说明文写作指导课件

说明文写作指导【例文鉴别】（一）

家里的窗是铝合金的那种——它是带颜色的，透明、空灵的湖蓝。这色彩只有在傍晚，天将暗未暗时才看得清。蓝色的窗映出蓝色的世界，一切在弥漫着的蓝色里存在着，梦幻一般。若是再晚些时候，窗子就成了宝石蓝的，厚重而安详。这时独倚窗前，顺着对面窗户透出的灯光望去，惊奇那也站着一位倚窗者……这又会是种什么样的心情？

真的，从窗口望出去的感觉很不错。特别是刚开窗，新鲜空气扑面而来的时候，以笑脸对着蓝天，沐浴着轻风，定会很惬意。同时，阳光也会在你心中注入温暖。

每当学习累了，我就在窗边站上一会儿，想许多许多美丽的往事，心胸便开阔起来。觉得烦躁了，也会打开窗，向空气发发牢骚。窗，实际上已成为我心灵的慰藉。我总有种感觉，有窗口就有阳光，有阳光就有希望。

其实，每个人心中都有一扇窗子。有的紧闭，有的开着。心窗关闭的人，把自己的真诚关了起来，也拒绝别人的关心；心窗敞开的人，把所有美好的东西迎进心中，同时，也向世界献出真情。请记住：我们有敞开的心窗，有灿烂的阳光。生活充满希望，我们热爱人生！

（二）

窗的艺术性在中国园林中更是发挥到淋漓尽致。窗在园林中的妙用，主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。开在圆墙上的漏窗，又称花窗，多用砖瓦空砌而成。框中构图，形式多样，千变万化。图案内容多为花鸟、山水或几何图形。它本身是景，又可窗内窗外双向“借景”，极尽“漏”之能事。不装窗扇的窗称为空窗。空窗有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。扇形、葫芦形等多种形式，在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美。空窗本身不作景象，只在组景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹丛、芭蕉之类，形成一幅幅小品图画，正如清代李渔在《闲情偶记》中所说：“同一物也，同一事也，此窗未设之前，仅作事物观，一有此窗，则不烦指点，人人俱作画图观矣。”

窗的这些特点为古代那些能工巧匠提供了施展才华的广阔天地，于是，窗的设计就更加活泼，造型更加丰富，且流露出更多的真性情。然而现在，我们房屋窗户的造型几乎全部着眼于实用，窗的魅力在现代建筑中日益衰退。

说明文：以解说或介绍事物的形状、性质、构造、功用、特点、演变等为主要内容。主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，达到以知识教人的目的。说明文更强调科学性、客观性，一般不表示作者的感情倾向。

写好一篇说明文应当解决好下面几个方面的问题：

１．要抓住说明对象的特征。

２．要合理地安排说明顺序。

３．要采用恰当的说明方法。

４．语言要准确、简洁、通俗。燕

子（例文）

燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达１２０千米，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个１８０度大转弯，或者翼不掠、翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑棱着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动２０次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为２０克，堪称是最轻量级的飞行员。

怎么样才能做到生动形象地说明？1．穿插传说、趣闻。例如曹冲的《神奇的极光》引用东西方关于极光的神话传说，使我们对极光有了生动形象的感性认识，也使文章富有趣味性和产生引人入胜的效果。2．运用描写。如王有路同学的《雪花的自述》：到了冬天，我们从天上飘下来，降落到地上，树上，屋顶上，为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界。在大雪山里，人们还可以用滑雪板滑雪呢！另外，我们还有更重要的用处，那就是人们常说的“瑞雪兆丰年”。我们落到地上可以化成水，给冬季的农作物补充水分；还可以降低土壤温度，冻死藏在泥土里的病虫害。在北方，我们还能给麦苗盖上一层厚厚的“雪被”，给麦苗儿保暖。人们常夸奖我们呢！

本段文字在介绍雪的作用时，用了一些描写，如“为人类献上一个银妆粉砌的美丽世界”、“给麦苗盖上一层厚厚的‘雪被’”等，既强调了雪的益处之大，又显得生动形象，能给人留下鲜明的印象。3．运用比喻、拟人等修辞手法。

如《香烟的自白》：我的名字大家是再熟悉不过的了，我就是香烟。别看我身矮个头小，我的“威力”可不小。不信？且让我告诉你。问我从哪儿来的？我的祖籍在葡萄牙，15世纪时我的祖先就降生了。

