2024部编版语文六年级下册默写小纸条

2024部编版语文六年级下册默写小纸条①北京的春节默写小纸条姓名：

1.除夕当天,妈妈吩咐我去买蘸jiǎozi()的醋,可街上bǎitānr()的xiǎofàn

()都已早早收拾好货品回家吃饭了。当零点的钟声响起，家家户户都会ránfàng()鞭炮迎接新年的到来。爆竹声tōngxiāo()作响。一大早,人们就忙着bǐcǐ()hènián(),热闹极了!

2.《北京的春节》的作者是，原名，字，被授予称

号。表作有小说《》《》,剧本《》《》等。

4.《北京的春节是一篇描述北京风俗民情的(载体)，描述了一幅幅北京春节的

民风民俗画卷，表现了春节的，展示了中国节日习俗的,

表达了作者对传统文化的之情。作者按照顺序，重点写了

这几天,其他的日子一笔带过，这样安排的作用是。

②腊八粥默写小纸条姓名：

1.áozhōu()的时候需要不断jiǎohuo()。锅内“噗……"地叹气,枣子在hèsè()的、nóngchóu()的汤汁里变得zhǒngzhàng()起来。闻闻那种甜腻腻的香味,

就够yàn()三口以上的唾()沫了。把它盛在wǎnzhǎn()里，用汤匙一勺一勺地舀

着慢慢品尝，再配上妈妈精心腌制的làròu()，别提多美味了！

2.《腊八粥》的作者是，课文详写了，略写了，详略分明，表达了

作者对童年生活的。

3.作者用极其细腻的笔触，通过的视角，通过对_______等不及要吃________的嘴

馋、对粥的猜想以及看到粥的惊奇等描写。既让我们了解腊八节的民俗，又展现了一幅________

_______的家庭生活图。

③古诗三首默写小纸条姓名：

1.《寒食》是代诗人韩翃的诗作，这首诗表达了诗人对。诗中__，__________________。两句写出了春天的长安城无限美好的景象。

诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，__________________。和二字，

生动地刻画出了幅。读了后两句，我们会想起“

”这句俗语。

2.《迢迢牵牛星》选自，此诗借民间传说中、被银河阻隔而不

得会面的悲剧，抒发了女子之情，写出了人间夫妻不得团聚的。其中“__，脉脉不得语"两句写出了咫尺天涯的无奈。“__，__________________。”写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

3.《十五夜望月》是唐代诗人的诗作。全诗前两句，后两句抒发

了诗人。“，冷露无声湿桂花"从视

觉、听觉、触觉的角度渲染了中秋月色的清净悠远，“，

_________________。”则委婉地表达了游子思亲之情。

④藏戏默写小纸条姓名：

1.先把课文中的四字词语补充完整，再选词填空。

()()大笑()()而唱师传()()

两()三()随心()()()哉()哉

（1）.他不只是言行不一，还，暗中陷害朋友。

（2）吃完晚饭，爷爷坐在门前的大树下地喝着茶。

2.《藏戏》一文以连续的三个问句开篇，点出了藏戏的主要特点，结尾总结了藏戏的传承方式，

这两部分均为(详略)写，而中间部分(详略)写了藏戏的来源和主要特点。

读了这篇课文，我知道藏戏主要有、、

的特点。

语文园地一默写小纸条姓名：

1.正月初那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“”，也有喜欢吃汤圆的，寓

意“”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽"

和“中”音近，取“功名得中"之意，二是因为“粽”和“宗"音近，暗含对于“”

的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“"。

2.在学校运动会上，我们班名名同学在男子60米短跑中勇夺第一，笑笑同学在女子跳远比赛中

()，可可同学在跳高比赛中()，糖糖同学在女子铅球比赛中()。

3.《长歌行》是首诗，是劝诚世人惜时奋进的名篇。其主旨诗句是“__，”劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

我还知道与珍惜时间有关的诗句有：。

⑤鲁滨逊漂流记(节选)默写小纸条姓名：

1.鲁滨逊建造了房屋,不仅可以躲避风雨,还可以fángyù()野兽的qīnxí()。没有人陪伴他,他多少感到了一丝丝的qīliáng()和jìmò()。夜深人静的

时候,难免会不受kòngzhì()地胡思乱想,徒增内心的kǒngjù()。可在这dǎo

méi()的处境中,他总能不断地安慰自己,并期待着有chóngjiàntiānrì()

