英语九年级下册冀教版Lesson43教材内容详细解析

英语九下冀教版Lesson43教材内容详细解析

Lesson43：LetMeCheckMyCalendar

让我检查一下我的日程表

♦课文英汉对照

Lawyer'sLife

律师的生活

Tuesday

星期二

8:00am一ShadyRestaurant.BreakfastwithBillJones.Findoutwhathestole!

上午八点一绿荫饭店。同比尔•琼斯一起吃早餐。弄清楚他偷了什么！

Wednesday

星期三

12:00pm一IncourtwithBill.Nolunchtoday!

中午十二点一在法庭上见。今天没午饭吃！

6:00pm——DinnerwithMother.Don'tforgottobuyherasilkscarf!

晚上六点一和妈妈一起吃晚饭。不要忘了给她买一条丝巾！

Thursday

星期四

6:30am-Earlybreakfast!

上午六点半一早餐！

7:30am——Pickuptrousersfromthetailor.Makesuretheyarelongenoughthistime.

上午七点半一从裁缝那儿取回裤子。保证这次裤子有足够长。

Merchant'sMemo

商人的备忘录

Tuesday

星期二

12:00pm一Lunchatbathtubfactory.WhencanIgetmy200bathtubs?

中午十二点一在浴缸厂吃午饭。我什么时候能拿到200个浴缸？

Wednesday

星期三

ShopformymanagerTim'sbirthdaypresentthisevening!

今天晚上为我的经理蒂姆买生日礼物！

Thursday

星期四

Tim'sBIRTHDAYBREAKFAST!Makebiscuitsandhamsandwiches,hisfavourite.

蒂姆的生日早餐！做他最爱吃的饼干和火腿三明治。

6:30pm—DinnerwithTimatPerfectPizza.Bringcandles!

晚上六点半一和蒂姆一起在完美比萨饼吃晚餐。带上蜡烛！

7:30pm—MoviewithTim.

晚上七点半一和蒂姆一起看电影。

StudentPlanner

学生计划者

Tuesday

星期二

6:00——7:00pmDinnerwithDirectorWilson.Discussmytrainingplantobecomeanengineer.I

晚上六点到七点和负责人威尔逊一起吃晚餐。讨论我成为一名工程师的训练计划。我

shallactasheadvises.Studyandmakeprogressstepbystep.

将按照他的建议来训练。逐步地学习和进步。

Wednesday

星期三

7:30am-Chemistryclass.

上午七点半一化学课。

BreakfastwithMomtoday!

今天和妈妈一起吃早餐！

6:00pm—SupperatMartin's.

晚上六点一在马丁家吃晚餐。

GETREADYFORBIOLOGYEXAMTOMORROW!Iwishforgoodmarks!

为明天的生物考试做准备！我希望我能取得好成绩！

Thursday

星期四

Buyaboxofchalkandsomecrayons.

买一盒粉笔和一些蜡笔。

Myturntocooksuppertonight.Pickupsteaksandonepoundofporksausagefromthe

butcher's.

今晚轮到我作饭。从肉店买回来牛排和一英镑猪肉香肠。

Sendathank-younotetothepostmanMike.

给邮差迈克发了一条感谢短信。

图片译文

Whatwouldyouliketobe?Alawyer'sdutyistohelppeopleunderstandanduselaws.

你想做什么工作呢？律师的职责就是帮助人们了解法律和使用法律。

Lawyersalsohelppeoplewhoareintroublewiththelawandhelpputcriminalsinprison.Do

律师也运用法律帮助陷入困境中的人们，并且也能帮助把罪犯送进监狱。你

youbuyyourfoodfromafarmer?Doyoubuyyourclothesfromafactory?No!Merchants

从农民那里购买食物吗？你从(衣服)制造厂买衣服吗？不！商人购买

buytheseproductsandsellthemtoyouinstores.

这些产品，并在商店里卖给你。

PROJECT方案

MAKEACALENDAR

制作日程表

Lookatthelistofjobsbelow:

看下面的职业清单：

busdriver,butcher,computerprogrammer,doctor,engineer,factoryworker,farmer,

汽车司机，肉商，计算机工程师，医生，工程师，工厂工人，农民，

ournalist,lawyer,merchant,nurse,pilot,secretary,tailor...

