浪漫主义绘画注重选取严峻的重大题材。现实主义注重感情表现和画面整体的完整、统一。现代派反对传统和理性。凡高属于后印象派，他的绘画特点是主张抒发个性，色彩明快，注重光和色的作用。答案

A主干梳理高考调研考点二深化探究考点二19世纪以来的世界美术5.观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是(

)主干梳理高考调研考点二深化探究毕加索绘画

南宋《梅石溪凫图》考点二19世纪以来的世界美术主干梳理高考调研考点二深化探究A.都注重色彩的运用和变化B.都追求对客观对象的准确描述C.都反对理性的压制和传统的束缚D.都着重表达作者的主观感受考点二19世纪以来的世界美术解析毕加索是现代艺术的代表，现代艺术完成了欧洲绘画从写实到写意的转变。南宋《梅石溪凫图》属于文人山水画，其特点是重在表达作者的主观感受。答案

D主干梳理高考调研考点二深化探究主干梳理高考调研考点三深化探究考点三影视艺术的产生、开展1.电影艺术①1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖

啡馆放映了人类第一部电影,宣告了电影时代的到来。②“默片时代”的代表人物是喜剧大师查理·卓别林，

代表作为《城市之光》与《摩登时代》；《爵士歌手》

是第一部有声电影；1935年，电影《

》的诞

生标志着电影技术最终进入了“有声电影彩色时代”。浮华世界主干梳理高考调研考点三深化探究考点三影视艺术的产生、开展1.电影艺术③二战后，电影艺术开展迅猛，《玩具总发动》、《泰坦尼克号》与《珍珠港》是代表性作品。2.电视艺术：电视已成为当今使用广泛、影响最大、覆盖面最广的传播工具。3.影视艺术的影响：对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要影响。主干梳理高考调研考点三深化探究识记方法图示影视艺术的开展考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究主题影视艺术产生和开展的条件及其对人类生活的影响1.条件(1)第二次工业革命使人类进入电气时代，科学技术和生产力的迅猛开展。19世纪末电学、光学、化学、机械学等学科技术的开展，为影视艺术的出现奠定了物质根底。考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究(2)社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术开展的动力。影视艺术是在第二次工业革命背景下产生的、满足人们的娱乐和精神需求的一种文化。随着社会的开展，观众的精神需求提高，需要不断推出满足观众期待的作品。考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究2.影响(1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应并引领着文明的开展趋势和社会风气，对社会生活的影响日益广泛而深刻。(2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，同时又保持自身的独立性。考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究(3)影视艺术流通速度快，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，是群众容易接受的传播媒体。(4)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究练史料史料杰里·本特利在《新全球史：文明的传承与交流》中指出：“批评家指责，群众传媒是文化帝国主义的工具，因为大局部电子媒体和它们传递的信息是源自先进的资本主义社会……在反对文化渗透的同时，一些国家改进欧洲和美国的技术来满足自己的需要。例如，电视推动了世界范围内的国家建设，因为大局部的电视工业是由国家控制的。”

考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究探究：上述史料反映了什么问题？答案从史料中的“在反对文化渗透的同时，通过改进技术，控制电视工业来为建设自己的国家效劳”可反映出国家控制的电视传媒具有反文化渗透的目的。考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究考点三影视艺术的产生、开展1.(2013·浙江高考)音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是(

)主干梳理高考调研考点三深化探究A.拉美和美国的现代化相互促进B.科技的进步促进文化交流C.殖民主义的历史影响仍然存在D.电视是影响较大的传播工具考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究解析此题属逆向性选择题。“电视使拉美国家之间就此更加关注”反映的是美国的科技文明对拉美的影响，并未表达拉美对美国现代化的促进作用，应选A。音乐电视的出现和传播表达了电视技术手段的进步，能得出B项结论；考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究据音乐电视传入所引起的批评之声能够得出C项结论；音乐电视传入拉美由引起批评到更加关注和文化共享的程度增加，能得出D项结论。答案

A考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究2.“头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上。”这描述的是世界电影史上的经典造型。当时的电影应属于(

