人教版七年级道德与法治下青春的情绪课件

你知道关于情绪影响不同的故事吗？林黛玉范进中举喜极而疯毒发身亡忧思成疾“虎骑龙背，气死兀术，笑死牛皋”1人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/20244.1青春的情绪2人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024遇到以下情境，你会有怎样的心情和感受？好朋友生病了悬在半空中等待救援喜怒哀惧压岁钱被父母没收获奖学金3人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024自主学习1．情绪的类型有哪些？2．影响情绪的因素有哪些？3．情绪有什么作用？4．青春期情绪特点产生的原因？５.青春期的情绪特点有哪些？６．怎样认识（看待）青春期的情绪？4人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪面面观015人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024一情绪面面观1.情绪是什么？

情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。6人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024内在体验外显表情生理反应

情绪是一种复合的心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。情绪的成分相关链接7人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024怎样才能拥有一双善于捕捉“动情点”的慧眼呢？为证明文章的中心论点，可运用多种论证方法，常见的除援引事实材料进行事实论证(例证法)、引用名人名言进行道理论证(引证法)外，还有比喻论证、对比论证等方法。阅读文言文，不仅可以提高我们的语言素养，还可以丰富我们的精神世界。语言随着时代的变迁，形成较大的古今差异，给我们带来了阅读的困难。但只要潜心其中，由流溯源，就一定能觅得学习文言文的津梁，汲取古代经典的智慧。2．联系时代背景，知人论世，辩证思考，领悟文章主旨。失败和挫折是暂时的，只要你敢于微笑；误解和仇恨是暂时的，只要你达观待之；赞扬和激励是暂时的，只要你不耽于梦想；烦恼和忧愁是暂时的，只要你不被它左右。大海茫茫百舸争流，不拒众流方为英雄本色。风雨欲来春花凋落，凭栏眺望，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水浪遏飞舟，前方就是成功的彼岸。综上所述，可以看出写作诗歌必须具备三个要素：想象、情感、语言。想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。俗话说“工夫在诗外”，要真正把诗歌写好，仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累、沉淀经验，寻找灵感，不断地修改，方能写出至情至美的诗歌。(2)语言朴实，感情真挚，寄情于事。选材感言母爱犹如一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱犹如一泓清泉，让我们的心灵即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。善待我们的母亲吧，不仅仅是今天。当我们的母亲变得老态龙钟的时候，当我们的母亲满嘴唠叨甚至卧床不起的时候，我们都要加倍善待自己的母亲。因为，无论世事如何改变，她永远是我们的唯一！一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。1．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》在现实生活中，我们很多人总是习惯于听从别人的建议，总喜欢一窝蜂地跟着别人走，随大流，唯独没有自己理性成熟的思考判断。大学生一窝蜂地去考公务员，因为社会上都说公务员待遇好；股民们不辨风险，纷纷跳入股海，只因为专家预测股票行情看涨……让自己的大脑成为别人思想的跑马场，这实在是一种非常悲哀的社会现象。②(2)通盘考虑，整体运作。不能恣意妄为，逻辑混乱。写作前要通盘考虑，不可想一段写一段，写到哪算哪，不尊重事物的内在联系和客观规律，使思路缺乏条理性。2．写法指导2．情绪的类型有哪些？

①人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，②还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。8人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024喜怒哀惧愉悦、欣喜、欢乐、开心、喜悦、满意、舒心、狂喜、心旷神怡、兴高采烈、手舞足蹈、欢欣、鼓舞、满面春风、眉开眼笑、扬眉吐气愤怒、气恼、不满、气愤、恼羞成怒、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、咬牙切齿、拍案而起失望、哀痛、难过、遗憾、悲伤、忧郁、凄凉、悲哀、伤感、心痛、悲痛欲绝、泪流满面、伤心不已害怕、紧张、心悸、仓惶、退避、大惊失色、手足无措、草木皆兵、惴惴不安、不寒而栗、面无人色、提心吊胆、慌张不安9人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024下面几句话分别表达了哪种情绪？1、漫卷诗书喜欲狂