记者，律师，商人，护士，飞行员，秘书，裁缝……

Aresomejobsbetterthanothers?Chooseajobthatmatchesyourtalentsandinterests.You

有些职业要比其它的职业好吗？选择一种适合你天赋和兴趣的职业。你

canchooseanyjob——itdoesn'thavetobeinthelist.Whatwouldyoudoduringanormaldayif

可以选择任何职业一它不必一定在这清单中。如果你从事那个职业，在通常的一天中

youhadthatjob?Makeacalendarforonewholedayofyourfuturelife.Makeclearonwhat

day,

你将要做什么呢？为你未来生活的某一整天制定一个日程表。要写清楚在哪一天，

atwhattime,inwhichplace,withwhomandwhatyouaregoingtodo.

在什么时间，在什么地方，和谁在一起并且打算做什么事情。

♦重点难点详解

1.BreakfastwithBillJones.Findoutwhathestole!同比尔•琼斯一起吃早餐。弄清楚

他偷了什么！

(1)with与without相反，在本句中意为"和..在一起”，表示伴随。

•Canyougotoamoviewithme?你能和我一起去看电影吗？

•HeoftengoestothelibrarywithJenny.他常和詹妮一起去图书馆。

(2)with的其它用法：

1)“用……”表示使用工具，手段等。

•Wecanwalkwithourlegsandfeet.我们用腿脚行走。

•Hewriteswithapencil.他用铅笔写。

2)“关于，对于，就……来说”，表示一种关系或适应范围。

•Theyarefriendlywithus.他们对我们很友好。

•Wearepleasedwiththehouse.我们对这所房屋很满意。

•Itisdaywithuswhileitisnightwiththem.对于我们此时是白天，而对于他们则是

夜晚。

3)“随着，和……同时”，说明表示动作的词，表示伴随。

•Withthesewords,helefttheroom.说完这些话，他离开了房间。

•changewiththetemperature随着温度而变化

4）“具有，带有，加上，包括……在内”，说明名词，表示事物的附属部分或

所具有的性质。

•Iliketeawithsugar.我喜欢加糖的茶水。

•Chinaisacountrywithalonghistory.中国是一个历史悠久的国家

•He，satallkidwithshorthair.他是个长着一头短发的高个子小孩。

5）“在……身边”，表示随身携带。

•Haveyousomemoneywithyou?你（身上）带钱了吗？

•Takeanumbrellawithyou.随身带把伞去。

6）“以……，带着”，表示行为方式。

•Hecameintotheclassroomwithsmile.他面带微笑进入教室。

7）后面加复合宾语，表示伴随关系

•walkwithastickinone'shand手拿拐棍走路

•sleepwiththewindowopen开着窗睡觉

8）“在……一边，与……一致；拥护，有利于”,表示一致。

•bewithsb.赞成某人，在某人一边

•Areyouwithmeoragainstmeinthismatter?对于这件事，你是赞成还是反对我？

9）“由于，因为"，表示原因，条件，结果，让步等关系。

•Theysmiledwithpleasure.他们高兴地微笑着。

（3）stealvt.&vi.意为"偷,盗,窃取”，它的过去式和过去分词分别是stole和stolen。

•Whostolemymoney?谁偷了我的钱？

（4）steal的习惯用语：

stealalong悄悄前进stealinto偷偷跑进，溜进

stealoff偷去，拿跑stealover悄悄地呈现，渐渐弥漫

stealout（of）（从...）偷偷溜出

stealaway（把某物）偷走；溜掉；（时间）不知不觉地过去

rob和steal

1.rob它的过去式和过去分词都是robbed,现在分词是robbing,通常用作及物动词，作

“抢劫，剥夺”讲。rob的宾语不是被抢劫的东西，而是被抢劫的人或场所，通常说robsb.

ofsth.和robaplace（abank,ahouse,ashop）ofsth.,不直接说robsth.o用于被动语态时常

说berobbedofsth.

•Mrs.Tomsons'housewasrobbedofeverythinglastSunday上个星期天汤姆森太太家被洗

劫一空.

