评价诗歌的观点态度省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

评价诗歌观点态度古代诗歌鉴赏1/232/23

所谓“评价”，是指把握文中观点和作者态度基础上，对作者观点和态度作出评价。如文章观点是否正确，认识是否全方面，叙述是否透彻，感情是否健康，对读者是否有有益启示，在今天又什么现实意义，等等。

有时还需要对他人评价进行分析比较，作出正确判断。3/23常见设问方式1-----你是否同意这种说法？谈谈你看法。2诗人对-----事件评价客观吗？你是怎样了解？3这首诗表达了---诗人怎样人生态度？结合诗句给予简析。4/23第一步，明确表明你观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点地方阐述理由。分析要紧紧围绕观点，前后呼应，思绪清楚。（第三步，指出不足或进步性，给予评价。）答题步骤5/23答题要求1整体把握：不停章取义，要结合全诗2观点客观：不绝对化3因诗论诗：不套用某首诗评价6/237/238/239/2310/2311/2312/23金陵晚望

晚唐高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片难过画不成。

诗歌写到了“难过”，诗人为何难过？金陵城曾在日暮景色伴着浮动云，也在秋声里陪着落日。这世上有没有数丹青圣手，可都画不出内心伤感。示例13/23参考答案

（步骤一）

诗人为唐朝衰败而难过。（步骤二）

诗人晚望金陵，从“落日”“秋声”等意象中，感受到唐朝萧条衰败，继而生出一片难过之情。14/23赠裴十四

李白

朝见裴叔则，朗如行玉山。

黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

身骑白鼋yuan不敢度，金高南山买君顾。

徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。杜甫评价李白“白也诗无敌，飘然思不群”，试结合本诗分析杜甫这么评价缘由。P57对点攻关第1题15/23翻译见君如见晋人裴叔则，如行玉山之上，朗然照人。君之胸怀之阔大，如黄河落天，直入东海，当纳入其间矣；君之浩瀚，即使是河伯也不敢骑白鼋冒然横渡；君之高大，即使是金高南山买君一顾，也是值得。君徘徊于六合之中，而无相知之人，如今看天上浮云，即将飘然西去矣。[2]16/23参考答案（步骤一）本诗经典地表达了李白浪漫主义诗风，即“飘然思不群”。（步骤二）

首二句用借代和比喻，描绘裴十四俊伟形象。三四句用夸大手法，气势恢宏，境界阔大。五六句写裴十四品格高洁，即使金高南山也难让他一顾，想象奇特。末二句“飘若浮云”表现其飘逸脱俗气质。17/23二月二日李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。1，此诗作于诗人远赴四川任幕府第三年。2，元亮井指代像陶渊明那样归隐生活。3，亚夫营即汉将军周亚夫细柳营，代指诗人供职幕府。

对于颔联，后人姚培谦评价说“无赖者自无赖，有情者自有情，于我总无与也”。你同意此说法吗？为何？难题也能拿分18/23翻译

二月二日这一天春游到江上，春风和畅阳光送暖乐曲悠扬。花蕊如须柳芽如眼婀娜多姿，紫蝶黄蜂盘旋飞舞情意更长。客居万里之外常思回归故里，柳伶郑处供职已经有三年时光。江上新滩不了解我心意，风吹雨打屋檐似哗哗作响。19/23参考答案

我同意。（1分）“无赖”即“无心”，（1分）红花绿柳各自无心地开着，紫蝶，黄蜂却好像饱含了情感。这两句描绘出了春天绚烂美好景象。（1分）

诗人由物及人，说花柳不知道我情思，了解不了我悲欢哀乐，那些蜂蝶却能了解我忧伤，在对比中表达了自己隐痛。（1分）

所以，表面上看与作者无关，实则借景物无情、有情两面衬托出了作者伤感和凄苦心境。（2分）20/23

临江仙

宋侯蒙未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无故良匠画形容，当风轻借力，一举入高空。才得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红，几人平地上，看我碧霄中。【写作背景】宋人侯蒙其貌不扬，年长无成，频频被人嘲笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑题临江仙词其上。侯蒙后一举登第，官至宰相。这首词表达了侯蒙怎样人生态度？结合词作简析。21/23翻译

一直没有遇上圣明君主，没作上官，过着隐居生活，谁肯信服呢？而今才显现了名声和踪迹：画工将我画在风筝上，那么我恰好借着风力，乘风直上。在半空中，风慢慢吹来，我以为身体渐渐平稳了，只以为要飘到月宫去了。此时正是雨后，夕阳西下之时，又有多少人身在平地，羡慕我登上了碧霄之中啊！22/23参考答案1侯蒙幽默诙谐。如戏