)A.彩色电影 B.有声电影C.多元化艺术电影 D.“默片”电影解析材料信息显示的是美国喜剧大师卓别林的经典形象，卓别林时代的电影是无声黑白电影，又称“默片”。考点三影视艺术的产生、开展D主干梳理高考调研考点三深化探究3.中央电视台热播的《新闻联播》《朝闻天下》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥电视()A.娱乐的功能 B.传播资讯的功能C.艺术展示的功能 D.编导与观众互动的功能解析此题主要考查电视的功能。《新闻联播》《朝闻天下》《全球资讯榜》主要表达了电视传播资讯的功能。考点三影视艺术的产生、开展B主干梳理高考调研考点三深化探究4.1911年，意大利诗人里乔托·卡努杜宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术——第七艺术。它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。这里“第七艺术”是指(

)A.电视 B.电影

C.摇滚 D.动漫解析

“1911年”、“融各种艺术形式于一体”，只有电影最接近。考点三影视艺术的产生、开展B主干梳理高考调研考点三深化探究5.单世联教授在《论全球化时代的文化多样性》中指出：“1993年，全世界最受关注的100部影片中有88部是美国片；两家美国组织和两家欧洲组织控制了全球范围的新闻收集和新闻传播。”这一现象实质上反映了()A.开展中国家面临新霸权挑战B.文化输出成为经济新增长点C.文化价值观已出现同化趋势D.舆论宣传得到了各国的重视考点三影视艺术的产生、开展主干梳理高考调研考点三深化探究解析题干说明西方媒体在世界媒体中占据了绝对主导地位，利用电影、新闻等宣传自己的价值观，加强对世界其他国家尤其是开展中国家的文化渗透和入侵。答案A考点三影视艺术的产生、开展答题必背要语1.浪漫主义文学的突出特点是深入挖掘人类的情感世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。2.现实主义文学(批判现实主义文学)的特点是关注社会问题，剖析社会生活本质，揭露和批判社会的罪恶。3.现代主义文学的特点是集中表现自我；表现手法和语言风格与传统大相径庭。考点一考点二答题必背要语热考视角考点三答题必背要语4.荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”，法国画家塞尚绘画色彩反差强烈，立体感强，被称为“现代绘画之父”。5.1895年，法国卢米埃尔兄弟放映自制电影成功，标志着电影的诞生。考点一考点二答题必背要语热考视角考点三热考视角热考视角视角一视角二视角一社会史观理解现代主义文学与现实主义文学押题1当代英国戏剧学者沁费尔得指出：“就贝克特而言，他的剧作……描写了人类山穷水尽的苦境，却将戏剧引入了柳暗花明的新村。”贝克特的《等待戈多》是荒唐剧的代表，这种荒唐剧的主题所要反映的是()热考视角A.人生是毫无意义的，人的一生是痛苦的、绝望的B.世界是荒唐的，现实是丑恶的，生活是无意义的重复C.流浪汉、精神病人的生活情形，他们每天都在等待D.现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘热考视角视角一视角二热考视角解析《等待戈多》属于现代主义文学，反映的主题是现代资本主义文明中的失望、苦闷和迷惘。答案

D热考视角视角一视角二热考视角押题2魔幻现实主义文学把神奇和怪诞的人物和情节，以及各种超自然的现象插入到反映现实的叙事和描写中，既有离奇梦想的意境，又有现实主义的情节和场面。2012年10月中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，获奖理由是：“莫言的魔幻现实主义作品，融合了民间故事、历史和当代社会。”以下对莫言作品典型特征的描述，最贴切的是()热考视角视角一视角二热考视角A.重在对社会的写实和对生活的再现B.以“魔幻”手法开辟小说创作蹊径C.借助“怪诞”手法深刻表现现实D.以想象和夸张的手法塑造人物热考视角视角一视角二热考视角解析

19世纪以来的文学艺术魔幻现实主义文学就是用魔幻手法反映现实，选择C项。答案

C热考视角视角一视角二热考视角视角二史学前沿——浪漫主义思潮的学术争鸣押题3阅读材料，加深对人文精神的理解。材料浪漫主义为人文精神增加了新内容。有关浪漫主义思潮的认识，学术界大致有三种观点：①引发了一些社会疾病；②对人类来说是一种药方；③回应了工业革命的恐怖。——据以赛亚·伯林《浪漫主义的根源》等整理热考视角视角一视角二热考视角你赞成材料中的哪一种观点？简要说明理由。解析考查的知识有19世纪以来的世界文学艺术——浪漫主义；启蒙运动；工业革命。三种观点任选其一，言之有理即可。答案

