人教版四年级数学下册《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习4_第1页
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四年级下数学四年级下数学办公吧《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习.填空。相加的( 做( )。( )( 个( 式42=1中,5( ,386是( )( 。式-217( 是( ,7是( )。是于( )是于( )( ( .根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。3737+2=302275275-838-.计算下面各题,并利用加、减法各部分间的关系进行验算。37+0 7-34+5 2-.填一填。( +—13+( 83-( ( -32-( ( +30-办公吧.猜猜我是几?7多79。7少15。.( )里填上适当的数,使等式成立。-=( =56-( )+( =( 7( 办公吧答案1个和和数加数加数加数 0 983 差数数减法办公吧26-2=37 6-326 8-625=13+275 83-=350 35+=32 0 9 180 验算略478 68 5 9 9 1375-7=+69 略

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