2021年高考语文第一次综合模拟评估卷（一）（八省联考版解析版）

2021年高考第一次综合模拟评估卷（一）

语文试卷

本卷满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

材料一：

成袋成袋的稻谷从各个农户家送过来，它们的最终去处不是农产品市场，而是垃圾场。这是不久前发

生在重庆市巴南区界石镇新玉村的事。“水稻不让种了。”当地村民说。

好好的粮食缘何成了垃圾？水稻为何突然就不让种了？原来，今年3月，新玉村有1000亩农用地经普

查发现被污染，不适合种植农作物，以后只能种树。已种出的粮食由政府统一收购，送到垃圾焚烧站进行

处理。“严格管控入口的食品，一点儿也不能含糊。”当地相关负责人表示。

新玉村发生的事，在我国并非孤例。随着城市化和工业化进程加快，矿产资源开发、金属加工冶炼、

化工生产以及农药和化肥的不合理使用等，一些地方的土壤遭受污染，威胁到老百姓的食品安全、人居环

境质量和身体健康。近期，中国工程院发布的一项重大咨询研究项目指出，我国土壤污染，特别是镉、碑

等重金属造成的耕地污染问题尤为突出。

中国科学院南京土壤研究所研究员骆永明长期关注我国土壤污染防治情况，他说，我国土壤环境质量

不容乐观，土壤污染主要集中在农用地和工矿场地。其中，耕地污染物以重金属为主，包括镉、碑、汞、

络、铅、铉、镁等；工矿场地除重金属外，常出现有机污染物，包括苯系物、卤代烧、石油烧等；有的土

壤还存在病原菌、病毒等生物性污染，以及抗生素、塑料和微塑料等污染。

于是，有人痛心地指出；我们的土壤“生病”了。这些“带病”土壤种出来的粮食，怎能让人吃得放

心？前几年发生的“镉大米”事件，至今让许多人心有余悸。

（摘编自陈海波、袁于飞《土壤“病”了，我们还安全吗》）

材料二:

近期发布的中国工程院某重大咨询研究项目指出，国内自然资源和生态环境问题已影响到食品安全保

障水平。目前，我国每年有1200万吨粮食受土壤重金属污染。环境污染是长期影响食品安全的重要问题。

我国耕地污染问题不容忽视，特别是镉、坤等重金属造成的耕地污染问题尤为突出。超过限量标准的

重金属长期存在于受污染的耕地中，并随水分下渗或在雨水冲刷下随水土流失扩散到周边清洁环境，造成

地下水或地表水污染。还有的随农作物种植和生长过程转移到农产品中，导致农作物减产或者威胁到粮食

卫生品质。由此可见，耕地污染对粮食生产和健康安全的影响具有长期性、隐蔽性。

近年来，我国在受污染耕地的安全利用技术方面做了大量工作。在重度污染耕地上，采用种植结构调

整或替代种植方式；在中度和轻度污染耕地上，施用可降低重金属活性的药剂。这些治理措施起到了末端

治理的效果，消减了粮食重金属含量超标的风险。但这些末端治理技术没有从根本上起到改善土壤环境质

量的效果。只有从根本上清除土壤中的重金属，才能有效消除粮食生产和健康上的安全隐患。

当前清除耕地土壤重金属的技术，是植物萃取修复技术，这种技术是利用能够从土壤中大量吸收童金

属并将其富集于植物地上部分的特殊植物，通过收割植物的地上部分逐年清除土壤中的重金属。这种技术

具有成本低、不破坏土壤和河流生态环境、不引起二次污染等优点。国际对这种技术普遍认可，中国科学

院华南植物园生态及环境科学研究中心所进行的试验也证明它极为有效。

如今，中国在植物萃取修复技术储备方面已居于全球领先地位，而且取得了良好的应用示范效果。在

广西河池环江县，昔日曾因上游铅锌矿选矿企业尾矿库溃坝造成的上万亩重污染耕地土壤，利用超富集植

物与经济植物（桑树等）间作的技术模式进行净化，取得明显成效。利用植物萃取修复技术是未来的重要

发展方向。

但在目前，我国在植物萃取技术的推广应用层面仍没有予以足够的重视。究其原因，主要是相对于末

端治理的安全利用技术，植物修复技术所需启动投资相对较多。一般来讲，前期投入中，应包括超富集种

苗的供给、富含重金属的收获物后续处理与资源化利用相关设备投资等，资金需求相对较多，需要国家的

先期引导和扶持。但从运行的第二年开始，植物修复技术的后续运行维护费用即可显著降低。在很多情况

下，在开展植物萃取修复的同时，还可以通过间套作方式与种植业有机结合，既保障农产品的卫生品质，

同时也可以保证农户的收益。从长远来看，植物修复技术的总成本要远低于安全利用技术的总成本。

土壤生态关系粮食生产和人民群众健康安全，关系经济社会可持续发展。耕地污染涉及公众利益和粮

食卫生品质，严重制约受污染地区经济发展，势必给民众身体健康和家庭收入带来较大影响。因此，必须

高度重视、标本兼治，从根本上解决耕地污染对粮食产量和卫生品质的威胁。不矿套价如何保障我国耕地

质量和农产品安全，笔者认为以下几点值得关注：一是将污染耕地修复纳入生态建设长远规划，开展长期

修复治理工作。二是加强配套政策扶持，如通过国家专项基金，对以净化为目标的耕地修复工作给予启动

资金和相关政策支持，减轻地方政府压力。三是加大科普和政策宣传力度，不断强化各级党政干部和民众

的科技与环保意识，增强参与解决耕地污染问题的积极性、主动性。

（摘编自陈同斌《从源头上消除土壤污染对粮食安全的威胁》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.重庆新玉村一千亩地受污染，其所产粮食被处理，这不仅使政府遭受了损失，还浪费了这些土地资源,