观点：赞成①引发了一些社会疾病。理由：它使个人主义膨胀；为张扬个性而造成混乱和无序；排斥和拒绝现代科技。热考视角视角一视角二热考视角观点：赞成②对人类来说是一种药方。理由：它把人从冷冰冰的理性原那么的统治下解放出来(或让人重新体会生命的价值和生活的意义)；它帮助人类重新确立了对自然的尊重态度；它让人们对不同文明保持一种宽容的心态。热考视角视角一视角二热考视角观点：赞成③回应了工业革命的恐怖。理由：工业革命使阶级矛盾日益锋利，启蒙思想家倡导的社会理想与现实产生强烈的反差；促使一些人抒发情感，从侧面彻底抨击了当时的社会，积极追寻理想世界；寻找解决社会矛盾的新途径(或歌颂民主和自由，热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争)。热考视角视角一视角二练出高分12345678910111213141.他们塑造的正面人物多数是脱离人民的个人主义“英雄”、忏悔的贵族、“改好了的”资产者、好心肠的资产阶级知识分子、社会上的“多余的人”，以及温和驯良的“小人物”等。表达这一特征的文学流派是()A.古典主义 B.浪漫主义C.批判现实主义 D.现代主义练出高分1234567891011121314根底训练练出高分解析浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造人物形象。题干人物塑造表达的特点是偏重于表现主观理想，抒发强烈的个人感情，故B项正确。答案B1234567891011121314根底训练练出高分2.“这是一种纯文学的写作手法。它借用虚构等艺术手法在作品中去尽政治谎话、道德谎话、商业谎话等谎话，客观地呈现现实生活、人性特征等。”以下人物的名作符合这一艺术风格的是()1234567891011121314根底训练A.拜伦

B.雨果

C.巴尔扎克

D.贝克特练出高分解析分析关键信息“客观地呈现现实生活”可知考查的是现实主义流派，采用排除法，A、B项是浪漫主义的代表，D项是现代主义的代表。答案

C1234567891011121314根底训练练出高分3.19世纪中期，人类社会在政治、经济、文化领域发生了重大变化。以下表述正确的选项是()A.资产阶级革命和无产阶级革命不断上演B.第二次工业革命完成C.生物学界革命与物理学界革命轮番上阵D.批判现实主义文学兴起1234567891011121314根底训练练出高分解析解答此题关键是从时间入手，采用排除法。从时间上看，A、B、C项都不符合题意；现实主义文学兴起的时间是19世纪中期，属于文化领域，D项正确。答案D1234567891011121314根底训练练出高分4.他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，被称为现代法国小说之父，是欧洲批判现实主义的文学大师，擅长塑造为贪婪、仇恨等强烈情感所控制的人物。一些评论家认为他的成就仅次于莎士比亚。这位作家的代表作是(

)1234567891011121314根底训练A

B

C

D练出高分解析根据所学知识可知，题干中“19世纪法国伟大的批判现实主义作家”是指巴尔扎克，其代表作是《人间喜剧》。《唐璜》是19世纪英国浪漫主义诗人拜伦的代表作，排除A；《战争与和平》是俄国列夫·托尔斯泰的代表作，排除C；D项是雨果的代表作，属于浪漫主义文学作品，排除。答案

B1234567891011121314根底训练练出高分5.在巴尔扎克书房里放置了一座拿破仑的塑像，在塑像的剑鞘上，他刻下这样的字句：“他用剑未完成的事业，我要用笔来完成它！”。以下能表达巴尔扎克这一目标的是()A.他以小说的形式反映社会生活B.他的作品揭示了侵略战争的本质C.他创作了《人间喜剧》D.他的作品揭露了资产阶级民主的虚伪1234567891011121314根底训练C练出高分6.在《午后之死》、《老人与海》等作品中，作者把文学创作比作漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”从中可见作者认为文学应该(

