《小学二年级日常家长会》课件模板（五套）

武汉实验小学二（6）班让我们一起做助力孩子成长的风帆！目录目录1上课时间安排2在校存在的问题3习惯的养成4给家长的建议5结束语1.上课时间安排7：30到校开始早读8：30正式上课11：10放学吃午饭13：00上课15：35放学2.在校存在问题在校时存在的几点问题1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。一部份学生作业书写字迹太差。3、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。5、乱扔纸屑，影响环境卫生，集体荣誉感较差。3.习惯的养成小学阶段，尤其是二年级儿童，除了读写算的基础学习，主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子：每天保证10小时充足睡眠（晚上八点入睡早上六点起床）、玩耍、做功课、看电视要有定时，衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势，注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时，要求孩子坐下认真地看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子听懂了吗，听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯，这样将有利于他更好地适应学校生活。学习习惯的培养1、作业格式训练。（书写要清洁、工整）2、养成正确的读写姿势。

读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。

写字的姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。3、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太长，早睡早起。要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。让孩子多一些锻炼现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。个人卫生勤洗头1324勤剪指甲勤刷牙勤换衣服1给孩子一个安静、文明的学习环境。带孩子到书店，与她一起选购拼音读物。根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务（一篇短文、一个段落、一首儿歌）要求读得准确流利。倾听孩子述说读书的内容和体会，分享他的快乐。2345以身作则，言传身教。随着学习的深入，孩子会逐渐认识许多新的生字和词语，有强烈的阅读欲望，烦劳各位家长多带孩子进书店，给孩子购买一些有趣的识字读物，即强化学习效果，又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健康、色彩明快为宜，最好是图文并茂，能吸引孩子的注意力。回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。一是有无完成二是是否正确

这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。

过高期望会带给孩子无望；过度保护会带给孩子无能；过分溺爱会带给孩子无情；过多干涉会带给孩子无奈；过多指责会带给孩子无措。4.给家长的建议1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。

2、帮助孩子改变做事拖拉的习惯，家长要先以身作则。

3、督促孩子完成作业并养成自我检查的习惯。

4、检查孩子当天的功课听懂了没有。而不是替孩子做作业或替孩子学习。

5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。6、要帮助孩子走出失败的阴影.在家家长怎样做

需要说明的是，教师是人，而不是神。他们面对的是42个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着很大的压力，在工作中难免也有不足之处。所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是——一切为了孩子,为了孩子的一切!1、重视孩子的点滴成功。（小苹果、小星星）2、少看电视多看书，少玩游戏多锻炼。3、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。5、加强体育锻炼。（学会跳绳）做和不做，怎会一样孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!小学新学期家长会武汉实验小学二（6）班行为规范情况目录学校教育原则我们班的情况班级情况分析班级情况分析第一章节我班有33名同学，其中男生有18人，女生15人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。班级情况分析班级情况分析认识三年级1、心理方面孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子”，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。班级情况分析我们班的情况第二章节班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我们班的情况01020304饮水问题：要求带大口的水壶。不准带矿泉水瓶饮料等；部分同学有不好的卫生习惯。勤洗头发，剪手指甲；学生个人卫生方面，希望各位家长理解配合。我们班的情况我们班的情况（1）家庭作业不够重视，通过书写质量就可以看出来。（2）作业欠交严重，主动性不够；我们班的情况部分同学在教室讲脏话，家长在家要注意语言教育；部分学生爱给同学起外号；午托不能无故缺席。有特殊情况家长要提前通知。行为规范情况第三章节（1）监督自己的孩子放学后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，行为规范情况（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。行为规范情况（1）在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2）对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；学校教育原责第四章节学校教育原则每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动，增长孩子自信心。３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体育锻炼。４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。５、重视孩子情商培养，因为智商大家都不相上下。行为规范情况行为规范情况让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。行为规范六行为规范七行为规范八行为规范九多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。行为规范情况①保质保量完成练笔作业。为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。造句、片段练习。二年级还是以片段训练为重点。②接触生活，加强语言表达。③课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。只能靠平时日积月累，逐步提高。(校报征集优秀作文）感谢各位家长的聆听我们的努力+你的关爱=孩子的成功

二年级六班欢迎各位家长一是感谢家长在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题.二是感谢家长平时在工作上对我们的理解和支持.