它们本来是可以有其它用途的。

B.新玉村发生的事在当前的中国是普遍存在着的，这与我国城市化和工业化进程加快、矿产资源开发、金

属加工冶炼等有着很大的关系。

C.我国每年受污染的粮食高达1200万吨，可谓怵目惊心，这表明我国对土壤的普查、对受污染的土壤进

行治理的工作已经是迫在眉睫。

D.解决耕地污染对粮食产量和卫生品质的威胁，需要标本兼治；一方面开展植物萃取修复，另一方面通过

间套作方式与种植业有机结合。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.我国土壤污染主要是农用地和工矿用地污染，保障粮食安全需依靠对农用地污染的防治。

B.耕地污染对粮食生产影响具有隐蔽性，原因在于重金属随水土流失扩散的过程很难被发现。

C.植物萃取修复技术是国际认可的土壤重金属清除技术，我国在该技术上已居全球领先地位。

D.国家对各地启动植物修复技术予以资金和政策上的大力支持，能够减少地方政府的压力。

3.根据材料内容，下列各项中不属于保障粮食安全的有效方法的一项是（3分）

A.在重金属污染的土地上种植经济作物，不再种植粮食作物。

B.加强对工业废水、废气、废渣等的治理，防止它们污染土壤。

C.普查农用地，发现受污染的粮食，对其采取收购并销毁的措施。

D.利用翻耕机把受污染的土覆于好土之下，然后再种农作物。

4.运用植物萃取修复技术不能解决材料一所说的土壤“生病”的问题，为什么？（4分）

5.材料二是怎样强调植物萃取修复技术的效果好的？请简要分析。（6分）

【答案】LA2.B3.D

4.①土壤“生病”原因很多，情况很复杂，不是一种办法所能完全奏效。②植物萃取修复技术只是消除土

壤中的重金属的，它对于其它的污染未必有用。

5.①运用对比。文章把植物萃取修复技术与施用可降低重金属活性的药剂等方法进行对比，指出了该技术

的优越性。②引述权威性结论。文章指出这种技术在国际上被普遍认可，又指出被科学家的实验证明有效。

③举例子。文章以广西河池环江县运用植物萃取修复技术取得成功的事实，论证了这种技术的优越性。

【分析】

1.B.“在当前的中国是普遍存在着的”错误，于文无据。文中只是说这不是孤例，并没有说普遍存在。

C.“每年受污染的粮食高达1200万吨”错误，1200万吨仅仅是受重金属污染的粮食。

D.“需要标本兼治：一方面开展植物萃取修复，另一方面通过间套作方式与种植业有机结合”，选项中的

两方面不是标和本的关系。

2.B.“原因在于重金属随水土流失扩散的过程很难被发现”错误，把原因说得太狭窄了。原文材料二第二

段“我国耕地污染问题不容忽视，特别是镉、碑等重金属造成的耕地污染问题尤为突出……导致农作物减

产或者威胁到粮食卫生品质”，可知原因很复杂。

3.D.“把受污染的土覆于好土之下”错误，不属于保障粮食安全的有效方法，起不到根本的作用。

4.“这些治理措施起到了末端治理的效果，消减了粮食重金属含量超标的风险。但这些末端治理技术没

有从根本上起到改善土壤环境质量的效果。只有从根本上清除土壤中的重金属，才能有效消除粮食生产和

健康上的安全隐患”，可知土壤“生病”原因很多，情况很复杂，不是一种办法所能完全奏效，不能从根

本上解决问题。

“当前清除耕地土壤重金属的技术，是植物萃取修复技术，这种技术是利用能够从土壤中大量吸收童金属

并将其富集于植物地上部分的特殊植物，通过收割植物的地上部分逐年清除土壤中的重金属”，可知植物

萃取修复技术只是消除土壤中的重金属的，它对于其它的污染未必有用。

5.“在重度污染耕地上，采用种植结构调整或替代种植方式；在中度和轻度污染耕地上，施用可降低重

金属活性的药剂”“当前清除耕地土壤重金属的技术，是植物萃取修复技术，这种技术是利用能够从土壤

中大量吸收童金属并将其富集于植物地上部分的特殊植物，通过收割植物的地上部分逐年清除土壤中的重

金属”，即运用对比。文章把植物萃取修复技术与施用可降低重金属活性的药剂等方法进行对比，指出了

该技术的优越性。

“国际对这种技术普遍认可，中国科学院华南植物园生态及环境科学研究中心所进行的试验也证明它极为

有效”，即引述权威性结论。文章指出这种技术在国际上被普遍认可，又指出被科学家的实验证明有效。

“在广西河池环江县，昔日曾因上游铅锌矿选矿企业尾矿库溃坝造成的上万亩重污染耕地土壤，利用超富

集植物与经济植物（桑树等）间作的技术模式进行净化，取得明显成效。利用植物萃取修复技术是未来的

重要发展方向”，即举例子。文章以广西河池环江县运用植物萃取修复技术取得成功的事实，论证了这种

技术的优越性。

（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6-9题。

归心似箭

一兵

她是在大年三十下午匆忙赶到豫北农村婆婆家的。在村口，她被在疫情防控点值班的村支书拦住做了

登记，测了体温，不发烧才进了村。

当她提着行李箱戴着口罩推开那扇油漆斑驳的大门时，系着围裙在厨房的灶台上忙活的婆婆竟然没有

认出她。

“妈，我是小敏啊。”