•ThreemenrobbedabankinYewYorklastnight.昨晚有三个人抢劫了纽约的一家银行。

•Nobodycanrobmeofmyrighttoworkandspeak.谁也不能剥夺我工作说话的权利。

2.steal表示“偷”，其宾语是被偷的东西，而不是人或场所,通常说stealsth.fromsb./a

place.o

•（错误）Theyrobbedallourmoney

（正确）Theyrobbedusofallmoney.他们抢了我们的钱.

（正确）Theystoleallourmoney.他们偷了我们的钱.

3.用于被动语态时,steal和rob的含义有所不同。

•Theirboalwass⑹en.他们的船被偷了。（船不见了）

•Theirboatwasrobbed.他们的船被抢了。（船上的东西被抢了，但船还在）

经典考例

用steal或rob的正确形式填空。

1.Hesomemoneyfromthestorebutwascaughtsoonafter.

解答此题中的宾语是somemoney,所以要用stealsth.fromsb./aplace,o

正确答案是：stole。

2.Yesterdayhehadhiswalletonthebus.

解答句意“昨天在公共汽车上有人偷了他的钱包。由此要用havesth.done的构成；又

因

句中的宾语是hiswallet,所以要用steal的过去分词来完成此题。

正确答案是：stolen

3.Thepolicehavecaughtthemanwhoawomanofalotofmoneylastmonth.

解答这是一个定语从句，从句中的宾语是awoman,所以要用robsb.ofsth.。

正确答案是：robbed

2.Don'tforgettobuyherasilkscarf!不要忘了给她买一条丝巾！

（1）forgetvt.&vi.意为“忘记”，后面可以接动词不定式或动名词形式，即forgettodo

sth.或forgetdoingsth.,但她们在用法上是有区别的。

1）forgottodosth.意为“忘记要做某事”（事情还没做）

•Don'tforgettoturnoffthelightwhenyouleave.你离开时不要忘记关灯。

2）forgetdoingsth.意为“忘记己经做了某事”（事情已经做过）

•Iforgottellinghimaboutit.我忘记了曾把这件事告诉过他。

经典考例

根据题意用所给动词的正确形式填空。

Boss:Whatdayisittoday?

Secretary:It^Thursday.

Boss:Oh,dear!Iforgottheimportantmeeting,（attend）

Secretary:Butyouhaveattendedit.

Boss:Really?WhendidIattendit?

Secretary:YouattendeditlastThursday.

