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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024年贵州省普安县小升初语文模拟试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共30分)1、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.奈何 B.觉察 C.拨弄 D.司空见贯2、下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.中国“天问一号”探测器成功着陆火星,未来移民火星也许不再是遥不可及的梦想。B.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。C.她什么都没说就转身扬长而去,留下错愕不解的我们。D.看电影《流浪地球2》时,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。3、下列字音和字形全部正确的一项是()A.肿胀(zhŏng)正月(zhēng)简陋(lòu)截然不同B.刨土(páo)瞟见(piáo)宪兵(xiàn)悬灯结采C.和面(huò)搪瓷(táng)抽噎(yē)焉知非福D.黑莓(méi)野蛮(mán)娴熟(xián)司空见贯4、下列句子有语病的一项是()A.在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮。B.中国是第三个独立掌握载人航天技术的国家。C.经过此事,这家企业应当吸取教训,避免此类事故再次发生。D.创建国家文明城市能否成功,关键在于提高市民的素质。5、下列加下划线的字解释不正确的一项是()A.见微知著(著:明显) B.走马观花(走:牵) C.自愧弗如(弗:强)6、下列与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表达方式不同的是()A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。7、下列语言表达不得体的一项是()A.医院——欢迎各界人士光临本院!B.图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。D.道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。8、下面词语中,搭配不恰当的一项是()A.精心设计磨炼意志 B.遵守交通储存白菜C.克服困难接受任务 D.解决问题展开辩论9、下列说法不正确的一项是()A.“为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。B.即兴发言由于时间紧迫,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合和对象。C.老舍笔下北京的春节别有风味,文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。10、“……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说”。卡尔维诺推荐阅读《鲁滨逊漂流记》的方法是()A.跳读 B.重读 C.浏览11、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()生活如海,______,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,______,循径登山,方知山之高大;生活如歌,______,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,多一份信任,多一份友爱吧!A.宽容为径宽容作舟宽容是曲 B.宽容作舟宽容为径宽容是曲C.宽容作舟宽容是曲宽容为径 D.宽容为径宽容是曲宽容作舟12、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()。A.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(夸张)B.在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(反问)C.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(引用)D.水是眼波横,山是眉峰聚。(比喻)13、下列加点字的读音正确的一项是()A.憎恶(zèng)明媚(mèi)避免(bì)烈火焚烧(fén)B.苍劲(jìn)薄雾(bó)焖饭(mèn)头晕目眩(xuàn)C.军阀(fá)追悼(dào)鸿鹄(hú)见微知著(zhù)D.阶梯(jiē)剥削(xuē)徘徊(huí)鄙夷不屑(xiè)14、下列诗句中,被赋予人的品格和志向的事物是()要知松高洁,待到雪化时。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊15、下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是(