目录01班级情况02学习分析03共同探讨教育孩子04几点建议01班级情况

我们班共有学生42人，男生20人，女生22人。大部分同学学习比较努力。经过近10个月的学校生活，同学们的学习习惯和学习能力均取得了显著的进步。大部分学生已经养成独立学习的好习惯，但不可否认的是孩子自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的毅力，这就需要在做的家长和老师密切配合，共同打造美好您孩子的美好明天！班级管理理念1、培养有理想抱负的人2、培养良好的道德品质3、培养良好的心理素质4、培养良好的学习习惯5、严格要求、自主管理教学理念：关注班上每一个学生要做事，先做人换位思考没有最好，只有更好学生积极向上集体荣誉感强班风纯朴向上学习风气浓厚卫生条件较好

02学习分析

参考人数：42人语文人平均：89最高分：99分90分及以上：23人80分及以上：15人70分及以上：3人60分以下：1人1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，阅读不达标理解能力跟不上。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。3.部分同学平时课堂效率不高，自习课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。

03共同探讨教育孩子一、你了解一年级的孩子吗？二、孩子步入一年级后有哪些变化？你关注到了吗？三、造成孩子出现学习问题的原因是什么？四、你解决这些问题的方法有哪些？认识一年级

从小学一年级开始，学生进入了小学初级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从一年级开始，学生从幼儿期转入儿童期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比幼儿园有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大，可以单独行动（如可以不用大人陪护自己上学和下学），完成一些简单的任务，一方面身体的发育、学习与生活的变化使一年级学生的心理有了迅速的发展，他们有了一些合理性的独立思考了，有一些自己的主见了，能够参与大人的谈话，而不像以前那样随意插入大人的谈话。敢尝试去做一切事情，不像以前那么听从权威。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太烂了！问及父母伤害孩子最深的一件事时，比较有代表性的回答——冤枉我。不可以，我说不可以就是不可以。爸爸生气时骂我：我是你爸，我说什么你就得做什么。爸爸把我的一个手工作品（游戏机或课外书）毁了。家长的哪些细节令孩子不满——爸爸抽烟乱扔垃圾说脏话在马路上想吐痰就随便吐。不按交通规则行驶或过马路每天都耷拉着脸。爸爸妈妈每天玩手机2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、

创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

04几点建议给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，控制看电视的时间。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先上好厕所，准备好学习用品，作业过程中不要轻易离开书桌。2、把作业当考试，每次作业都要非常认真仔细的完成，并让孩子自己独立做题，学会先检查，发现错误及时改正。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子耐心讲解，不能只找错，不改错！3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业交给家长检查签字的习惯。培养孩子认真写作业的习惯：

学生：时间+汗水+方法=成功家长：关心+鼓励+支持=成功

多一份责任，少一分放任；多一份鼓励，少一份训斥；多一份关心，少一份随意；多一份理解，少一份责备；多一份赏识，少一份自弃。

《昆虫记》《爷爷一定有办法》《安徒生童话》《格林童话》《爱的教育》《父与子》《小牛顿科学馆》《神奇的校车》杨红樱校园系列、福尔摩斯侦探系列

送给家长的话：

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持，用你和我

的手使孩子向前，向前，再向前…….武汉实验小学二（6）班让我们一起做助力孩子成长的风帆！为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的:班级现状孩子们安全方面几点教育建议是共同探讨孩子的教育问题个人卫生12345班级现状小方、小明、小强、小李、小夭知、小夭、只只班长：小夭、只只学习委员：小强、小李小方、小明、小强、小李、小夭知、小夭、只只光荣榜全班优秀学生优秀班干部班级之星家长的支持与鼓励学生成绩优异的原因学习态度端正，勤奋学习方法比较好自制力强，善于思考123