Boss:Iamsoforgetful!Iforgotit.（attend）

解答根据题意我们可以看出第一空表示“忘记要做某事”，所以要填动词的不定式形式；

第二空表示“忘记己经做了某事”，所以要填动词的现在分词形式。

正确答案是：toattend和attending

3）在英语中，动词后面接不定式和接动名词在意思上却大相径庭的单词还有stop,

remembero

stoptodosth.停止下来，去做另一件事stopdoingsth.停止正在做的事

remembertodosth.记住要做某事rememberdoingsth.记得做过某事

友情提示

leavesb./sth.+地点意为“把某人/某物遗忘在某地"，leave的过去式和过去分词都

是left,现在分词是leavingo

•Ileftmyschoolbagathomeyesterdaymorning.昨天上午我把我的书包遗忘在家里了。

（4）silk".意为“丝，丝绸”，在本句中是名词做定语。名词作定语是复合词的一种形

式，它表示了一定的从属关系。形容词用法的名词表示以下几种意思：

1）时间

•wintersports冬季运动summerholidays暑假

Sundayrun长距离，星期日旅行Sundayticket假日票

2）场所

•cityhall市政厅roofglazing天窗kitchentable案桌

3）目的，机能

•atenniscourt网球场nail-scissors指甲剪trafficlights交通灯

4）种类，材料

•silkboard提花纸板truckdriver卡车司机plasticdesign塑性设计

5）状态的叙述

•mastermind伟人babycar童车，婴儿车sistercities.姐妹城市，友好城市

（5）定语名词的复数

名词作定语一般用单数,但也有以下例外。

1）用复数作定语。

•sportsmeeting运动会studentsreading-room学生阅览室

talkstable谈判桌theforeignlanguagesdepartment外语

系

2）man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。

•menworkers男工人womenteachers女老师

3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。

•goodstrain（货车）armsproduce武器生产

customspapers海关文件clothesbrush衣刷

4）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。

•two-dozeneggs两打鸡蛋aten-milewalk十英里路

two-hundredtrees两百棵树afive-yearplan一个五年计划

（6）scarf几意为“围巾，头巾领巾，嵌接，嵌接处，切口”，它的复数为scarves。

归纳总结

英语中以f或fe结尾的名词变复数时，有两种规则。

1.在词尾直接加“s”。

•belief-beliefs（信任，信心）gulf-gulfs（海湾）roof--roofs（屋顶，房顶，顶）

safe-safes（保险箱，饭橱，菜橱,冷藏室）

2.改f或fe为v再加es。

•scarf-scarves（围巾，头巾）wife-wives（妻子）thief-thieves（小偷，

贼）

leaf-leaves（叶,树叶）life-lives（生命，生活）wolf-wolves。良）

knife-knives（7J,餐刀）

3.Pickuptrousersfromthetailor.Makesuretheyarelongenoughthistime.从裁缝那儿取

回裤子。保证这次裤子有足够长。

（1）pickup在此意为“取……”，它还有以下意思：

1）拾起，捡起

•Pleasepickupthepenonthefloor.请把地板上的钢笔拾起来。

2）（车辆等）中途接（人）

•Mr.Wangpickeduphisdaughteronhiswayhome.王先生在回家的路上接走了儿子。

3）收拾，整理

•Pleasepickupthetools.请收拾一下这些工具。

（2）sure一词既可用作形容词，又可用作副词。下面谈谈它的用法：

1）sure用作形容词，意为'’肯定的，当然的，有把握的”。

①besure（不接其它词），意为“肯定的”。

•Areyousure?你能肯定吗?

