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文档简介
Unit6Meetmyfamily
(PartALefslearnandLefsplay)
一、教学内容：小学英语四年级上册Unit6MeetMyFamily!第一课
时，本单元的教学应充分利用Unit3MyFriends旧知识，从而降低
学习难度，并使知识得以循环巩固。
二、教学目标：
知识目标：能够听说认读单词family,parents,uncle,aunt,baby
brother.
能力目标：1.学生能用英语简单介绍自己的家庭，如Thisismyuncle.
2.学生能听懂介绍家庭成员时使用的语言。
情感目标：1.培养学生热爱家庭，热爱生活的美好情感。
2.学生可以了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗。
三、教学重难点：
重点：使学生掌握五个生词family,parents,uncle,aunt,baby
brother,并能在情景中运用。
难点：能用Thisis….…简单介绍自己的家庭。
四、教学过程：
Step1：Warm-up
1.Greeting:
T:Goodmorning,boysandgirls!
Ss:Goodmorning,teacher!
T:Howareyou?
Ss:Fine,andyou?
T:Tmfine,too.Thankso
T：Letmegettoknowyouthroughthepictures.(通过几张图认识到壬
上的学生)
2.Games：大鱼吃小鱼。
3.出示课件中的问题：
（1）.Doyouloveyourmotherandfather?
（2）.Whatdoyouwanttosaytothem?
T:Fatherandmother,!loveyou.（爱要大声说出来，请同学们大声的读
出你对父母的爱）Speakloudly.Again.
T：领生齐读每个单词的首字母，组成新单词family.教学单词
family.（齐读后板书：family）
T:Family,family,Ilovemyfamily.
Nowtodaywelearn：unit6Meetmyfamily.
Followme:meetmyfamily.
MeetmyfamilyWhat'sthemeaning?（InChinese）
Step2：Presentation
T:Lookatthepictureandanswerquestion:Whoishe?（出示幻灯
片）
Ss:Hello,I5mXiaoHuihui.Welcometomyhomeandmeetmy
family.
下边我们跟随小灰灰一起来认识一下他的家人。（课件出示图片）.
出示灰太狼的图片，看图填空：Thisismyfather,heisshortand
strong.
出示红太狼的图片，看图填空：
Thisismymother,sheistallandthin.
Thisismyfatherandmother.Thisismy（parents）!
Inourfamily,wecancallourfatherormotherparent;wecallour
fatherandmotherparents.What'sthemeaning?（板书：parents）
出示父母图片练习句型：Theyaremyparents.
出示uncle图片
T：Look!HeisHuiTailang5sbrother,Whoishe?
Ss:叔叔！
T：Yes!Thisismyuncle.Heistallandstrong.教读单词uncle.
T:Uncleisyourfather5sormother5sbrother.What'sthemeaning?
引导学生理解uncle的意思。（板书：uncle）
出示aunt图片.
T:Guess!Sheisyourfather5sormother5ssister,howcanwecall
her?
Ss：阿姨！
T:Yes!Wecancallheraunt.
教读单词aunt.（板书：aunt）
出示cousin的图片
T：Thisismyaunt'schild.Thisismycousin.
T:Wecallaunt'schildoruncle'schildcousin.
教授单词cousin.（板书：cousin）
出示babybrother图片
T:Look!It'sababy,yes?
Ss:Yes!
T:Thisismybrother,Heiscute.
教读单词babybrother.（板书：babybrother）
T:Wehavelearnedsomanywords,canyouread?
齐读所学单词。
Step3Practice
1.T:Readthewordsloudlyinyourgroupnow.小组内自由读。
2.T:Goodjob!Lookhere.therearemanypictures,guesswhat's
missing?猜消失单词。
Step4:Production
学生利用给出的句型简单的介绍自己家人。
Pairwork:Introduceyourfamily!晒人一组介绍你的家人）
Step5:Progress
Homework
（1）Drawapictureofyourfamily.
（2）Copythenewwordstwice.
附：板书设计
Unit6MyFamily
PartALet'slearn
单词：familyparentsuncleauntbabybrother
句型：Thisismy...
《Unit6MeetMyFamily))
(PartALet's
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