。2、怒发冲冠

。3、哀民生之多艰

。4、风声鹤唳,草木皆兵

。喜怒哀惧5、闻风丧胆

。6、三军过后尽开颜

。7、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流

。惧喜哀考考你10人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/20243.影响情绪的因素有哪些？个人的生理周期；对某件事情的预期；周围的舆论氛围；自然环境等。11人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪面面观

默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。思考：面对考试，两位同学的情绪有什么不同？结果又有什么不同？说明情绪对我们有什么影响？12人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024①影响我们的观念和行动。②积极作用：它可能激励我们克服困难，努力向上③消极影响：也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。4．情绪有什么作用？克服困难努力向上无精打采止步不前13人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪面面观

《内经·素问》中所说：“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”现代生物学、心理学和身心医学的研究也表明：胃病、高血压、冠心病、癌症等都与不良情绪有关。

14人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪面面观材料一：据史书记载，伍子胥过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。

材料二：三国时期，周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其心胸狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的性命。材料三：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，“喜极而疯”。15人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪的青春色调0216人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024

二、情绪的青春色调4．青春期情绪特点产生的原因？

进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。17人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪反应强烈1情绪波动与固执2情绪的细腻性3情绪的闭锁性4情绪的表现性5

５、青春期的情绪特点18人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/20241.上述情景分别体现了青春期情绪的哪些特点？情绪反应激烈情绪波动与固执情绪的细腻性情绪的表现性探究与分享19人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024正面情绪是指人的一种积极的情绪，开心、乐观、自信、欣赏、放松等等乐观自信自信开心20人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024父母吵架被家长批评负面情绪比如急躁、烦恼、担忧、失落、悲伤、痛苦、郁闷等

成绩不及格积极面对这些负面情绪21人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024

６．怎样认识（看待）青春期的情绪？①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。②善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。③学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。22人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024情绪面面观情绪的青春色调①各种各样的情绪丰富了我们的生活②情绪受多方面因素的影响③情绪的作用①青春期的情绪特点②如何正确认识青春期的情绪特点23人教版七年级道德与法治下青春的情绪优秀课件5/8/2024(3)要学会捕捉细节，对典型细节浓墨重彩，通过细节表达真情实感。3．分论点杂乱无章。例如论点：沉潜重要。(3)议论性散文对语言的要求极高，必须要用大量修辞来增加文章的文采，增强文章的可读性。最常用的修辞有比喻、排比、引用。这三种修辞是议论性散文的三大法宝。卡夫卡的《骑桶者》，写了一个赊煤的故事。按照现实主义的方式，主人公应当拎着煤桶走着去店里，但那就是平平常常的一篇作品了。卡夫卡采取了另外一种方式，让主人公骑着煤桶去赊煤，虚构了一个“骑着煤桶飞翔”的人物形象。合理的虚构②紧承第一段，举了生活中的例子，语言简洁，有现实意义和针对性。阅读文言文，不仅可以提高我们的语言素养，还可以丰富我们的精神世界。语言随着时代的变迁，形成较大的古今差异，给我们带来了阅读的困难。但只要潜心其中，由流溯源，就一定能觅得学习文言文的津梁，汲取古代经典的智慧。2．素材应用马声哀鸣，渐渐清晰的轮廓抖落下一地的心酸。急旋的音符戛然而止，你带着也许是一份，也许是我一辈子也无法数清的哀怨驾于马上，当跨过的马蹄夹杂着横柯的葱与郁时，我，躺进了记忆的冢墓。“卿当日胜贵，吾独向黄泉！”一句言语，一眼的绝望，我的指尖终于触不到往日的温度。然而我选择面对，你为何只恋于黄泉的一路荆棘！子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”——《论语·卫灵公》当苏武被流放到北海时，北海的羊群“咩咩”地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。巧借典故运用拟人要注意以下几点：1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（）A．喜、惧、哀、怒B．喜、怒、哀、惧C．喜、惧、怒、哀D．