•Ithinkheiscoming,butI'mnotquitesure.我想他要来，但我不十分肯定。

②besuretodosth.表示要求，意为“务必做某事；请一定做某事”，多用于祈使句。

•Besuretotelephonemeandgivemeallthenews.请一定要给我打电话，让我知道所有的

消息。

besuretodosth.还可表示一种推断，意为“一定做某事；肯定做某事”。

•Thechildissuretobeateacher.这孩子一定会成为一名教师。

•Youaresuretowin.你（们）肯定会赢。

③besureof/about（doing）sth.表示人对某事（物）的看法，意为“对...有把握“。其后

常接名词、代词或动词-ing形式。

•Areyousureofpassingtheexam?你有把握通过考试吗？

•I'mnotsureaboutEnglishgrammar.我对英语语法没有把握。

④besure+从句,意为“确信”。

•I'mnotsurethathewillcome.我不确信他会来。

2）sure用作副词，意为“当然，的确，一定”。

①常用来回答一般疑问句，意为“当然，的确"，相当于yes或certainly。

•—Areyougoingwithus?你和我们一起去吗？

-Sure.当然啦。

②makesure意为“确信：证实；查明；弄清楚其后可接of,about或that从句。

•Youshouldmakesureofthetime.你应该把时间弄清楚。

（3）enough在本句中是一个形容词，意为“足够的，充足的，只够做...的"。enough

作形容词修饰名词时，位置灵活，可以放在名词之前，也可以放在名词之后。

•Douyouhaveenoughtime?/Doyouhavetimeenough?你有足够的时间吗？

知识拓展

1.enough作副词，意为“足够地，充分地”，修饰形容词、动词或副词时要放在其后。

•Heisoldenoughtogotoschool.他到了上学的年龄。

•Youdon'tpractiseenoughatthepiano.你钢琴弹奏练习得不够。

•Hedidn'trunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快，没赶上火车。

1.enough作代词，意为“充分，足够。

•Ihavehadenough,thankyou.谢谢你，我吃饱了。

•Enoughisasgoodasafeast.（谚）知足常乐。

•Enoughhasbeensaidonthistopic.关于这个题目说得已够多的了。

3.enough的习惯用语：

•begood/kindenoughtodosth.劳驾，务请做某事

beoldenoughto已经是...年龄了

haveenoughof（对某人或某事）感到厌烦

haveenoughtodo好容易才，很吃力

morethanenough太多，够多，十二分

notenoughtoswearby仅仅一点点

sureenough果然不错，确实

wellenough还不错，还可以

（4）time作名词的用法以及由time构成的习惯用语和谚语：

1）注意为“时间，时光，光阴”，此时它是一个不可数名词。

•Howdoyouspendyourtimeathome?你在家里怎么打发时间？

•Ihadnotimetofinishmyhomework.我没有时间完成家庭作、也。

•Timefailedmetofinishallthemultiple-choicequestions.我想把多选题全部做完，但时

间不够了。

2）n.意为“时代，时期”，此时它是一个可数名词。

•inancienttimes古代

•Ifsthefinestportraitofmoderntimes.这是现代最优秀的画像。

3）几意为“次，回”，此时它是一个可数名词。

•Thistime,thepolicemanlosthistemper.这次，警察发脾气了。

•Forthefirsttimeinhislife,hebecametheproudownerofabedwhichhadspringsanda

mattress.有生以来第一次有了一张带垫子的弹簧床，他为此很得意。

•Howmanytimeshaveyoureadthisbook?你把这本书读了几遍了？

4）几意为“倍，乘”，此时它是一个可数名词。

•Thismicroscopemagnifiestheobject500times.这台显微镜能将物体放大500倍。

•4times2is8.4乘2等于8。

5）time构成的习惯用语及谚语：

•allthetime一直attimes有时behindthetimes落伍，赶不上时代

haveagoodtime玩得愉快intime及时ontime准时，按时

takeone'stime慢慢来，不着急taketimeoff腾出时间

•Timeismoney.一寸光阴一寸金。

•Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。

•Thewisestthingistime,foritbringseverythingtolight.时间最明智，因为它能揭开时间

一切秘密。

•Ifyouworkhard,you'llsucceedintime.功至自然成。

•Withtimeandpatiencetheleafofthemulberrybecomessatin.只要功夫深，铁杵磨成针。

4.ShopfbrmymanagerTim'sbirthdaypresentthisevening!今天晚上为我的经理蒂姆买生

日礼物！

（1）shopvi.意为“购物，买东西”。它的过去式和过去分词都是shopped,现在分词是

shoppingo常使用的短语是：goshopping/dosomeshopping（购物，买东西）。

•Ishoppedallthemorningfornewshoes.我一上午到处选购新鞋子。

•Ilikegoingshoppingforclothes.我喜欢买新衣服。

（2）shopn.意为“商店，店铺；营业，业务，活动二

•setupshop开业，开始营业shutupshop歇业；停止营业

shopassistant营业员，店员shopgirl女售货员

shopkeeper零售商人；店主shopwindow商店橱窗

（3）Tim's是Tim加上构成的所有格。英语名词的所有格表示所属关系，它分-'s所

有格和of所有格两种形式。

1）・'s所有格的构成方法

①一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加］■0

•children^books儿童图书today'spaper今天的报纸

②带词尾s的复数名词只加省字撇但带词尾s的单数名词，通常仍加《