婆婆惊喜万分，双手在围裙上使劲擦了擦。“小敏啊，看我这眼睛越来越不顶用了，小敏都看不出来

了。”婆婆疾步走过来要帮着她拿行李箱，又突然停了下来，眼睛期盼地向她身后瞅一瞅。

“萌萌没来，疫情这么重，我把她留她姥姥那了。”

“哦，赶快进屋吧。”婆婆脸上掠过一丝遗憾，满脸堆着笑说，“你不是说今年医院忙，不回来了吗？

咋没打个招呼就来了啊？”

“我和别人调了个班，今天回来，初二回去。”她说。一进屋，她就看到了墙上挂的丈夫的遗像。她

怔了一下，呆呆地看着照片上的丈夫对着自己微笑着。

丈夫是一位消防官兵。那天也是大年三十，一家三口做了一桌菜正准备吃，突然接到队里的火情电话。

丈夫穿上衣服，女儿急忙绕过桌子跑去抱着他的腿。丈夫抱起女儿亲了一口：“萌萌乖，和妈妈在家不要

淘气，爸爸一会儿就回来了。”看着丈夫急切的神情，她走上前，为他把扣子扣上：“萌萌来，让爸爸赶

快走，你没看到爸爸归心似箭的样子吗？”

丈夫一走就再也没有回来。女儿无数次问她，爸爸啥时候回来啊？归心似箭是啥意思啊？她含着泪说，

归心似箭，就是遇到国家和人民的紧急大事，急着赶过去为国家和人民尽责尽力的心情。

“小敏，洗洗手吃饭吧。”婆婆看到她发呆地看着儿子的照片又掉泪了，端着一碗水饺在旁边说。

她摘下口罩，打开行李箱，从里面掏出一包医用口罩。

“妈，现在外面的疫情非常严重，我给你带了一包口罩，你在家不要出门，如果非得出门，一定戴上

口罩，回来后一定要洗洗手。这是一瓶消毒液，这是喷壶，家里多消消毒，特别是院子门口多喷喷。”

丈夫十岁时就失去了父亲，婆婆含辛茹苦把他抚养大，供他考上了军校。每次丈夫和她谈到自己的身

世，就会默默流泪，这时她会给丈夫轻轻擦干眼泪……

丈夫走了以后，她想把婆婆接到南方自己生活的城市一起住，可婆婆不去，她说舍不得自己养的鸡鸭，

舍不得豫北的这个村儿，这个院儿，几分地里的活儿

她就每年春节带着女儿萌萌回来看婆婆。每次回来，婆婆总是早早地在村口迎接她和女儿。

“我从电视里看，今年这疫情可严重啊，全国都影响了。咱村的大喇叭这两天也在一个劲广播呢。”

“是啊，妈，全国去了好多医疗队，我们医院可能也要去。”

“工作忙就不要管我了，我一个人在家有吃有穿的，啥也不缺。”

吃完饭，她看到婆婆正给擦得一尘不染的丈夫的遗像上香烧纸钱，看着婆婆佝偻的身影，望着微笑着

看着自己的丈夫，她的眼泪又扑簌簌地掉了下来。

婆婆走过来。“孩子别哭了，都过去了，都过去了……”

她抬头看到婆婆没有哭，眼里一滴泪花也没有。

突然，她的电话响了，单位的……

“妈，我得走了，我们医院组织了医疗队也要去援助，要求我今晚赶到单位，明早出发……”她一边

收拾行李一边急切地对婆婆说。

婆婆急忙跑到里屋，提了几个塑料袋子：“这是萌萌爱吃的糯米丸子，这是你爱吃的豆包……还有，

这红包是给萌萌的压岁钱，我专门到镇上信用社换的新钱，到超市买的红包……”

”妈，你不用给萌萌压岁钱，她不缺钱。这是我给你的一千元钱，你收好了，别舍不得花，想买点啥

就买，我得赶紧走。”

她急切地想赶回单位，突然更真切地体会到了归心似箭的贴切含义。她最后看了一眼丈夫的遗像，提

着行李箱就向外走。村支书在村口的疫情防控点又挡住了她，不让她出村：“不行啊，再急你可能也走不

了了，现在出租车、公交车都停了，私家车更不让跑了。”她说明了情况，急得皱起了眉头。村支书接着

说：“你别急，你的事确实万分重要，我给派出所说一下试试。”

一辆警车停在了村口。她提着行李放到后备箱，拉开警车车门坐上了车。

一直紧跟着她的婆婆急忙走到警车边，拍着玻璃，喊她的名：“小敏，小敏……”