最初，我只是一种普通的植物，后来人们把我经过干燥处理送到了工厂，先被穿上了白大褂，又被整齐地放进烟盒里，然后被运往四面八方，还被人们当作礼物赠送，被人“亲吻”不已。这段话运用了设问、拟人、比喻等修辞手法，介绍得妙趣横生。应注意哪些问题：1．为生动而生动，引用的传说、趣闻等与说明事物的特征关系不大；2．为了生动形象而忽略了说明的准确性；3．生动说明与平实说明结合得不好，造成全篇风格不协调。1．炒腰花——我是这样做的

杨一凡

从初出襁褓，到长大成人，自幼便尝惯了妈妈做的饭菜，尤其是一手绝活——炒腰花，最让我难以忘怀，久而久之，似乎自己也颇精于此道了。于是便突发奇想，想要与妈妈的手艺一较高低。机会终于来了，妈妈因事外出，厨房里却正好留下了炒腰花的各种材料。炒腰花的情形，我已经“明察暗访”过数次，自然早已是轻车熟路了。

按捺不住心中的急切，一踏进厨房，便开始了炒腰花两个步骤的第一步——准备。准备过程中最困难的莫过于腰花的制作。首先把猪腰子从侧面剖开，于是便可以看到两部分，外层红色易切的是可食部分，内层白色柔韧的是不可食部分。慢慢地将这些丑恶的白色“斩草除根”，就算完成了第一道工序。接下来，将腰子洗净，摆上菜板，开始切花。从腰子的外表面向内切，下手要不轻不重，刚好切到腰子的一半便得停刀，直到把腰子切成一张“网”。

这道工序极考刀法和耐性，一不小心就会切成腰片或腰丝。尽管我十分的注意和小心，仍旧只切出了三分之一的腰花。然后把腰花宰成大小合适的几段，装进小碗里，再用水冲洗。水滤去以后，还得放上些芡粉，用手拌匀。因为这样妙出来的腰花才会更加鲜嫩可口。腰花准备完毕，接着就该准备佐料了。首先抓一碟泡姜、泡青椒，约二两左右，切成碎粒。再找好花椒、豆瓣儿酱。然后把调味盒摆到身边，整个准备工作就完成了。

万事俱备，只欠东风，我略加思索，使开始了妙腰花的第二步——下锅。与第一步的“持久战”比起来。第二步简直就是“闪电战”。先把锅烧得辣辣的，再倒入清油，油要稍多一点，待到油有了八成熟，油里的气泡都散尽时便可以了。于是便到了最精彩的时候了，就连油烟味里也充满了战斗气息。

先往油里扔几颗花椒，紧接着便是大半勺豆瓣儿酱入锅，用锅铲一压匀，锅里便闹翻了天，噼里啪啦的响。但却顾不得这么多，抓过调味盒，味精、盐、胡椒粉一阵倾泻，泡姜、泡青椒悉数上阵。先炒上几下，再下腰花，腰花一下锅，就更快了，刷刷刷，横竖三锅铲，关火，起锅，大功告成。

菜端上桌子，该是“丑媳妇见公婆”的时候了。先瞧上几眼，与妈妈炒的不相上下，便毫不客气的大嚼一口，嗯，炒得还真嫩，至于味道嘛……咦，怎么会这么咸呢?百思不得其解，这里妈妈恰好回来了，尝了一口，大笑着说：“傻儿子，勇气可嘉，经验不足，豆瓣儿酱本来就咸，盐就不能多放了，甚至于不放都可以!”哦，我恍然大悟，盐，千万不能多放，大伙儿可要记住哟!2．电子表趣谈

陈

超

“蓝宝石，超薄型……”又在播机械表的广告了，可是在我印象中好像电视上还没有过我们电子表的独白，真不公平，我们电子表的出现为人类解决了许多重大问题，与机械表相比有不用上条、走时更精确、功能多样化等优点，却没有给我们表现的机会。不信，听我慢慢道来。1955年，第一代电子表就问世了，就是我曾祖父，它只保留了机械表的摆轮游线系统，而改变了能量来源，不再上发条，而用电来带动，这就为人们省去了上发条的麻烦，同时，准确度大大提高了。俗话说的好：青出于蓝而胜于蓝，又出现了我爷爷——音叉电子表，于是我们从根本上与机械表分了家，用音叉振荡系统代替了摆轮系统，更为电子表的准确计时立下一大功。