•girls,school女子学校theSmiths'car史密斯家的小汽车注

•theboss,splan老板的计划thehostess'sworry女主人的担心

③带词尾S的人名，可加，S或只加省字撇但不带词尾S却以发音/S/结尾者，

一律加・'s

•Dickens,novels狄更斯的小说Charles'sjob查理斯的工作

•marx'sworks马克思的著作

④用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别

在并列名词后加・a表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加入。

•TorrTsandJinfsrooms汤姆和吉姆（各自）的房间

•TomandJim'srooms汤姆和吉姆（共同）的房间

2）大所有格的用法：」s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东

西，这主要见于：

①用于表时间的名词后：

•tomorrow'sweather明天的天气twodays9journey两天的旅程

tenminutes'break/aten-minutebreak10分钟的休息

②用于表国家、城市的名词后：

•America'spolicy美国的政策thecity'spopulation这个城市的人口

③用于某些集合名词后：

•themajority^view多数人的观点thegovernment'spolicy政府的政策

④用于组织机构后：

•thestation'swaiting-room车站候车室

thenewspaper'seditorialpolicy这家报纸的编辑方针

⑤用于度量衡及价值名词后，但对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所

有格形式。

•amile'sdistance1英里的距离twentydollar^value20美元的价值

tenminutes9walk10分钟的路程

•ten-minutewalk10分钟的路程

⑥用于表天体的名词后：

•themoon'srays月光theearth'ssurface地球表面

⑦用于某些固定表达中：

•astone?sthrow一箭之遥atone'swit'send黔驴技穷

atarm'slength以一臂之距outofharm'sway在安全的地方

3）」s所有格与of所有格的用法比较

①of所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。of所有格有时可以与

，s所有格互换。

•MrSmith'sson=thesonofMrSmith史密斯先生的儿子

Jim'spatience=thepatienceofJim吉姆的耐心

theQueen'sarrival=thearrivaloftheQueen女王的到达

②在表示“类别；来源”和“当被修饰的名词后有同位语修饰”时，必须用-，s所有格

的情形：

•men^shoes男鞋，children^stories儿童故事

•John'stelegram约翰的电报

•Mary'shusband,apoliceman,hasjustbeenhere.玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。

③当“用于无生命的事物”、“表同位关系”、“中心词是名词化的名词”和"of所有格

中的名词后跟有后置修饰语或同位语”时，必须用of所有格的情形。

•thesubjectofthesentence句子主语

•theCityofBeijing4匕京市

•thelifeofthepoor穷人的生活

•MrSmithisaforeignteacherofauniversityinChina.史密斯先生是中国一所大学的外

籍教师。

经典考例

选择最佳答案。

1.Allthestudentsinmyclassdecidedtohavethenextmeetinginonetime.

A.weekB.weeksC.week'sD.weeks'

解答此题考的是名词所有格用于“度量衡及价值名词后”，又因横线前有单词one,所以

只能是oneweeko

正确答案是：C

2.Mrs.Greenismother.

A.JimandKateB.Jim'sandKate'sC.JimandKate'sD.Jim'sandKate's

解答此题考的是名词所有格，根据is和mother,我们可以知道Mrs.Green是他们两个共

有的妈妈。用and连接的并列名词的所有格表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后

加，So

正确答案是：C

5.Ishallactasheadvises.Studyandmakeprogressstepbystep.我将按照他的建议来训练。

逐步地学习和进步。

(1)as在本句中作连词，意为“按照，如同”。

•Heisasgoodashisword.他言出必行。

(2)as作连词的其它用法：

1)(表示比较)……一样

•Theworkisnotsoeasyasyouimagine.这工作决不像你想象的那么简单。

2)(表示时间)当...时候

•SheglancedatmecuriouslyasIopenedthedoor.当我开门时，她好奇地看了我一眼。

3)(表示原因)由于，鉴于

•Shestayedathomeasshehadnocar.她因为没有车所以留在家里。

4)(表示让步)虽然，尽管

•Poorashewas,hewashonest.虽然穷，但他诚实。

5)(表示结果或目的)以至于

•Shesoarrangedmattersastosuiteveryone.她把事情安排得人人满意。

(3)advise的用法：

1)vt.意为“建议，提意见；劝告，忠告”。

①常用句型是uadvisesb.todosth.M或“advisedoingsth.”

•Ourheadmasterdavisedstartingimmediately.我们的班主任建议我们立即动身。

•Sheadvisedmetowearmybestclothes.她劝我穿上最好的衣服。

•Thedoctoradvisedmetotakemoreexercise.医生嘱咐我多加锻炼。

②advice的后面若接that从句，通常要用虚拟语气(should+v.)。

•Headvisedthatwe(should)leaveearly.他建议我们早点出发。

•Weadvisedthatheshouldleaveearly.我们建议他早点出发。

•Headvisedthateveryoneshouldbuyone.他建议每人买一个。

③advisevt.意为“通知，告知”