)A.在表现社会现实中寓含作者对人生的看法B.以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视社会C.以嘲讽的态度展示对社会的批判和不满D.揭露社会黑暗并对之进行深入剖析和批判1234567891011121314根底训练练出高分解析《午后之死》、《老人与海》是美国作家海明威的作品，其创作手法带有现代主义文学的特征。B项属于浪漫主义文学的特征，可排除；C项属于美国“黑色幽默”文学流派的特征，可排除；D项属于批判现实主义文学的特征，可排除。应选A项。答案A1234567891011121314根底训练练出高分7.“对建立在理性根底上的工业社会表示疑心，不屑于外表的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是()A.雪莱 B.毕加索C.贝多芬 D.巴尔扎克1234567891011121314根底训练练出高分解析抓住材料“不屑于外表的客观真实”、“致力于探索离奇别致的形式技巧”,这是典型的现代主义风格,应选B项；雪莱为浪漫主义文学的代表作家，故排除A项；贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁，故排除C项；巴尔扎克为现实主义文学代表作家，故排除D项。答案B1234567891011121314根底训练练出高分8.中央电视台《星光大道》《梦想剧场》等栏目推出了许多像阿宝、李玉刚等平民明星，因此深受广阔电视观众的欢送。这些栏目表达了电视的功能是()A.资讯传播 B.群众娱乐C.政治论坛 D.艺术欣赏解析根据大家所了解的《星光大道》、《梦想剧场》的栏目内容，可以反映出电视具有群众娱乐的功能。1234567891011121314根底训练B练出高分9.19世纪中叶法国某小说家曾对一位朋友说：“你描绘人类如你所眼见，我按照我希望于人类来描绘。”该小说家应该属于(

)A.古典主义 B.现代主义C.现实主义 D.浪漫主义1234567891011121314深化训练练出高分解析根据所学史实可知19世纪中期描绘人类按照主观希望的情绪在文学上的反映的是浪漫主义。应选D。答案D1234567891011121314深化训练练出高分10.2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，委员会授奖词称，莫言将现实和梦想、历史和社会角度结合在一起。莫言的代表作如《丰乳肥臀》，以高密东北乡为背景，描写了百年中国大陆沧桑变化史，彻底颠覆了官定历史叙事模式。小说对土改、文革、经济热等都有极深的揭露和反思。据此推测，莫言的写作风格属于()A.现实主义 B.浪漫主义C.社会主义 D.现代主义1234567891011121314深化训练练出高分解析文学是一定社会现状的反映。莫言的小说是对百年中国历史变迁的描述，并对其中的大事有揭露和反思，这是对社会现实的反映。应选A。答案A1234567891011121314深化训练练出高分11.启蒙学者们认为推翻封建统治之后，一切“迷信、偏私、特权和压迫必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。可是，事实却完全出乎他们的意料之外……由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的挖苦画。以下作品的艺术风格反映了上述情绪的是()A.《人间喜剧》 B.《等待戈多》C.《格尔尼卡》 D.《自由引导人民》1234567891011121314深化训练练出高分解析从材料“由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的挖苦画”，可以判断是浪漫主义出现的背景，《自由引导人民》是浪漫主义美术代表作，故D项正确；《人间喜剧》是批判现实主义文学，故A项错误；《等待戈多》是现代主义文学，故B项错误；《格尔尼卡》是立体派绘画，故C项错误。答案D1234567891011121314深化训练练出高分12.右图是毕沙罗的《瓦赞村口》，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。表达这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是()A.现代主义 B.现实主义C.印象主义 D.浪漫主义1234567891011121314深化训练练出高分解析注意题干信息“以光和色彩作为认识世界的中心”，可知是指印象主义，重视用光和色描绘外部世界，画面色彩特别清新、明亮，故C项正确。答案

C1234567891011121314深化训练练出高分13.文学艺术作品从不同侧面反映了不同历史时期的社会风气、时代风貌和作者的心声，世界文学艺术的交流、碰撞成了时代的最强音。阅读以下材料，答复以下问题。材料一1913年，印度文学家泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。1234567891011121314深化训练练出高分材料二从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世