《湖心亭看雪-张岱导学案》_第1页
《湖心亭看雪-张岱导学案》_第2页
《湖心亭看雪-张岱导学案》_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《湖心亭看雪-张岱》导学案导学目标：1.了解《湖心亭看雪》的作者张岱以及其背景和创作背景。2.理解《湖心亭看雪》的主题和意境。3.分析《湖心亭看雪》的诗歌结构和修辞手法。4.探讨《湖心亭看雪》对读者的情感和思想的影响。导学内容：1.作者介绍张岱（1599-1671），字伯仁，号脩庵，江西吉水人。明末清初闻名文学家、书法家。他擅长写诗，尤其擅长山水诗。其代表作品有《湖心亭看雪》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。2.作品背景《湖心亭看雪》是张岱创作于明末清初的一首山水诗。诗中描绘了冬日湖心亭的雪景，展现了作者对自然景色的奇特感悟和情感表达。3.主题和意境《湖心亭看雪》主要表现了作者对自然景色的赞美和对生活的感悟。通过描绘湖心亭下雪的场景，表达了作者对自然美的赞叹和对人生沉思的感悟。同时，诗中还融入了作者对时代变迁和人生无常的思考，展现了深刻的哲理意味。4.结构和修辞手法《湖心亭看雪》采用了七绝的诗体结构，每句四个字，共四句。在修辞手法上，作者运用了比喻、拟人等修辞手法，通过对自然景色的描绘和人物形象的塑造，增强了诗歌的艺术表现力。5.对读者的影响《湖心亭看雪》通过对自然景色的描绘和对生活的思考，引发读者对人生、自然和时代的深刻思考。读者在阅读这首诗歌时，不仅能感受到作者对自然美的赞美，也能感受到作者对人生无常的思考，从而引发对生命的珍惜和对人生的思考。导学步骤：1.阅读《湖心亭看雪》全文，理解诗歌的内容和主题。2.分析诗歌的结构和修辞手法，探讨作者的写作技巧和意图。3.思考诗歌对自己的影响，感受作者的情感和思想。4.尝试用自己的语言重新表达《湖心亭看雪》的主题和意境。5.讨论诗歌中的哲理意味，分享自己的感悟和思考。拓展练习：1.选择一幅自己喜欢的山水画，用诗歌的形式表达对这幅画的感悟和赞美。2.阅读其他张岱的作品，比较《湖心亭看雪》与其他作品的异同的地方。3.尝试写一首自己的山水诗，表达对自然美和生活的感悟。导学案评判：本导学案通过介绍《湖心亭看雪》的作者、背景、主题和意境，帮助学生深入理解这首诗歌的艺术魅力和哲理内涵。通过分析诗歌的结构和修辞手法，引导学生探讨作者的写作技巧和意图。同时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论