2024年下半年全国自考行政管理学预测考题含解析

2024年下半年全国自考行政管理学预测考题一、单项选择题1、在管理环境基本恒定的情况下，行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______A.正比关系B.反比关系C.依据情况变化而不同D.不成比例关系2、政府对整个国民经济进行的全局性和综合性的管理是______A.微观经济行政管理B.宏观经济行政管理C.国有资产行政管理D.工商行政管理3、行政组织中最为活跃的因素是______A.行政体制B.行政机构C.行政人员D.行政职位4、研究和学习行政管理学的根本方法是______A.案例研究方法B.理论联系实际的方法C.比较研究方法D.文献研究方法5、行政主体发出的命令、规定、条例都是必须执行的，这体现行政方法具有______A.灵活性B.强制性C.有偿性D.层次性6、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利7、对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是______A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.社会环境8、德国社会学家马克斯·韦伯提出的代表性理论是______A.官僚组织理论B.行为科学理论C.政府治理理论D.管理过程理论9、行政权力最原始、最直接的来源是______A.诱导力B.强制力C.组织制度D.个人因素10、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式11、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理12、在行政管理实践中，使行政管理思想变为现实状态的中间媒介是______A.行政绩效管理B.行政立法活动C.行政决策活动D.行政管理方法13、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆14、20世纪30年代之后，为了摆脱经济危机，美国总统罗斯福主张实施______A.创造性联邦主义B.新联邦主义C.试点自治制度D.合作联邦主义15、在封建社会中，儒家思想的“德治”实质在于______A.维护国家稳定B.营造良好的社会道德风气C.维持君臣关系D.维护封建王朝的统治16、成本评估指标又称为______A.效率评估指标B.效益评估指标C.公平评估指标D.经济评估指标17、对行政管理机构所作出的行政决策、裁决、行为和制定的规章、制度、条例等进行的是否合乎宪法和其他法律的监督被称为______A.合理性监督B.权力监督C.合法性监督D.工作监督18、最典型的事后监督是______A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查D.司法审查制度19、政治学上著名的“三权分立”原则的提出者是______A.孟德斯鸠B.卢梭C.洛克D.威尔逊20、下列实行内阁制政府制度的国家是______A.美国B.英国C.法国D.瑞士21、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和，其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况22、下列实行单一制的国家是______A.美国B.德国C.英国D.欧盟23、人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是______A.对行政系统的人才需求进行调控B.对行政人员进行使用和开发C.对行政人员进行激励和有效监督D.制定和完善行政人事管理制度24、雷格斯认为，衍射型行政模式主要适用于______A.农业社会B.工业社会C.过渡型社会D.网络社会25、行政管理方法中，经济方法的核心是______A.等价交换B.市场规范C.道德诉求D.物质利益二、多项选择题26、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分，行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制27、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制28、行政权力的具体来源主要包括______A.强制力B.诱导力C.组织制度D.信息E.个人因素29、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性30、20世纪六七十年代以后西方各国出现地方分权现象的原因有______A.提高行政效率B.适应现代经济的发展C.适应政治民主化的需要D.加强中央集权的统治E.进行对外扩张31、行政绩效评估的信息收集方法有______A.利用官方记录方法B.思想教育方法C.培训观测者方法D.公众满意意见调查方法E.特别的资料收集方法32、行政管理学的研究对象主要包括______A.社会公共事务管理B.行政机关内部事务管理C.社会生活微观管理D.私人领域管理E.企业内部管理33、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化34、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部35、根据行政绩效评估的内容性质，可以将行政绩效评估指标体系划分为______A.经济发展指标B.效率评估指标C.社会发展指标D.政治发展指标E.公平评估指标三、简答题36、简述行政发展的内部动力。37、简述依法行政与以德行政的区别。38、简述行政管理中运用法律方法的优点。39、简述行政权力公共性的具体内容。40、简述西方发达国家地方分权化的主要原因。四、论述题41、试结合实际论述我国行政职能转变的必要性。42、试述行政绩效评估的程序。五、案例分析题43、①坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标，把转变政府行政职能作为机构改革的关键;②坚持精简、统一、效能的原则，把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务;③坚持积极稳妥的方针，审慎地推进改革;④坚持机构改革与干部人事制度改革相结合，制定配套政策措施;⑤按照依法治国、依法行政的要求，加强行政体系的法制建设。

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、C4、B5、B6、C7、C8、A9、B10、A11、D12、D13、B14、D15、D16、D17、C18、C19、A20、B21、C22、C23、B24、B25、D二、多项选择题26、AC27、ABCDE28、ABCDE29、ABCDE30、ABC31、ACDE32、AB33、ABCDE34、BCE35、ACD三、简答题36、(1)行政组织的演化;(2)组织分工的细化;(3)政府内部改革人士的推动。37、(1)形成的理论依据不同;(2)运行的手段与内容不同;(3)运行机制不同;(4)运行后果的表现形式及效果不同。38、(1)能够为行政管理活动提供规范和程序，使行政管理各环节、各部门都能明确各自的职责、行动的规范和工作程序;(2)有利于协调各种社会关系，加强对行政管理对象的制约和控制，保证社会生活的有序性和条理性;(3)通过法律手段的运用，能够增强行政主体和被管理者的法律意识，增强守法、用法的自觉性，从而促进行政法制建设。39、(1)行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人组织;(2)行政权力活动的领域是公共事务，不是私人领域;(3)行政权力的目的是为社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。40、(1)提高行政效率;(2)适应现代经济的发展;(3)适应政治民主化的需要。四、论述题41、必要性：(1)建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求;(2)迎接经济全球化挑战的需要;(3)实现经济、社会和人的全面发展的需要;(4)深化政治体制改革的需要;(5)机构改革的动因和基础。42、(1)制定计划。①制定计划的目的，②计划的具体内容，③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详细评估。①详细评估的目的，②详细审查的内容;(5)撰写评估报告