2023年水厂供水卫生管理制度 小区二次供水卫生管理制度(七篇)_第1页
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文档简介

学校供水卫生管理制度篇一 范例一、 一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广大学生养成良好的卫生习惯;学校必须保证开水的`供应,严禁学生直接饮用自备生水。 二、必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥,并经检测合格后方可投入使用。 三、及时清洗消毒供水设施。指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登记工作。 四、定期开展水质监测工作。学校饮用水的水质监测,水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。 五、加强学校生活饮用水监督检查。自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。 五证:供应商是否提供:卫生许可证、生产许可证、工商营业执照、从业人员健康证、卫生知识培训证。(饮水机清洗消毒记录、卫生检测合格报告单) 范例二、 1、每天清扫蓄水池周围卫生,保持蓄水池周围环境清洁; 2、要时常检查供水设施周围有无污染物,如发现应立即清除并及时消毒 1、认真执行供水管理法规。 2、认真执行供水卫生管理制度,每天清扫蓄水池周围卫生,保持工作环境清洁、整齐。 3、要认真执行水池清洗管理制度,严格监督清洗情况。 4、购买涉水材料时,要索取卫生许可批件。 5、检修生活水设施时,严禁使用卫生不合格产品,以防水污染,并做好维修记录。 6、如发现意外水污染时,按饮用水突发污染事故应急预案执行。要及时向领导汇报,及时关闭相应供水阀门,并配合卫生部门调查,救治及其它工作。 四、蓄水池清洗制度 1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。 2、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。 3、检查一切正常后,方可使用。 学校供水卫生管理制度篇二 为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品安全法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。 一、认真执行《学校卫生工作条例》等有关卫生法律法规和规范性文件,学校要为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水,确保学校师生的饮水安全。 二、学校要指定专人负责开水管理工作,工作人员应持有效健康合格证和卫生知识培训证上岗,并且每年进行一次健康检查和卫生知识培训。 三、开水房锅炉每次使用前必须进行清洗,茶水桶和保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。并做好清洗记录。 四、每次烧水的水温必须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到50—60℃后存入保温桶,上锁,防止发生学生烫伤等意外事件。 五、保证充足开水供应。发现水质有问题,要停止供应给师生。 六、保温桶和茶水桶一律要放在台架上。 七、工作人员要随时观察设备的运行情况,发现问题及时处理和上报,确保安全供水。 八、节约用水、节约用电,保持开水房与周围卫生整洁干净。 九、工作人员要坚守岗位,严格履行职责,保证全校师生的开水供应。离开开水房时,要关水关电关门,保证开水房安全。 十、学校在开水供应处要设置饮水卫生宣传条幅,教育学生注意饮水卫生,包括不饮生水、提倡喝开水等内容。 十一、供应开水所使用的容器和用具的材质均需安全、无毒。 定期清洗开水桶制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障全校师生的饮水安全,依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度。 一、学校盛装开水的茶水桶必须专人专管,包括清洗、消毒、上锁。 二、清洗消毒开水桶的工作人员应持有效健康合格证和卫生知识培训证,且每年进行一次健康体检和卫生知识培训。 三、清洗消毒开水桶的工作人员要严格按清洗消毒规程操作,每天对开水桶进行清洗和消毒,倒掉茶水桶的剩余水,用开水进行清洗,消毒(先用开水浸泡30分钟后,然后用开水清洗干净),并做好记录,不能使用消毒剂对茶水桶进行消毒。 四、经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮水的卫生安全。 学校供水卫生管理制度篇三 为保证二次供水过程中水质的清洁,特制定如下卫生管理制度。 1、二次供水水池定期由专业公司进行清洗,保持干净无污物; 3、除专业人员外,其他人员一般不得进入水池; 4、从业人员应严格按照清洗程序对水池进行消毒清洗,并作相应记录; 5、从业人员在水池内工作时着装应符合卫生要求; 6、保持水泵房内的整洁,以免灰尘等渗入水池; 7、清洗完毕后,由相关负责人取水样送有关政府部门化验,确保水质完全符合要求。 学校供水卫生管理制度篇四 为了保证我校师生饮用水安全卫生,保护师生的身体健康,根据上级有关部门的指示精神,特制订我校饮用水卫生管理制度。 1、按有关规定,使用具有食品卫生许可证、准产证等经相关部门认定的桶装水。 2、兼职供水人员、卫生管理人员必须持有健康证上岗。 3、提供的饮用水必须在保质期内。 4、要求供水方定期为饮水机进行清洗消毒,并做好相应记录。 5、有固定安全饮用水存放点。 6、每日有人员对饮水机作保洁维护。 7、如发现饮用水质异常,立即停止饮用,并通知相关责任单位。 1、学校保证水质符合国家卫生标准,确保向学生供应适温和足量的饮用水。 2、学生饮用水作为学校安全巡查时的重点巡查对象之一。对电加热过滤热水器要定时检查维护,并做好相应记录。 3、要求学生自备饮水用具,学校不得配置公用饮水用具。 4、卫生保健教师、班主任及总护导老师负责随时观察学生饮水前后的异常情况并及时上报处理。 5、学校应广泛利用各种宣传形式,提示学生科学卫生饮水、自带饮具及节约意识。 学校供水卫生管理制度篇五 1、文首及第一段导语修改为“为确保我市生活饮用水二次供水水质符合国家生活饮用水卫生标准,保障人民身体健康,根据国家《生活饮用水卫生监督管理办法》等有关规定,特作如下规定"。 6、原第四条改为第五条,其中,清洗消毒后须经卫生防疫部门检测验收,尔后方可继续使用"修改为"清洗消毒后须经卫生防疫部门检测合格,方可继续使用"。 学校供水卫生管理制度篇六 一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。 学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作,尤其是目前尚使用自备水的农村学校,应积极创造条件,尽可能使用城乡统一的自来水。对于目前不具备条件而只能使用自备水的学校,必须建立健全饮用水卫生安全管理组织,落实专人负责;建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动,使广大学生养成良好的卫生习惯;使用自备水的'学校必须保证开水的供应,严禁学生直接饮用自备生水。 自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。县教育列出专项资金,有计划地对农村学校自备水设施进行改造。根据生活饮用水水质标准,要求自备水水源尽可能选择深层地下水,凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理,设置警示标志,井水加盖封闭,并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水,必须限期完成改造工作,并经监测合格后方可投入使用。 三、及时清洗消毒供水设施。 配置高位蓄水池以满足供水需求的学校,必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作,坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒,在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次,并做好冲洗消毒登记工作。 四、定期开展水质监测工作。 卫生部门要定期开展对学校饮用水的水质监测,对水质监测不合格的学校,应以书面形式及时告知学校和当地教育行政部门,并督促落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全;教育行政部门和学校签订的学校安全责任书,必须有确保饮用水卫生安全的内容。 五、加强学校生活饮用水监督检查。 卫生、教育等行政部门每年要对农村学校自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作,在检查中发现的饮用水卫生安全隐患,必须及时落实整改措施,确保学校生活饮用水卫生安全。 学校供水卫生管理制度篇七 1、认真学习国家和市、区卫生行政职能部门对二次供水的法规和要求,切实做好二次供水的卫生管理工作。 2、做到高、低水箱(池)周围10米内、无工业、生活污染,确保水质卫生。 3、二次供

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