她急忙落下车窗：“妈，你回去吧，五一节我带着萌萌再来看你。”

婆婆把头伸到车里，伏在她耳际，用布满皱纹的手挡着嘴压低声儿说：“孩儿啊，遇到好的你就再找

一个吧，啊，别亏待了自己……”

（有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.小说以疫情暴发为宏观背景，以主人公在年三十匆匆来又匆匆走为微观背景，展现了她义无反顾逆行“参

战”的家国情怀。

B.小说开篇写她被村支书拦住做登记、测体温，展现了以豫北农村为代表的基层到位的防控措施，让人感

受到疫情的严重性。

C.小说中“婆婆疾步走过来要帮着她拿行李箱，又突然停了下来"，一“走”一“停”的矛盾动作写出了

婆婆的遗憾之情。

D.婆婆“专门到镇上信用社”换新钱以及在儿媳收拾行李准备回去时“提了几个塑料袋子”等细节体现她

关爱晚辈的朴实情感。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.小说运用补叙手法写丈夫当年赶赴火情现场的场景，映衬主人公援助疫区之举，使作品内涵更加丰富。

B.“女儿无数次问她”这一句话感人至深，引出下文“她”对“归心似箭”的解释，也深化了小说主旨。

C.小说略写村支书和派出所联系的情节，因为这不是小说的主要内容，显示出作者对情节安排的匠心独运。

D.结尾写“村支书在村口的疫情防控点又挡住了她”，既照应开篇，也表现了村干部对工作的严谨负责。

8.请简要分析婆婆这一人物的性格特征。（4分）

9.小说以“归心似箭”为题有什么作用？请简要分析。（6分）

【答案】6.C7.A

8.①慈爱，在儿媳临走时，给儿媳装上儿媳和孙女爱吃的食品；②隐忍，儿媳看着儿子的遗像流泪，而婆

婆“眼里一滴泪花也没有”，她的隐忍令人动容；③大爱，将儿子送往消防部队又支持儿媳去抗疫，有大

局意识，无不体现了她的大爱无私。

9.①概括小说主要事件，把小敏大年三十赶回家和急着返回医院，以及丈夫着急返回部队几个主要事件概

括起来。②作为线索贯串全文，小说以“归心似箭”为线索，申联起回家、返回部队和返回医院三个情节，

使之成为一个整体。③揭示小说主旨，“归心似箭”的标题，展现了小敏夫妻义无反顾、忠于职守的优秀

品质，深化了作品的主题。

【分析】

6.C.小说中“婆婆疾步走过来要帮着她拿行李箱，又突然停了下来"，一“走”一“停”的动作并不矛

盾，“疾步走过来”是为了迎接，“突然停了下来”是为了“向她身后瞅一瞅"，看孙女是否回来。当听

到孙女没回来后，才产生了“遗憾之惰”。这“遗憾之情”也不是通过动作描写表现出来的，而是通过整

个情节表现出来的。

7.A.小说运用的不是补叙。小说在叙述中心时间的过程中，插入丈夫当年赶赴火情现场的场景，这样的

情节安排属于运用插叙手法，补叙一般放在结尾，插叙是穿插到记叙之中。

8.就本题而言，儿媳回来她惊喜万分，并“婆婆疾步走过来要帮着她拿行李箱”；“婆婆急忙跑到里屋,

提了几个塑料袋子：'这是萌萌爱吃的糯米丸子，这是你爱吃的豆包……还有，这红包是给萌萌的压岁钱，

我专门到镇上信用社换的新钱，到超市买的红包……’”，分析概括出：在儿媳临走时，给儿媳装上儿媳

和孙女爱吃的食品等情节表现婆婆对儿媳的慈爱。

“‘婆婆走过来。'孩子别哭了，都过去了，都过去了……'她抬头看到婆婆没有哭，眼里一滴泪花也没

有”分析概括为：儿媳看着遗像流泪，而她“眼里一滴泪花也没有”，并不是她不难过，而是怕儿媳在过

年时过度伤心，表现了她的隐忍。

另外，婆婆大年三十含辛茹苦把儿子抚养大，供儿子考上了军校，把儿子送往消防部队，儿子称为一名优

秀的消防官兵。在儿子为消防事业牺牲后，婆婆又在大年三十，支持儿媳去抗疫，这些事情都体现了她有

大局意识，大爱无私的情怀。

9.分析小说标题的作用应从意象角度着手。（1）从主要内容的角度看

据“她是在大年三十下午匆忙赶到豫北农村婆婆家的”“那天也是大年三十，一家三口做了一桌菜正准备

吃，突然接到队里的火情电话。……看着丈夫急切的神情，她走上前，为他把扣子扣上：'萌萌来，让爸

爸赶快走，你没看到爸爸归心似箭的样子吗”“丈夫一走就再也没有回来。女儿无数次问她，爸爸啥时候

回来啊？归心似箭是啥意思啊？她含着泪说，归心似箭，就是遇到国家和人民的紧急大事，急着赶过去为

国家和人民尽责尽力的心情”“‘妈，我得走了，我们医院组织了医疗队也要去援助，要求我今晚赶到单

位，明早出发……’她一边收拾行李一边急切地对婆婆说。她急切地想赶回单位，突然更真切地体会到了

归心似箭的贴切含义”分析可知，这篇小说写小敏大年三十回家时的“归心似箭”和返回医院的“归心似

箭”，并插叙了丈夫返回部队的“归心似箭”，所以，小说以“归心似箭”为题起到概括主要事件。

（2）从结构安排的角度看

小说以疫情暴发为宏观背景，以主人公小敏年三十匆匆回婆家又匆匆返回医院为中心时间，展现了她义无