)A.一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!B.一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。二、按要求完成句子。(10分)16、我们从诗句“_____________,____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情;从诗句“____________,____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格;从诗句“不要人夸好颜色,____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。.17、习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“__________新,___________新,___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水,一去不复返,他要求我们要珍惜时间,以免留下“少壮不努力,____________”的遗憾。18、汉字真有意思,比如知道了“为是其智弗若与”中“弗”的意思,我们可以猜出“自愧弗如”这个词语的意思是________________。更有趣的是,在汉语中,同一个意思可以用不同的词语表达。比如辩论赛上,小华妙语连珠,小琳________,蓉蓉________芳芳________,真是难分高下。19、春天是什么?她是叶绍翁笔下的“__________________,一枝红杏出墙来。”的蓬勃生机;是韩愈笔下“天街小雨润如酥,____________”的清新恬淡。20、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲,________________为表达坚定的意志;于谦用“粉骨碎身浑不怕,________________”书写坚贞不屈的品格,他们都是我们成长路上的榜样。三、古诗文积累。(10分)21、____________,明月何时照我还。22、劝君更尽一杯酒,________。(王维《送元二使安西》)诗中有哲理:23、默写郑燮的《竹石》。____________________,____________________。____________________,____________________。24、《为人民服务》中毛泽东引用司马迁的名言,__________,__________,__________。”来证明人死的意义不同。25、绿树村边合,________。(孟浩然《过故人庄》)四、阅读理解。(20分)26、阅读(二)世界杂交水稻之父①袁隆平先生是世界杂交水稻的创始人,是世界杂交水稻之父。②4世纪60年代初,袁隆平发现粮食成为了困扰农民生活的大问题。有什么办法能增加粮食产量呢?袁隆平脑海里突然萌发出一个惊人的念头:培育杂交水稻,提高单位面积产量。于是他学习英语、俄语,了解国外科技的新成就,发展他那丰富扎实的专业知识基础,开始了前无古人的科学实验。③水稻杂交难在对水稻进行异花授粉非常困难。国际上许多研究人员都丧失了信心,放弃或中断了研究,但是袁隆平偏偏要啃这块“硬骨头”。在反复研究的基础上,他设想分三步走:第一步,应该找到雄性退化不育的植株,把它培育成雄性“不育系”。这种植株在水稻植物中是极少见的。要找到它,犹如大海捞针;第二步,再找到一种特殊的水稻品种给“不育系”授粉,使它培育出来的后代,全部保持雄性特点。具有这种特性的植株,叫做“保持系”;第三步,还要找到一种稻种与“保持系”杂交,使杂交的后代自花授粉,这叫“恢复系”。④袁隆平提出的通过“三系”提高水稻杂交优势的设想,与当时学术界流行的观,点大相径庭,但袁隆平要走自己的路,用事实来回答人们的疑问。⑤364年6月4日,袁隆平迈出了杂交水稻实验的第一步:寻找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在无边无际的稻海之中,他脚踩污泥,头顶烈日,手持放大镜,在稻田里一株一穗地寻找。灼人的阳光晒黑了他的皮肤:小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛:滴滴汗水顺着稻叶滴进水中。他找啊,找啊!第一天,没找到;第二天,没找到;第三天,还是没找到。连续十几天烈日的烤晒,袁隆平的皮肤更黑了。⑥6年中,袁隆平跑遍了半个中国。最后,他带着科研小组来到了天涯海角——海南岛的南江农场。功夫不负有心人。他的助手李必湖终于在一条杂草丛生的水沟里,发现了一株雄蕊花粉败育的野生稻。袁隆平和助手们跳进水沟,小心翼翼地把稻株连根带泥挖了出来。袁隆平把这株稻子命名为“野败”。袁隆平,终于跨出了迈向成功的第一步。⑦在此后的几年里,袁隆平经历了一次又一次的失败,熬过了一次又一次的挫折,经受了一次又一次打击。经过百劫千难,“保持系”培育出来了“恢复系”培育出来了“三系”配套成功了⑧375年,袁隆平科研小组突破了难关,一批早熟高产稻破土而出。郁郁葱葱的杂交稻,开始在中华大地上生长。这成就震惊了世界!多个国家纷纷引进杂交水稻。袁隆平作为中国工程院院士,多次赴国外讲学和传授育种技术。这位“杂交水稻之父”的足迹踏遍了五大洲。1.根据时间线索,梳理文章脉络,把握主要内容。4世纪60年代初袁隆平萌生培育杂交水稻的想法,提出寻找“不育系”,培育“保持系”,杂交“恢复系”的“三步走”设想。364年后的6年中________________________________袁隆平经历多次失败和打击,终于实现“三系”配套成功。________________________________2.填空。(1)袁隆平解决增加粮食产量的办法是_____________。(2)读第5自然段,联系“无边无际的稻海”,从画线语句中体会到了_____________。3.根据短文内容做出选择。(均单选)(1)因为雄性不育水稻植株(),袁隆平才会“小心翼翼”地把它连根带泥挖了出来。A.发育不好、即将枯萎B.极其少见、特别珍贵C.根部柔弱、容易折断(2)第7自然段画线语句的空白处,添加()最能把喜悦和激动之情表达出来。A.句号B.问号C.叹号4.习近平总书记指出科研人员要“把研究成果写在田野大地上”。请结合短文内容,写出你对这句话的理解。______________________5.人物纪念邮票通常会把人物放在一个具体的场景中,重点突出人物的动作、表情、和状态。如果请你为袁隆平设计纪念邮票,请简要地写出设计内容和设计目的。设计内容:_______________________设计目的:_______________________27、美文选择。夹竹桃文|季羡林①夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。