【初中语文】+语文一轮复习+《边塞征战诗鉴赏》课件

金戈铁马征，大漠秋风情——边塞征战诗鉴赏你知道的边塞诗有哪些？你还记得其中的名句吗？北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐）王昌龄《从军行七首》（其四）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（唐）王昌龄《出塞》

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（唐）王翰《凉州词》

边塞诗,又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代,隋代开始兴盛，唐代即进入发展的黄金时代。代表诗人:高适，岑参，李益，王昌龄等。一、何为边塞征战诗？边塞诗派出现的原因:

（1）由于唐代国力强大，不断拓展疆域，许多热血青年投身塞外，立志报国。（2）同时有若干仕途失意的文人，把立功塞外视为求取功名的新途径。（3）而塞外的风光迥异，种种新的生活经验与不同的视野，刺激了写诗的灵感。二、边塞诗中的自然意象边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走；边塞诗中常见的地名：（胡羌羯夷指少数民族）碛西轮台龟兹夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。三、边塞诗表现的思想感情分类1、对国家：描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。

大漠孤烟直，长河落日圆。

——王维《使至塞上》

大漠沙如雪，燕山月似钩。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参2、描写艰苦激烈的戍边生活。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

——《塞下曲》李白月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

——《塞下曲》卢纶黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

——《从军行

》王昌龄3、对家乡亲人的思念。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益）“碛里征人三十万，一时回首月中看”——李益琵琶起舞换新声，总是关山离别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。——王昌龄燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。——范仲淹马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参4、愿意戍守边关、渴望建功立业，不惜为国捐躯的豪情壮志。男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！《南园》李贺黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

《从军行》王昌龄晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。《塞下曲》李白5、厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。”曹松

“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。”陈陶“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”王昌龄“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”高适

6、抒发平生壮志难酬、怀才不遇塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（宋）陆游《书愤》却将万字平戎策，换得东家种树书。（宋）辛弃疾《鹧鸪天》四、边塞诗常用的表现手法及表达效果1.融情入景、以景衬情：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）

表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情）

2.对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）五月天山雪，无花只有寒。（李白）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。3.虚实结合：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。4.用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容含蓄蕴藉、凝练、含义深刻。五、赏析边塞诗的一般方法1.关注诗歌的作者，了解诗歌创作的时代背景。2.关注诗歌的意象，弄清景物描写与所抒之情的关系。3.抓住直接抒情议论的句子。入夜思归切，笛声清更哀。（李益）夜听胡笳折杨柳，教人意气忆长安。（王翰）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）

1.抓时代背景：边塞诗最能体现国运兴衰盛唐：

孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）

黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）

豪迈，勇敢，一往无前！即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。中晚唐：

虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但国势渐衰，不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

……

（陈陶）宋代：

尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但国家在民族争斗中一直处于劣势，外侮不断，国难当头，这时的边塞诗更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹）2、抓意象壮别感奋思乡念亲报国豪情艰苦生活穷兵黔武内容（抓意象）景人边塞风光（绮丽壮阔、边地苦寒）统治者将士友人惜别伤感3、抓住抒情议论句燕歌行（并序）汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿本自重横行，天子非常赐颜色。摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有！杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋！君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。事景人情出师-战败-被围-死斗塞外秋景：大漠、枯草、孤城、落日、烽火等士卒效命死节-将领侍宠贪功士卒浴血奋战-将领纵情声色古时名将-今之汉将盼：边地之和平安定讽：将帅之骄奢淫逸赞：战士之誓死报国苦：战事惨烈、环境恶劣、相思别离1、下列四项是对该诗的赏析，不正确的一项是（

）A.这首诗采用从一个典型场景跳到另一个典型场景的跳跃式结构，写出了书生投笔从戎、出塞参战的全过程。B，首联中的“照”字意在表现烽火很大很亮，在远远的西京都能看见·“自不平”中的“自”字，表现了书生从军的愿望和卫国的坚强决心。C.颈联由“辞”到“绕”写出了行军的迅速和军队凌厉、逼人的气势。D，颈联以北国的雪(暗)风(多)烘托战斗的激烈悲壮。

从军行

杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。A2、“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的情感？

从戎书生保边卫国的壮志豪情。投身行伍战斗，表现了他对这种不平凡生活的热爱，他宁愿驰骋沙场，为保卫国家而战，也不愿作置身书斋的书生。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

【注】严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。军城