反顾逆行“参战”的家国情怀。中间插叙了作为一名消防员丈夫当年也在年三十赶赴火情现场，返回部队

的“归心似箭”的情节，所以，小说标题“归心似箭”起到串联起回家、返回部队和返回医院三个故事，

起到了串联故事情节的作用。是小说的线索。

另外，小说以“归心似箭”为题，读者会猜想何人、何时、因何原因、因何事“归心似箭”，这样词标题

起到设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

（3）从作品主题设置的角度看

“看着丈夫急切的神情，她走上前，为他把扣子扣上：'萌萌来，让爸爸赶快走，你没看到爸爸归心似箭

的样子吗”“丈夫一走就再也没有回来。女儿无数次问她，爸爸啥时候回来啊？归心似箭是啥意思啊？她

含着泪说，归心似箭，就是遇到国家和人民的紧急大事，急着赶过去为国家和人民尽责尽力的心情”分析

可知，小说借小敏给女儿解释了“归心似箭的深刻内涵，就是当国家和人民遇到紧急大事，急着我们赶会

自己的工作岗位，为国家和人民尽到自己的那份责任和贡献出自己的力量的焦急心情。而这篇小说的主题

是赞美了那些在国家和人民遇到紧急、重大事情时奔赴一线，坚守岗位，勇挑责任的精神，所以，小说以

“归心似箭”为题起到深化主旨的作用。

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10T4题。

韩愈，半退之，邓州南阳人。愈生三岁而孤，随倬冬会贬官岭表。会卒，嫂郑鞠之。愈自知读书，日

记数千百言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第。操行坚正，鳗言无所忌。调四门博士，迁监察御

史。上疏极论宫市，德宗怒，贬阳山令。有爱在民，民生子多以其姓字之。宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁

中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜呗，至为夷法灼体肤，委珍贝，腾沓系路。愈闻恶之，乃上表。表

入，帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群日：“愈言讦捂，罪之诚宜。然非内怀至忠，安能及此？

愿少宽假、以来谏争。"帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子咸天促，言何乖剌

邪！愈，人臣，狂妄敢尔，固不可赦！”于是中外骇惧，虽戚里诸贵，亦为愈言，乃贬潮州刺史。愈至潮

回民疾苦鹭港溪有野鱼食民商乃旦尽所必是穿数且愈自隹视之令其属秦济以一羊一豚投溪水而祝之日:

“今与鳄鱼约，尽三日，其率丑类南徙于海，以避天子之命吏。夫傲天子之命吏，不听其言，不徙以避之，

与顽不灵而为民物害者，皆可杀。刺史则选材技民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止,其无悔！

祝之夕，暴风震电起溪中，数日水尽涸，西徙六十里。自是潮无鳄鱼患。f医四年卒，年五十七，赠礼部

尚书，谥日文。愈性明锐，不诡随。与人交，终始不少变。成就后进士，往往知名。经愈指授，皆称“韩

门弟子”，愈官显，稍谢遣。凡内外亲若交友无后者，为嫁遣孤女而恤其家。嫂郑丧，为眼挛以报。自愈

没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。

（节选自《新唐书•韩愈传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.愈至潮/问民疾苦/皆曰恶/溪有鳄鱼食民/畜产且尽/民以是穷/数日/愈自往视之/

B.愈至潮/问民疾苦/皆曰恶/溪有鳄鱼食民/畜产且尽/民以是穷/数日愈/自往视之/

C.愈至潮/问民疾苦/皆曰/恶溪有鳄鱼食民/畜产且尽/民以是穷/数日/愈自往视之/

D.愈至潮/问民疾苦/皆曰/恶溪有鳄鱼/食民畜产且尽/民以是穷/数日/愈自往视之

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.字，古代男子20岁女子15岁，不便直呼其名，故取一与本名意思相关联的别名以表其德，称之为字。

B.伯兄，指长兄。古人一般以“伯仲叔季”排行来区分长幼，伯是老大，仲是第二，叔次之，季指最小的。

C.长庆，年号，中国古代纪年方法。新君即位，或遇到“天降祥瑞”、内江外忧等大事，一般都要更改年

号。

D.服期，指服丧三年。亲属去世，要按照亲疏远近关系进行服丧，“服期”是丧服制度中服丧期限最长的。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.韩愈勇于担当，敢于说不。面对不合理的宫市，上疏抨击其弊被贬阳山；面对迎佛骨入禁的闹剧上表谏