的一天。

2.《鲁滨逊漂流记(节选)》作者是国作家写的，梗概中的内容

顺序写的，主要写了鲁滨逊、、

_____________、、等情节。表现了鲁滨逊

的特点。

3.《鲁滨逊漂流记》中记叙的几件事依次是：流落荒岛→→蓄养种植→

→回到英国。

⑥骑鹅旅行记(节选)默写小纸条姓名：

1.《骑鹅旅行记》是瑞典女作家的作品，书中塑造了许多成功的角

色，除了主人公尼尔斯外，还有阿卡是一只具有很强领导力和爱心的，

莫顿是只有理想不服输的，斯密尔是一只诡计多端的等。

2.《骑鹅旅行记》是唯一一部荣获的儿童小说，也是瑞典女作家

最有名的作品，更是一部著名的教育性优秀儿童文学作品，

字里行间充满了之情。

3.打开《骑鹅旅行记》书卷，不仅能认识一个的骑鹅小男孩

_____________、的大雁、的雄鹅、的狐狸斯密尔，更可

以领略到美丽的自然风光、多彩的地理环境、浓厚的文化历史以及有趣

的动植物习性。

⑦汤姆索亚历险记(节选)默写小纸条姓名：

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是，是19世纪现实主

义文学的杰出代表。文中记述了主人公和等小伙伴们惊险、

有趣的探险生活。

2.《汤姆·索亚历险记》中，汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件

事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的物品，

这件事指的是，可以看出他是一个的孩子。

3.《汤姆·索亚历险记》主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞凡回家后的故事，

文中塑造了主人公的“顽童"形象。

4.《汤姆索亚历险记》是史上最经典的，是一首美

国。

语文园地二默写小纸条姓名：

1.根据划线词的特点，仿写夸张句。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

（1）饿：

（2）安静：

（3）喜欢：

（4）厚：

（5）盼望：

2想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功夫。所谓“,

_________________。”

3.清晨时分赶路的我，途中看到还有比我更早行动的人，我不禁想到：

,。

4.我最喜欢与哥哥交流，因为我每次都有“，

"之感。

5.有句话说得好，“，”实践才能出

真知。

⑧匆匆默写小纸条姓名：

1.《匆匆》的作者是，文章紧扣“匆匆”，写了的踪迹，表达了作者对时光流

逝的和。

2.去了，有的时候；枯了，有的时候；谢了，有

的时候但是，聪明的，你告诉我，是有人偷了他们

罢：那是谁又藏在何处呢：现在又到了哪里呢

3.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是了。在默默里算着，已经从我手中

溜去，像水滴在大海里，我的日子滴在，没有，也没有

_________________。我不禁而了。

4.的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢早上我起来的时候，小屋里射进

两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日

子从过去；吃饭的时候，日子从过去；默默时，便从过去；

我觉察他去得匆匆了，伸出手，他又从的手边过去;天黑

时,我躺在床上，他便，_________________________；等我睁

开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿

_________________。

5.在的日子里，在的世界里的我能做些什么呢只有罢了，只有

罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢过去的日子如，被微

风，如，被初阳了。我留着些什么痕迹呢我何曾留着像

的痕迹呢我来到这世界，转眼间也将地回去吧但不能平的，

你聪明的，告诉我，我们的日子

文中第个“赤裸裸”指：，第二个“赤裸裸"指：

句话写出了作者对，他认为应

但不能平的，为什么偏要白白走这遭啊从这句话中我读出了：

_________________。

⑨那个星期天默写小纸条姓名：

1.一个阳光míngmèi()的星期天，我在树下乘凉，看到一群mǎyǐ

()正在搬运食物。我看得太认真了,不小心bàn()倒了,我

róucuō()了一下受伤的小腿，继续观察起来。

2.孤独而chóuchàng()的孩子yīwēi()在母亲的怀里。母亲qīnwě

n()孩子的额头。孩子露出了幸福的笑容。

3.本文写了一个小男孩在某个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既_______

______又_，后来因为母亲一拖再拖而_____________，到最后因母亲没有

兑现承诺而_______、__，乃至______。

⑩古诗三首默写小纸条姓名：

1.《马诗》作者是唐朝诗人写的一首。名为咏马，实际上是__，抒发自己。、是边

塞征戍之地。、，略作点染，极精炼地勾勒出战场的典型环境。

《马诗》中表现作者企盼建功立业的诗句是

_________________。

2.《石灰吟》这首诗中，是形容开采石灰石很不容易；__，不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验,

都从容不迫,视若等闲。《石灰吟》中“”表

达了作者。

3.《竹石》中作者借竹子的坚韧顽强，表现自己正直不屈的诗句是：

“"。

十六年前的回忆默写小纸条姓名：

1.形势越来越yánjùn(),为了bìmiǎn()泄露机密,父亲在家焚烧

书和文件。突然有一天,cánbào()的警察像móguǐ()一样闯进了屋子

里,打着zhíxíng()任务的旗号开始四处搜索、翻找。搜索无果后，就把父亲

捆绑起来，lěngxiào()哼道:“文件都放哪儿去了你好好交代,可以少受点

儿kǔxíng()。”