数十年发展史，我爷爷也退休了，我爸爸——石英表又立奇功。接着，家里人员可就爆满了，有夜视灯的，可报时的，有秒表的等等，父辈们花样叠出，为电子表的发展写下了光辉的一页。不久，家里发生了大变革，各种新发明装在了我们身上，于是，我们能预报天气，能随时听收音机，看电视，照相，通话，计算等等，还装上了能记事解题的电脑。这一下，表不光用于计时了，还为人们做着更多的事，提供更多的方便。哦，对了，大家看过“007”这类影片吧，瞧007那只表，有发报机，对讲机，照相机，还有武器，就凭这小小的手表把敌人弄得狼狈不堪，使他多少次死里逃生。别忘了，那也是一只电子表，听说是我的一个远房堂兄呢!真了不起。现在我装上了液晶显示系统，使时间更清晰，在许多计时场合，我为人们提供了准度达0.001秒的时间，这使我在许多体育场合露面。现在，我的兄弟姐妹们正在为社会发展贡献力量呢。这里还有一个秘密，我的价格便宜极了，更为我进入千家万户消除了障碍。

好了，广告算是完了，可我的优点一时也说不完，这就让你自己去体会吧，到时可别买了好的丢了我哟。欢迎你到蜂房来李华鹏大家都吃过香甜的蜂蜜，不过，蜂蜜的制造者——蜜蜂是怎样生活的呢?要想知道，就和我一起去蜂房中走一遭，看一看蜜蜂的生活吧。世界上大多数的蜜蜂是过群居生活的，它们常建立大小不一的蜂群。一个蜂群有几千只甚至多达四万只的蜜蜂。蜜蜂们贡献出自己的蜂蜡，自力更生，为自己修建了家。蜜蜂的家——蜂房，由无数大小相同的房孔组成。要看蜂房，首先就得看看这些房孔。每个房孔都是正六棱柱形。不过，房孔的底部，并不是平的，而是尖的。曾有人测量过，发现这个尖底是由三个完全相同的菱形组成的。让人吃惊的是，这三个菱形的钝角都是10928′，锐角都是7032′。而且，全世界无论哪儿的蜜蜂，似乎是经过协商似的，全都采用了这一标准。这是怎么一回事?经过数学家们的计算，才知道，这样的结构，可以让聪明的蜜蜂们用最少的蜂蜡，做出最大的容器来，使蜂巢又轻又结实又实用。蜜蜂可真会打算盘啊。

蜂房做好了，怎么使用呢?你可不要以为工蜂们能够享受自己的劳动成果，这些房孔是用来作蜜蜂的贮藏室和育儿室的。蜜蜂们很会过日子，是勤俭节约的典范。瞧，它们并不把采来的食物吃光，而是贮存在房孔中，还用蜡封住，打算长期保存。房孔除了作贮藏室，还可做育儿室。在贮藏室和育儿室的安排上，再一次体现了蜜蜂精打细算的品质。蜜蜂们把育儿室安排在蜂房的位置，最外层是蜂蜜贮存室，而中层则是花粉室。这样，不但有利于给幼虫们喂食，而且还有利于保温。因为，贮满花粉的房孔是空的房孔保温能力的双倍，而蜂蜜的保温能力又比花粉高一倍。贮藏室又兼做保温装置，真是一流的实用精神。在这样的蜂房里，蜜蜂是怎样生长的呢?下面，就让我们贴近蜂房，来看一看是怎么一回事。

当夏天来到时，蜂后会在育儿室中产卵。产下的卵有两种，一种是未授精的卵，将发育成为雄蜂。一种是受精卵，将会发育成为工蜂或蜂王。在卵产下后的四天，幼虫们便破壳而出了。在工蜂的精心饲养下，幼虫很快便长大了。其中，大多数幼虫会发育成为工蜂，而少数的食用蜂王浆的幼虫则发育成蜂王。幼虫长到一定程度，便会成蛹。两周之后，房孔中就会钻出小蜜蜂来了。工蜂大约能生存三十个星期。别看时间不长，蜜蜂要做的工作可多着呢。它们首先要当清洁工，打扫蜂房，把蜂房弄得整整洁洁。然后，便会干烧窑的工作，用蜂蜡做出修房的材料。再后，它们摇身变为泥瓦匠，扩建蜂房，修缮破损。再大一些，便是勇敢的战士了。倘若你不幸被蜂巢附近的蜜蜂扎过，那一定是这些斗士们。最后，蜜蜂便会干上采蜜的工作，从四面八方取回芳芬，并将其酿成甜美的食物。看过了工蜂，再来看看雄蜂和蜂王的生活。雄蜂唯一的使命是为蜂王授精，此后，便会被赶出蜂巢，在饥寒交迫中凄惨地死去。