谆，下迁潮州。

B.韩愈奋发向上，建功逆境。少时父丧兄殁，勤奋读书，通《六经》百家学；及第后仕途坎坷，始终坚守

理想，积极作为。

C.韩愈崇情重谊，涌泉报恩。奖掖后学名扬天下，接亲济友帮嫁孤女；少幼得嫂郑氏养育，郑氏去世后，

为其守孝报恩。

D.韩愈体恤百姓，受民爱戴。任职阳山，百姓用“韩”姓为孩子命名；执事潮州，咒文除鳄的传奇，寄托

着民众的爱戴。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

①然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。

②刺史则选材技民，操强弓毒矢，以与鳄鱼从事，必尽杀乃止。

14.韩愈谏迎佛骨表上奏后，为何惹得宪宗大怒且要“抵以死”？请简要说明。（3分）

【答案】10.D11.D12.C

13.①但是，如果不是内心怀有一颗最忠诚的心，怎能说出这样的话？希望（皇上）稍微宽容（他一下），

以便鼓励（大臣）进谏。②刺史要选择有才干有技能的百姓，操持强弓毒箭，来和鳄鱼周旋较量，一定要

（把鳄鱼）全部杀尽才肯罢休。

14.韩愈在谏迎佛骨表中说自东汉奉佛以来，天子都天亡短命等话语，在宪宗看来，这是在诅咒自己信佛

会天亡。韩愈身为人臣，却敢触犯君王的权威。

【分析】

10.文言文中"日"后一般要停顿，排除AB。“恶溪有鳄鱼”，“恶溪”作主语，“有”为谓语，“鳄鱼”

为宾语，成分完整，句子独立，前后断开；“食民畜产且尽”中承前省略主语“鳄鱼”，“食”前断开。

“数日”，作时间状语，一般前后断开。“愈自往视之”中“愈”为主语。据以上分析排除C。

11.D.“服期，指服丧三年……是丧服制度中服丧期限最长的。”古人丧服制度中有三年、一年、九月、七

月、五月、三月等六种丧期。服期，指服丧一年。《陈情表》“外无期功强近之亲”中的“期”即与此处理

解相同。

12.C.“奖掖后学名扬天下”错误。原文“成就后进士，往往知名”，意思是说（韩愈）成全后辈，常常

帮助他们成名，而非韩愈名扬天下。

13.①内：心中；怀：怀有；安：怎么；及：达到；少：稍微（稍稍）；宽假：宽容；来：招来，使动用法；

谏争：直言进谏。

②选材技民：选择有才干有技能的百姓；从事：周旋较量或战斗；以，用来；尽：全部；乃：才。

14.相关信息为“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子咸天促，言何乖剌邪！愈，人臣，

狂妄敢尔，固不可赦！”可见作为大臣，韩愈触怒了龙威，首先是不该批评帝王太过信奉佛。其次是不该

说天子都天亡短命等令人犯忌的话语，有诅咒帝王信佛会天亡的嫌疑。第三是韩愈身为人臣，却敢触犯君

王的权威。

【参考译文】

韩愈，字退之，邓州南阳人。韩愈三岁丧父，跟随贬官的大哥韩会到岭南居住。韩会去世之后，嫂子

郑氏抚养他。韩愈自己知道读书，每天记诵上千字，等长大后，能够通晓《六经》、诸子百家的学说。（后

来）韩愈考中了进士。他操行坚定端正，言论皱直无所顾忌。调任四门博士，升任监察御史。上疏极力论

述宫市的弊端，德宗发怒，（把他）贬为阳山县令。（到任后）受到百姓的爱戴，百姓生了儿子大多用他的

姓起名字。宪宗派遣使者前往凤翔迎接佛骨到宫中，过了三天，才送回佛寺。王公士人（竞相）奔走膜拜

诵经，有的人甚至按照夷人方法炙烧身体，施舍珍宝，一路上纷至沓来人流不断。韩愈听说后很厌恶，于

是上表（劝谏）。奏表递上去后，皇帝大怒，把奏表拿给宰相看，准备将韩愈处以死刑。裴度、崔群说：“韩

愈出言不逊，触犯（皇上），治罪确实是应该的。然而，如果不是内心怀有一颗最忠诚的心，怎能说出这样

的话？希望（皇上）稍微宽容（他一下），以便鼓励（大臣）进谏。”皇帝说：“韩愈说我侍奉佛骨过分了，

还可以容忍；至于说自从东汉信奉佛教以后，天子都天亡短命，言语是多么违逆不当啊！韩愈身为人臣，

竟敢这样狂妄，决不能赦免。”这时候朝廷内外都惊骇恐惧，即使外戚权贵，也为韩愈说情，（韩愈）还是

被贬为潮州刺史。韩愈到达潮州后，询问百姓的疾苦，都说：“恶溪中有鳄鱼，几乎吃光百姓的家畜，百

姓因此贫穷。”几天后，韩愈亲自前往视察，命令他的属官秦济将一只羊和一头猪投进溪水并诅咒鳄鱼说：

“现在与鳄鱼约定，三天之内，务必率领同伙南迁到大海去，以便避开天子任命的官吏。凡是对天子任命

的官吏傲慢无礼，不听他的话，不肯迁移回避的，以及那些愚蠢顽固残害百姓的，都可以诛杀。刺史要选

择有才干有技能的百姓，操持强弓毒箭，来和鳄鱼周旋较量，一定（要把鳄鱼）全部杀尽才肯罢休。（你们）

可不要后悔啊！”诅咒的当天晚上，溪水中出现暴风雷电，几天后溪水完全干涸，（鳄鱼）向西迁移六十里，

从此潮州再没有鳄鱼的祸患。（韩愈）长庆四年去世，终年五十七岁，追赠礼部尚书，谥号文。韩愈天性聪

明敏锐，不随波逐流。与人交往，自始至终没有一点改变。成全后辈，常常帮助他们成名。凡受过韩愈指

教的人，都称“韩门弟子”，韩愈官位显达后，逐渐谢绝教授。凡是内外亲戚或朋友中没有后代的人，为

他们出嫁遗留的孤女并救济他们的家属。嫂子郑氏死后，为她服丧一年作为报答。自韩愈去世后，他的言

论大行于世，读书人敬仰他如同泰山北斗一样。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15-16题。

