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文档简介

北京政法职业学院主讲教师:颜九红刑法解释的效力1423刑法解释的效力刑法解释的效力立法解释司法解释学理解释引导案例王某,男,15周岁。在某小学门口绑架了一名10岁的小男孩,捆绑着将其放在一个废弃的车库,并向其父母索要10万元人民币。因该男孩哭泣不止,将其勒死。问:对王某应如何处理?刑法条文链接中华人民共和国刑法第17条第2款“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。”中华人民共和国刑法第239条第1款和第2款以勒索财物为目的绑架他人的,或者绑架他人作为人质的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产;情节较轻的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金。杀害被绑架人的,或者故意伤害被绑架人,人重伤、死亡的,处无期徒刑或者死刑,并处没收财产。1.刑法解释的效力对刑法的解释并非都具有法律效力没有法律效力的刑法解释非正式的刑法解释正式的刑法解释有法律效力的刑法解释学理解释立法解释+司法解释最高人民法院和最高人民检察院对刑法规定的含义所作的解释司法解释有关宣传机构、社会组织、教学科研单位或学者、专家、法律工作者等对刑法规范的含义所作的解释学理解释

正式的刑法解释=有权解释从刑法解释的效力上分类非正式的刑法解释=学理解释国家最高立法机关即全国人大及其常委会对刑法的含义所作的解释立法解释立法解释由国家立法机关即全国人民代表大会及其常委会就刑法规范含义所作的解释国家最高司法机关对刑法适用过程中如何具体应用法律的问题所作的解释司法解释由国家立法机关、国家最高司法机关以外的机关、单位、组织或者个人对刑法规范含义所作的解释学理解释2.立法解释在刑法中用条文对有关刑法术语所作的解释在法律的起草说明或者修改说明中所作的解释刑法施行过程中,立法机关对发生歧义的规定所作的解释全国人民代表大会及其常委会有权进行司法解释的国家机关最高人民法院最高人民检察院规定解释决定批复司法解释分为四种形式3司法解释学理解释学理解释不能直接应用于具体案件的审理,但从法律渊源及将来发展看,学理解释是法学发展的重要推动力。法学专家的法律素养很高,其作出的学理解释对我国立法、司法具有重要参考价值;对提高公民法律意识和促进法学发展具有重要作用高铭暄教授陈兴良教授张明楷教授曹子丹教授课后小组讨论:对于已满14周岁不满16周岁的人杀害被绑架人的,以下ABC解释都属于什么解释?2002年全国人大常委会法制办公室《关于已满14周岁不满16周岁的人承担刑事责任范围问题的答复意见》刑法第17条第2款规定的八种犯罪,是指具体犯罪行为而不是具体罪名。对于刑法第17条中规定的“犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡”,是指只要故意实施了杀人、伤害行为并且造成了致人重伤、死亡后果的,都应负刑事责任。而不是指只有犯故意杀人罪、故意伤害罪的,才负刑事责任,绑架撕票的,不负刑事责任。对司法实践中出现的已满十四周岁不满十六周岁的人绑架人质后杀害被绑架人、拐卖妇女、儿童而故意造成被拐卖妇女、儿童重伤或死亡的行为,依据刑法是应当追究其刑事责任的。AB2003年最高人民检察院《关于相对刑事责任年龄的人承担刑事责任范围有关问题的答复》相对刑事责任年龄的人实施了刑法第十七条第二款规定的行为,应当追究刑事责任的,其罪名应当根据所触犯的刑法分则具体条文认定。对于绑架后杀害被绑架人的,其罪名应认定为绑架罪。2006年最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解答》第五条

已满十四周岁不满十六

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