蜂王是具有生殖能力的雌蜂。当蜂王长大成熟后，会首先在巢内巡视，毫不留情地杀死还未长成的蜂王。若两只蜂王相遇，则会摆下阵势，杀个你死我活，只能留下一只来。可见，蜜蜂的权力斗争，也充满了血雨腥风。蜂王不仅对自己的姐妹残酷无情，对自己的母后也是冷漠无情的。当新蜂王登上宝座时，旧蜂王只得带着一支人马，远走他乡，去重建自己的王国。而新蜂王，则留在蜂房中，建立自己的统治。这可真是六亲不认。大家看了蜂房中的生活，我再提一个问题：蜜蜂的智商有多高呢?在回答这问题前，先来看一个实验。把一勺糖水放在蜂窝旁，并且，每隔一定时间，就把勺子向一个方向移动相同的距离。看到什么了呢?蜜蜂自己飞到了下一处糖水该到的地方去等待。事实上，蜜蜂是不折不扣的机灵鬼。朋友们，参观了蜂房，你对辛勤的蜜蜂了解得更多了吧。饮水思源，以后品尝蜂蜜的时候，可别忘了它们哦。训练题目

1．

的自述

要求：先将题目补充完整，然后运用拟人手法介绍，600字以上。2．我家的

要求：先将题目补充完整，然用进行生动形象的介绍，600字以上。3．一种趣味游戏要求：生动形象地介绍，600字以上。4．XX发展小史要求：引用相关的传说、趣闻，600字以上。写作学会记事【写作指导】记事能力是最基本的写作能力。写清楚是记事的基本要求，要交代清楚事情发生的时间、地点、涉及的人物以及事情的起因、经过和结果，即所谓的六要素。■时间、地点：往往在文中点出即可。■人物：事是人做的，写事离不开写人，叙事文章重在表现事件的意义和感悟，写人的文章重在刻画人物形象。■起因：导致事件发生的原因，一般情况下是必须交代清楚的，简要交代即可。■经过和高潮：事件发生的全过程，随着情节的不断发展，事件的经过往往会出现高潮，或者会出现一波三折，这部分应详细具体地写，但不应该啰唆。■结果：整个事件的结尾，一般简要交代即可。写好记事的文章可以从以下三个方面着手：1精心选材。选取身边发生的事件，再加以精心挑选。如校园新事、社会新风尚、家庭新故事，都是“滚滚材源”。无论写什么事，一定要是你所熟悉的，给你留下深刻印象的，只有这样，才能写得生动、具体。2精致结构。清晰的结构能显示出作者清晰的思路。这里的结构有两个方面：一是叙事的六个要素要交代清楚。二是详略要得当。“好钢要用在刀刃上”，能够表现文章主旨的材料要浓墨重彩地写，而与文章主旨关系不大的材料就要略写或不写，这样才显得中心突出。3深化主题。记一件事的目的并不仅仅是为了向读者讲述一个故事，更多的是想通过这件事说明一个道理或所受到的启发等。只有主题深刻，才会给读者以思考、回味和启迪，才会让你的文章更耐读。【写作实践】一、下边这件事写得既简单又干巴，不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”，把它写得丰满、生动一些。那天放学回家，我不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。提示：1所谓“添枝加叶”，可以从两个方面入手：一是添加细节，二是融入情感。2添加细节，比如：为什么摔跤，摔跤时的惨状，长辈看到后心疼的目光……3融入情感，就要恰当使用一些描写心情、感受的修饰语或句子。【写作例文】好好的天说变就变，正是放学的时候却下起了小雨，还好早上出门的时候妈妈让我带了一把伞。因为雨不大，我把伞拿在手里懒得打开，就和几个好朋友有说有笑地回家，说到高兴的时候禁不住嘻嘻哈哈你追我赶起来……突然我脚下一滑，“啪”地一声摔在地上，立刻感到右手和膝盖火辣辣地疼，耳边听到他们在哈哈大笑。他们看到我龇牙咧嘴的样子就把我拉起来，我低头一看，原来我右脚正好踩在湿滑的石块上，再一看右手掌出血了，校服的裤腿也磕破了。我再也笑不起来，狼狈地回到家里。妈妈看到我，问我怎么了，我低着头不出声，伸出右手。妈妈拿起我的手，立刻大叫起来：“这是怎么了？怎么出血了？”爷爷奶奶闻声从里屋出来：“怎么了？出什么事了？”我抬头看见他们脸上写满了“着急”。我小声地把事情的经过告诉他们。妈妈正在唠叨我“不好好走路”的时候爸爸回来了，他赶紧拿起我的手看了一眼，快步走到摩托车旁，一下子骑到摩托车上，说：“赶快到医院去！”……【点评】经过“添枝加叶”后，时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果都交待得很清楚。