•Wearetoadviseyouthatthematterisunderconsideration.止匕事已在讨论中，特此通知。

•Wewishtoadviseyouthatyounowowethebank$500.你现欠银行五百美元,特此通

知。

•Willyouadviseusofwhenthebagsshouldarrive?你能告诉我们包什么时候到吗？

知识拓展

1.advice是advise的名词形式，作不可数名词时，意为“建议，劝告，忠告”，“一条意

见"可译为"apieceofadvice"，"一些建议"可译为"someadvice"。如果当“通知，报

道，消息”讲的话，它是一个可数名词。

•Iwenttomyteacherforsomeadviceonmystudies.我去请老师对我的学习提出意见。

•Thedoctor'sadvicethatsheshouldlieinbedmustbeobserved.医生要她卧床休息的意见

一定要听的。

•Iwrotethereportaccordingtothelastestadvices.我根据最新的消息写的这篇报告

2.advice的常用词汇:

askadviceof”向...征求意见，请求"followsb?sadvice"接受某人意见”

giveadvice"劝告，忠告"takeadvice”征求意见，请教”

takemedicaladvice"请医生诊断”

(4)makeprogress意为"前进,进步”

(5)stepbystep意为“逐步地”

6.Myturntocooksuppertonight..今晚轮着我做饭。

(1)turn在句中作名词，意思是“(轮流做某事的)时机，机会，次序:一般表示“轮

到某人做某事"时用"It'sone'sturntodosth.”。

•Itsyourturntoanswerthequestion.轮到你回答问题了。

•Ifsmyturntocleantheroom.轮到我打扫房间了。

(2)与tum有关的短语有：

byturns轮流地，依次地taketurnstodosth.轮流做某事

outofturn不按顺序地

inturn(指两人)轮流地，(三人以上)一个接一个地，接连地，依次

•Youshouldtaketurnstoreadthearticle.你们应该轮流读这篇文章。

(3)cook的用法：

1)cookvt.意为“煮，烧，烹调二

•Motheroftencooksusdeliciousmeals.妈妈经常给我们做可口的饭菜。

2)cookv/.意为“(事物)在煮着，适合烹调，烧菜，做饭:

•Themeatcooksforatleasthalfanhour.这肉至少要煮半小时。

3)cookn.意为“厨师，厨子二

•Hermotherisacook.她妈妈是个厨子。

4)cook后力口er,即cooker,是一个名词，意为“炊具，锅,炉灶”。

(4)supper意为"晚餐breakfast"早餐"，lunch”午餐)dinner“正餐，晚宴”，

通常我们不能在其前面加任何冠词(也就是我们常说的“三餐、球类前不加任何冠词”),

但当dinner前面带有修饰语时，其前可以带冠词。

•Whatdidyouhaveforbreakfast?你早餐吃了什么？

•Wehadagooddinnertogether.我们一起美美地吃了一顿。

经典考例

选择最佳答案。

—Whatdoyoulikedoing?

-Ilove.

A.playingthefootballB.playingfootballC.playfootballD.playthefootball

解答根据love后面加动词的现在分词形式可排除选项C和D,又因“三餐、球类前不加

任何冠词”可排除选项A。

正确答案是：B

7.Sendathank-younotetothepostmanMike.给邮差迈克发了一条感谢短信。

(1)sendvt.&5意为“送，派，递，使前往”，它的过去式和过去分词都是sent。常

用句型是:sendsb.sth.或sendsth.tosb.,常用短语是sendfor(召唤，派人去请)，send

in(递送，呈报)，senddown(使下降，把...向下发送)。

•Shesentmeapresent.她送了我一件礼物。

•Shesentforthedoctor.她派人去请医生。

•Itisnowbeingsenttohishomebytrain.现在正用火车把它运往他家。

(2)send作动词时也可以意为“使……陷入；使处于(某种状态)

•Thisnoisewillsendmemad.这吵声会使我发疯。

8.Alawyer'sdutyistohelppeopleunderstandanduselaws.律师的职责就是帮助人们

了解法律和使用法律。

在英语里，“be+todo”结构可用来表示将来时间，它的具体用法如下：

(1)表示“按计划、安排(要做某事)”

•Wearetomeetattheschoolgate.我们将在校门口碰头。

•TheyaretogotravellinginAugust,他们计划八月份去旅游。

(2)表示“命令”

•Youaretobebackbeforefiveo'clock.你须在5点钟以前回来。

•Theroomistobelocked.这个房间要上锁。

(3)表示“职责”

•Iamtoinformyouthatthe