2.《十六年前的回忆》是李大钊同志的女儿写的一篇，通过对__，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的

高贵品质。本文除开头外，文章是按、、、

的顺序来叙述的。

为人民服务默写小纸条姓名：

1.无数gémìng()先烈为了人民的lìyì(),不惜xīshēng()自己的

生命。正是他们抛头颅、洒热血，才让我们chèdǐ()结束了任人宰割、饱受欺凌

的时代，也正是他们推翻了在中国延续几千年的bōxuē()、yāpò()人民

的封建zhìdù()。实现中华民族的伟大复兴，是中国人的奋斗mùbiāo()。

我们应该以史为鉴，开创未来，肩负起建设社会主义现代化强国的zérèn()。

2.《为人民服务》从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立的

生死观；二是正确对待批评，为人民的利益；三是搞好团结、克服

_____________、提高、克服、互相，使人民团结起来。

3.人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做的说过:

“人,或,或。"而死，就

去死，就比；替法西斯卖力，替同志

是，他的死是。

4.我们是为人民服务的，_______________________，我们有缺点，不怕别人

批评指出。是什么人，谁向我们指出行。你说得对，我们

改正。你说的办法对人民有好处，我们照你的办。这条意见，

就是党外人士先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。

我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍

一定会兴旺起来。

董存瑞舍身炸暗堡默写小纸条姓名：

1.补全下列词语，并完成练习。

()()奋战百折()()()首()胸

()动()摇()天()地

（1）“声音特别响亮”可以用上面的词语“"来形容，这个词语的近义词是。

（2）这只大公鸡走起路来，神气十足。

2.先把课文中的四字词语补充完整，再完成练习。

()二()三()天()地()首()胸地()山()

《人民日报》报道了“两弹一星”伟业的重要开拓者林俊德的事迹，拟定的标题是《干

事，做隐姓埋名人》。

语文园地四默写小纸条姓名：

有些事情说来也怪，当你有意去做时，结果却事与愿违，而在你不经意的情况下

却会出现意外收获，难怪人们时常发出，无心插柳柳成荫"的感

叹；

“良药苦口利于病，_______________________，聪明的人善于接受别人不中听

的话语，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言；__，事非经过不知难”告诉我们平时要注意积累知识，凡事

只有亲身实践才知道困难。

文言文两则默写小纸条姓名：

学弈

弈秋，__________________。使弈秋，其一人，弈秋之为听；一

人虽，一心以为，__________________。虽与之俱

学,。为是其智弗若与曰:。

《学弈》选自。通过写，说明

了。

两小儿辩日

孔子东游，__________________。

一儿曰：“。"

一儿曰：“。”

一儿曰：“"

一儿曰：“”

孔子。

两小儿笑曰:“"

《两小儿辩日》选自，故事体现了两小儿

和孔子的态度。同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和

学无止境的道理。

真理诞生于一百个问号之后默写小纸条姓名：

1.事实证明,要想在科学的lǐngyù()能够有所jiànshù(),需要一颗

mǐngǎn()的心去发现。例如波义耳无意间从溅上盐酸的紫罗兰花瓣中获得

línggǎn()，发明了石蕊试纸。wúdúyǒuǒu()，魏格纳在观察世

界地图时，惊讶地发现大陆的海岸线竟然是wěnhé()的!最终通过阅读大量

的wénxiàn(),搜集相关的zhèngjù(),提出了“大陆漂移学说”。

2.纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于

从、现象中发现问题，不断发问，不断解决疑

问,,最后把“"拉直变成“”,找

到真理。

文中的“"指的是,“!”指的是

指。把“"拉直变成“！”的前提条件

是:。

《表里的生物》默写小纸条姓名：

关了jīqì()下了zhōnglóu(),我和妈妈就去逛了jiēxī

n()的农贸市场。一进去就听见摊主们大声吆喝着招揽生意，有的声音

hóngliàng()，有的声音qīngcuì(),热闹极了!

本文作者讲述了小时候的“我"对和

的思考，通过对语言描写和心理描写来表现小孩子

的特点。

语文园地五默写小纸条姓名：

1.解释划线词的意思。

走马观花：

自愧弗如：

声泪俱下：

不以为然：

过犹不及：

赴汤蹈火：

2.穷则,变则,通则。——《周易》

3.苟日新,,又日新。——《礼记》

4.青,取之于蓝。——《荀子》

5.苟利于民,不必法古;。《淮南子》

古诗词默写小纸条（1）姓名：

1采薇(节选)

,。

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,。

,！

2送元二使安西

唐

,。

,。

1.人生难免有别离。当我们面临分别时，我们可以用王维的“

”来表现依依不舍之情。

古诗词默写小纸条（2）姓名：

3春夜喜雨

唐

,。

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