与原文比较，一是添加了细节，如摔跤的原因、摔跤的惨状、长辈的反应等。二是融入了情感，如长辈们的语言和行动都包含着疼爱、着急之情。二、以“那一次，我真________”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文，不少于500字。提示：1．这是半命题作文，可以补充一个表示情感或心理活动的词语，如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。注意题目中“真”表明这一感觉或心理应是很深刻的、记忆犹新的。2．要求以记事为主，那就要注意记叙的六个要素，有重点地将这件事写得清楚、完整。3．注意开头、结尾与文章的标题相呼应，扣住题目。叙述中要适当用一些表达情感的语句，让文章更生动，更富有感染力。【写作例文】那一次，我真惭愧每当想起那件事，我就感到非常惭愧，我就感到仿佛有千万只蚂蚁啃我的脸一样。那是一个冬天的早晨，天气非常寒冷，外面刮着凄厉的北风，地上都冻得硬硬的。早上第一节课下后，该做广播操了。我怕冷，真不想出去做操，可是，有什么办法呢？我缩着脖子琢磨起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前天沙晓娟同学说肚子疼，夏老师不是没让她做操吗？我不如也装肚子疼。广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例出去做操了。我坐在位置上，右手捂着肚子，左手放在桌上，脑袋垂得低低的，嘴里还不时地哼哼。夏老师走进来，见我这副痛苦模样，便关切地问：“赵志达，怎么啦？身体不舒服吗？”一边说，一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼。”我无力地点了点头。“要不要到学校诊所，去拿点药吃一下？”“不用了，早晨吃过了，还是有点疼。”“那你今天就别去做操了，以免再受凉，好好休息一会儿，也许就好了。”说完，老师就出去了。心里悬着的一块石头终于落了地，不由暗喜，这么容易就躲过去了！我慢慢走到窗边，看见同学们正迎着大风，整齐而有力地做操。不知什么原因，心里总有点不自在。广播操结束后，同学们回到班上，纷纷围着我嘘寒问暖。有的问：“你肚子还疼吗？”有的说：“多揉揉就不疼了！”还有的说：“要不，我陪你去学校诊所看一看吧！”我连忙说：“不要紧的，不要紧的，我吃了药，休息一会儿马上就会好的。”大家听了，也就放心了，一起出去玩了。看着他们玩得正高兴，我脚都发痒了，但因为担心露馅，只好坐在位置上埋头“休息”。第二节上语文课，夏老师讲得眉飞色舞，同学们也踊跃发言。平时我是个爱发言的人，一时忘了自己“生病”，忍不住高高举起手来。当我响亮地答对了问题时，老师不仅肯定我思维敏捷，声音响亮，还当场对我大加表扬：“赵志达同学今天身体不舒服，还这么积极地回答问题，我们大家要好好地向他学习！”同学们都不约而同地鼓起掌来，而我心里真不是滋味，脸上火辣辣的，仿佛那一个个巴掌正抽在我的脸上似的。这件事深深地印在我的脑海里，每当我想起它，就惭愧得脸发热、发烫。因为惰性发作，我撒了谎，欺骗老师，欺骗同学、欺骗自己。而老师的关怀和表扬，同学的问候与情谊，却像寒冬的一缕缕阳光，照在我心上，暖乎乎的。我想，今后再也不能做这种荒唐的事了。【点评】这篇作文细细回味，主要有这样几个亮点：①以“我”的感情变化为线索，串联起众多材料，文脉贯通，组成一个整体。从开始的“怕冷”“不想出去做操”到“不由暗喜”，从“心里总有点不自在”到“担心露馅”，从“心里真不是滋味，脸上火辣辣的”到“惭愧得脸发热、发烫”，这些心理描写与所写的中心事件紧密相关，层层推进，有力地表达了本文的中心意思。②描写逼真而又细腻。第2段增添了几句环境描写，使“寒冬”一词得到具体体现，为“我”的怕冷心理作铺垫，也是情节发展的一个外在推动力。③注意前后呼应。结尾点明题旨，呼应开头，使文章浑然一体；感情上不仅再次突出“惭愧”的心理，而且在追忆往昔的基础上，也表达了自己的自责和追悔之情。三、自由作文。从你的日记、读书笔记或随笔中选一个发生在身边的故事，以此为，自拟题目，写成一篇完整的作文，不少于500字。提示：1你的日记、读书笔记或随笔中所记的事情