4后进生存在的问题14253平常听课容易分心有个别同学学习习惯较差课堂学习效率较低个别作业写不完有的甚至忘记做孩子的自我约束力还比较差，缺乏耐力，在学习的过程中还会出现各种问题，这就需要各位家长和老师密切的配合起来共同努力。我们班共有45名学生，大部分比较努力，整体成绩处于中上水平。课前预习非常重要，预习充分了，孩子们上课时学习的劲头也足了。让孩子自己读，先读两遍，最后一遍让孩子读给你听,如果有错你就要及时指正，并让孩子重读。我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。我们班的课堂纪律总体较好，大部分的学生都能认真听讲。但还有一些孩子的课堂纪律需要进一步规范。预习、口头作业课堂表现21孩子的学习习惯方面如果不认真检查孩子的作业，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长的空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子约束自己。阅读可以提高孩子的写作能力。家长要督促孩子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成语。通过大量阅读，可以大大提高孩子的综合能力。作业书写情况阅读情况34二、作业是否正确Attention!回家作业一定有的，我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查然后再签名。一、作业是否完成孩子们安全方面由于我校门前各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会叮嘱学生，增强自我保护意识。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。所以需要家长的密切配合。校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。安全教育几点教育建议做作业时，要求准确而迅速，语言表达务求清楚，口头背诵务求熟练。学习建议要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。预习作业也不容草率。要求学习细心，勇于克服学习中的困难，不能“虎头蛇尾”。第三、抓技能。第二、抓态度。第一、抓作业。1、学会感激。2、勇敢面对错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈。4、诚实不说谎。一、培养良好的品德习惯习惯养成建议习惯养成建议1、兴趣是最大的学习动力。2、课后认真记，注重对知识的积累。3、养成每天阅读的习惯。4、写好每次作业，改掉粗心的习惯。5、学会全面评价自己。二、培养良好的学习习惯。三、培养良好生活习惯。1、合理安排作息时间学会珍惜时间。2、全面吸收营养，坚持锻炼身体。3、不迷恋游戏，知道学习的重要性。4、抓紧时间完成每天应该做的事情。习惯养成建议个人卫生勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服二年级家长会家长会目的教育建议培养孩子良好的学习习惯学习中存在的问题安全事项目录家长会目的家长会目的亲爱的家长们：

新学期的航程又开始啦！我们想借这次家长会，请家长在日常生活中，注意对孩子习惯的培养，强化家庭教育中对孩子的指导和引领，使家长更加清楚在哪个方面应怎样配合学校教育孩子，在教育学生上真正做到家校合作，促进孩子健康快乐地成长。教育建议上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，东张面望坐不住，不愿意认真听，因为爸妈已经为他讲过了，致使课堂听讲效率低。上课质量决定成绩有些学生不认真读书，或者读书后不签字，致使很多要求认识的字不认识，而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。请让孩子养成每天认读生字的好习惯。小学二年级要能够背诵优秀诗文50篇，课外阅读总量不少于5万字。作业质量值得重视在学校里，有些学生自觉性比软差，龙其是课前准备不充分，影响了他的听讲。像铅笔找不到了，本子没有了现象经常发生，进入学习状态晚，影响了学习数率。有的教子做完作业后没有认真消化，致使疙瘩越积越多效率产生差距培养孩子良好的学习习惯怎样培养孩子良好的学习习惯一、按计划学习的习惯：督促孩子严格执行计划，不能将制定的计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。二、专时专用、讲求效益的习惯：有些家长只要求学习，恨不得让孩子老。坐在书桌前看书、写作业，没有休息与放松的时间。这样，反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。三、独立思考、务求甚解的习惯：鼓励孩子创根问底的积极性，指导孩子扩展自己的阅读面，多读书，多积累词语，为高年级学习奠定基础。四、善于请教的习惯：告诉孩子，老师喜欢不懂就问的孩子。这样的孩子有主动学习的意识。学习中存在的问题现象一个别学生做事拖拉。写作业时，一会儿玩铅笔，一会儿玩橡皮，或者偷着画小人儿等。有的孩子虽然也在写作业，但他的效率是很低的：写几个字就得和同桌说句话，当有学生讲话的时候，他就会停笔去关心别人讲话，只要教室的哪个角落里有动静，他就会被吸引。现象二个别学生的思想游离于课堂之外。上课的时候，有些学生虽然没有讲话，也没有做任何小动作，而且坐得也很端正，但你从他的神情上却能发现他不在认真听讲。一些学生没有养成认真倾听的习惯，或者说不会听讲。学习中存在的问题现象三：个别学生的作业本黑乎乎的，字迹模糊，一些字写错了，也不用橡皮擦，而是随意在写错的字上修改，这样就导致了作业上字迹模糊不清楚，有时自己都不知道写的是什么，还会影响作业的正确率。从