送灵州李判官®

杜甫

犬戎腥四海，回首一茫茫。

血战乾坤赤，氛迷日月黄。

将军②专策略，慕府盛材良③。

近贺中兴主④，神兵动朔方。

［注］:①此诗写于安史之乱期间。②将军，指平叛主将郭子仪。③材良，指李判官这样的有才之人。④中

兴主，指唐肃宗。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.“四海”“茫茫”写叛军占地之广，“腥”字则流露出作者对叛军的强烈憎恶。

B.颔联描写唐王朝军队与叛军交战情形，“血战”“氛迷”侧面烘托战事的惨烈。

C.诗歌前四句记述时局之乱，交代送别的背景，也为此次送别平添了几分沉重。

D.诗人赞美将军长谋略、幕府多良才，诗意陡然一转，洋溢着乐观昂扬的情绪。

16.同为送别诗，本诗与《送元二使安西》抒发的情感有何不同？（6分）

【答案】15.B

16.①《送元二使安西》抒发了对友人强烈而深沉的惜别之情；②本诗借送别友人李判官写出了战争中的

乱象，表达了对国运的担忧和尽快平定叛乱的渴望；借对郭子仪、李判官等人的赞美，表达了平叛必胜的

信念。

【分析】

15.B.“侧面烘托战事的惨烈”是错误的。“血战”“氛迷”是直接描写唐王朝军队与叛军交战情形，并

非侧面烘托，而是正面描写。

16.《送元二使安西》是王维送朋友去西北边疆时作的诗，临行之际“劝君更尽一杯酒”，抒发了对友人强

烈而深沉的惜别之情。本诗写于安史之乱期间，前四句写出了当时为叛军所占的整个北方腥风四起，唐王

朝军队与叛军交战的惨烈，从而写出了战争中的乱象，表达了对国运的担忧和尽快平定叛乱的渴望。颈联

赞美将军长谋略、幕府多良才，而尾联写出了唐肃宗大举兴复，表达了平叛必胜的信念。

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。【河北版】

<1）白居易《琵琶行》中，多处写到“月”，如“"一句借江水寒凉、月色惨白清冷之

景色，抒发离别之情；“"一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力。

（2）《逍遥游》中，虽然列子能够“御风而行”，而且“泠然善也”，但庄子并不认为他达到了真正的逍

遥，庄子这样说的依据是：“,"

（3）王维《使至塞上》中，“,”两句写塞外奇特壮丽的风

光，画面开阔，意境雄浑。

【答案】别时茫茫江浸月唯见江心秋月白此虽免乎行犹有所待者也大漠孤烟直长河

落日圆

17.补写出下列句子中的空缺部分。【江苏版】

（1）《春江花月夜》中，“"写月光照进树林，点染出春江月夜中的奇异之花；""

将月光、游子、诗人之情交织成一片，洒落在江树上，也洒落在读者心上，情韵袅袅。

（2）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，《蜀道难》中“”和《琵琶行》中的

“”都描绘了杜鹃悲啼的画面。

（3）电视剧《大秦赋》正在热播，贾谊的《过秦论》中“,"两句形象地描写了始皇

派遣得力将士守卫要塞、盘问行人的情景。

【答案】月照花林皆似霰落月摇情满江树又闻子规啼夜月杜鹃啼血猿哀鸣良将劲弩守要

害之处信臣精卒陈利兵而谁何

三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成18-20题。

历史书除了教科书进入课堂之外，还可以有灵活的更多方式，进入到读者的精神与视野，比如挂在墙

上的《中国通史》。这本书的语言尽力拒绝晦涩难懂,也尽量用极简的表达，来对历史人物与事件进行定义。

这样的极简表达，奥理龙点啧似的给出工支丛1E孩子轻松迅恒的娶息，.也给老师或家长留足了“发挥”空

间……上下对比，左右参照，共读的每一位，多少都会感受到一些“指点江山”的快意。

兴亡更替、社会生活、空间地理、世界视角，是《中国通史》墙书构筑的四维史观，读者可以从四个

维度中的任何一个切入历史，（）。“兴亡更替”偏向于政治，“社会生活”偏向于风土人情，“空间地

理”偏向于大江大河、明山秀水，“世界视角”偏向于纵向对比……这其中，“世界视角”是比较有意思

的，通过这个视角，可以较易地找到同一时间线上东西方在发生着什么，比如1763年《红楼梦》的作者曹

雪芹去世；2年后，英国发明家瓦特改良了蒸汽机；10年后，纪晓岚开始编纂《四库全书》；13年后，美国

建立。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）

A.虽然兴趣爱好不同，但是选择“进入”历史的通道也不一样

B.根据兴趣爱好的不同，选择“进入”历史的不一样的通道

C.或者兴趣爱好不同，或者选择“进入”历史的不一样的通道

D.因为兴趣爱好的不同，所以选择“进入”历史的通道也不一样

19.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）

A.黄发垂髯，并怡然自乐。

B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。

C.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

D.老夫聊发少年狂，左牵黄，右攀苍。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）

【答案】18.B19.C

20.①“除了教科书进入课堂之外”改为“历史书除了进入课堂的教科书之外”；②“有灵活的更多方式”

