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文档简介

第页共页大班体育课教案《丰收的桔子》【教案】一、教学目标1.了解桔子的发展历史和传统文化；2.培养大班幼儿的团队合作意识和动手能力；3.运用多种游戏方式，培养大班幼儿的运动技能；4.培养大班幼儿的观察力和思考能力；5.体验农民劳动的辛苦与丰收后的喜悦。二、教学准备1.课件和教具：桔子图片、实物、翻页画板、橡皮泥、篮球等；2.录音机和音乐：播放农村风景音乐；3.教学环境：室内或室外教学场地。三、教学过程1.热身活动利用音乐，让幼儿进行简单的舞蹈或操场慢跑，活跃身体。2.导入话题展示桔子的图片，提问：“你们知道桔子吗？桔子是什么颜色的？有什么味道？你们喜欢吃桔子吗？”引起幼儿的兴趣和思考。3.发展活动(1)展示桔子实物，让幼儿观察、感受和用手摸摸，鼓励他们描述桔子的外形、颜色、大小等。(2)教师向幼儿讲解桔子的发展历史，包括桔子的起源、传播和种植过程。(3)让幼儿观看一段关于桔子的视频，让他们了解桔子的种植和采摘过程。引导幼儿回答问题，如：农民们如何栽培和采收桔子？4.活动一：“桔子采摘游戏”(1)准备游戏道具：翻页画板、橡皮泥、篮球等。(2)将教室分成几个站点，每个站点上放置几个篮球（代表桔子），幼儿分成几个小组，每个小组分别站在一个站点。(3)每组一起合力，用翻页画板将篮球推到自己的站点。规定时间内推到站点最多的小组为胜利组。5.活动二：“桔子传递游戏”(1)继续分组，每组站在一条线上，幼儿之间保持一定的距离，将桔子传递到下一个队员手中。传递时，只能用手放在肚脐上，不能用手直接传递。(2)教师可以设定时间限制，看哪个小组传递的最快。6.活动三：“桔子擦地游戏”(1)将地面上涂满水果图案，准备大量桔子玩具。(2)幼儿分成两组，一组拿橡皮泥模仿拖地的动作，另一组拿桔子玩具在地面上拖动，擦去水果图案。(3)规定时间内擦去图案最多的小组为获胜组。7.活动四：“桔子接力赛”(1)设置起点和终点，班级分成几组，每组幼儿两人配对。(2)规定一组的第一个幼儿按指定动作（如跳跃、爬行）接力到终点，然后传递桔子给下一组的第一个幼儿。(3)依次接力，看哪个小组最快完成。8.操场游戏利用剩余时间，让幼儿进行自由活动，玩运动器械、球类等游戏。四、教学总结回顾全课教学，让幼儿回答问题：“你们学到了什么？你们觉得桔子是怎么种植、采摘出来的？你们喜欢桔子吗？”五、教学反思通过本次课，幼儿了解了桔子的发展历史和基本种植、采摘过程，并通过游戏

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