②不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。客人一走进大门,扑鼻的是阵阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。③我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。④我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。到了夏天,更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色海、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。③然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我幻想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙.上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。⑦有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。1.写出下列词语的近义词。名贵()五彩缤纷()奉陪()对照()2.短文第⑥自然段中,“地图”指_____,“海轮”其实是_____,“海鱼”是_____。3.短文第④自然段描写了院子里多种多样的花,一字未提夹竹桃,是否多余?试谈你的看法。________________________4.请从语言特色、写作手法、情感表达等方面,为短文写一则评语。不少于75字。________________________五、作文(30分)我们的成长就像一级一级的楼梯,而每级楼梯上总有一杯“百味茶”静静地等着我们来细细地品尝。我们的生活就像其中一杯“百味茶”,有甜、有酸、有苦、有辣,但它是永远充满香味的。请以“成长中的______”为题(横线上可填喜悦、烦恼、快乐等),写一篇习作,让酸甜苦辣,流泻笔尖。要求:①题目补充完整;②事情叙述具体,能表达真情实感,书写规范,书面整洁;③文中不出现真实的人名、地名、校名;④字数不少于400字。

参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、D2、D3、A4、D5、C6、C7、A8、B9、B10、B11、B12、B13、C14、A15、C二、按要求完成句子。(10分)16、①.何当金络脑②.快走踏清秋③.粉骨碎身浑不怕④.要留清白在人间⑤.只留清气满乾坤17、①.苟日②.日日③.又日④.老大徒伤悲18、①.自己认为不如别人而感到惭愧②.口若悬河③.滔滔不绝④.出口成章19、①.春色满园关不住②.草色遥看近却无20、①.任尔东西南北风②.要留清白在人间三、古诗文积累。(10分)21、春风又绿江南岸22、西出阳关无故人23、①.咬定青山不放松②.立根原在破岩中③.千磨万击还坚韧④.任尔东西南北风24、①人固有一死②或重于泰山③或轻于鸿毛25、青山郭外斜四、阅读理解。(20分)26、1.①.袁隆平跑遍了半个中国,寻找雄性不育的水稻植株。②.在此后的几年里③.375年④.袁隆平科研小组突破了难关,一批早熟高产稻破土而出。2.①.培育杂交水稻,提高单位面积产量②.袁隆平研究的艰辛与不易3.①.B②.C4.科研人员要贴近人民生活,在实践中取得成果。5.①.袁隆平坐在一株大大的稻穗下乘凉。②.突出袁隆平做出的贡献,培育出杂交水稻。27、1.①.珍贵②.五彩斑斓③.陪伴④.比照2.①.月光下的夹竹桃②.小虫子③.夜蛾3.不多余。写院子里春夏秋三季的其他花从盛开到衰败的更替,更能衬托出夹竹桃三季始终盛开的顽强与坚韧不拔的品质。4.《夹竹桃》是季羡林写的一篇被人誉为“具有史诗性质”的散文,本篇为节选。在这篇散文中,季先生在争奇斗艳的万花丛中,选择了既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏对象,按总—分—总的顺序,形象细致地描述了夹竹桃常开不败的特点和它特有的欣赏价值,以清新淡雅、朴实自然的风格将人带入美的境界。通过对夹竹桃的描写,表达了对默默无闻、兢兢业业的品格的赞美,也寄寓了作者的趣味和追求。五、作文(30分)例文:成长中的快乐在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而,在我的记忆中我的成长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。我的老家在乡下,在家东侧有一条沟渠,沟渠里常年有水流动,也有许多大大小小的石头,在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次,因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊,就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起,大家都坐在石头上叹气。我问:“我们来玩些什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼,又叹了一口气:“唉……能玩的都玩厌了。”我想了想,也是,我们几个在一起这么久,什么没玩过呢?“那咱们来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。“好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了,我们从家里费了九牛二虎之力才把“装备”找齐了:有木棒、大钳子、小胶桶等等,我们就出发了。我们在路上边说边笑,你打下我,我弄下你,玩得不亦乐乎。我们很快到达了目的地,开始捉螃蟹了,我带头冲前阵,跳到沟渠

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