改为“有更多的灵活方式”；③“精神与视野”改为“视野与精神”。

【分析】

18.前句“读者可以从四个维度中的任何一个切入历史”的主语是“读者”，所填写句子的主语应该和前

句的主语保持一致，且下文紧接着叙述了四个历史通道各自的特点，以“通道”为陈述对象，由此排除A、

D项；“兴趣爱好不同”和“选择‘进入‘历史的不一样的通道”两个分句之间不是并列关系，由此排除C

项。

19.画线句“既画龙点睛似的给出了可以让孩子轻松记忆的要点”使用了比喻的修辞手法，将《中国通史》

给出要点式的极简表达比作“画龙点睛”。

A.使用了借代的修辞手法。“黄发”指老人，“垂髯”指儿童。

B.使用了拟人的修辞手法。将“花”“鸟”人格化，感时伤别。

C.使用了比喻的修辞手法。将敌军比作黑云。

D.使用了借代的修辞手法，“黄”指猎狗，“苍”指苍鹰。

20.画横线的句子有三处语病：①“除了教科书进入课堂之外”逻辑混乱，这句话的主语应是“历史书”，

因此应改为“历史书除了进入课堂的教科书之外”；②“有灵活的更多方式”语序颠倒，根据后文对《中

国通史》极简表达的叙述，说明历史进入读者世界的方式多种多样，应改为“有更多的灵活方式”；③“精

神与视野”语序颠倒，根据词语的递进关系，应改为“视野与精神”。

（-）语言文字运用II（本题共2小题，11分）

阅读下面的文字，完成21-22题。

最近微博的一条热搜“每天喝4升水可能会中毒”引起很多人的关注。夏季酷暑难耐，补水是人人都

需要的。?

我们知道，人体内60%以上都是水，这些水对我们无比重要，能运输体内所需要的物质，也是各种生化

反应的载体，比如出汗、排泄、呼气等。

但是，o对一个健康成年人而言，如果短时间内喝过多的水，不仅不会让你变得更健康，

还可能会有危害。这是因为，健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800-1000毫升的水（尿液），在这

个程度内摄入水分，肾脏表示“毫无压力”。但如果在短时间内突然饮用了大量的水分，,那

些多余的水就会大量进入细胞，导致低钠血症，细胞会变得“更加吸水”，一个个膨胀成球，这对大脑来

说是非常危险的，会导致脑水肿、大脑膨胀，进而导致脑组织受损，突发昏迷、呼吸抑制、脑疝、甚至死

亡。

21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

（6分）

22.请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。每句不超过16个字。（5分）

【答案】

21.①喝水真的会中毒吗？（意思对即可）②如果喝水又多又快也可能带来危险③肾脏来不及排出

22.①过量饮水可能中毒引起人们关注；②水是运输体内物质和生化反应的载体；③短时间内喝过多的水

对健康有危害。

【分析】

21.“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写

的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文

本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正

确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引

领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们会发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。

第一空，依据标点符号可知此句是一个问句，再结合前后文，可知此处应是对前文提到的微博中的''每天

喝4升水可能会中毒”这个观点提出疑问，故应填入和“喝水真的会中毒吗”相类似的表述。

第二空，由关联词“但是”可知后面应该论述和前文存在转折关系的内容，再根据后文“如果短时间内喝

过多的水，不仅不会让你变得更健康，还可能会有危害”，可知，该处应该填入和“如果喝水又多又快也

可能带来危险”相类似的表述。

第三空，结合前文“健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800—1000毫升的水”和后文”那些多余的

水就会大量进入细胞”，可知此处应填入与“肾脏来不及排出”相类似的表述。

22.解答本类题先通读全文，了解文章层次，抓住关键语句，特别是首尾句的叙述，在此基础上概括文意，

注意字数限制。要审清题干要求和限制性信息。要结合文体选用筛选方法和技巧。要尽量用主谓句表达（有

特殊要求除外）。最后注意精炼语言。

首段“最近微博的一条热搜'每天喝4升水可能会中毒’引起很多人的关注”，是这段的中心句，而“每

天喝4升水”可知是过量饮水，因此可以概括为：过量饮水可能中毒引起人们关注；

第二段“我们知道，人体内60%以上都是水，这些水对我们无比重要，能运输体内所需要的物质，也是各

种生化反应的载体，比如出汗、排泄、呼气等”，可知该段写了水的重要性，“能运输体内所需要的物质，

也是各种生化反应的载体”，即：水是运输体内物质和生化反应的载体；

第三段是总分结构，因此首句即是该段的主要意思；再根据第二空填写“如果喝水又多又快也可能带来危

险”和结尾“这对大脑来说是非常危险的，会导致脑水肿、大脑膨胀，进而导致脑组织受损，突发昏迷、

呼吸抑制、脑疝、甚至死亡”可知，该段的主要意思是：短时间内喝过多的水对健康有危害。

由此梳理即