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文档简介
写作训练
让心灵说话
——心理描写指导课1作文训练心理描写5/8/2024就要去北京了,我的心情复杂得很。离开家乡和亲人,有点不舍;能参加全国大赛,有这样一个学习交流的机会,我很高兴,可又担心课上不好。左思右想,最后还是有了信心。心明眼亮评例文2作文训练心理描写5/8/2024心理描写真实、具体、细腻3作文训练心理描写5/8/2024心领神会揣内心看看老师在文段中丰富了哪些内容呢?或看看老师在心理描写的技巧上有没有什么特别之处?景动4作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面,但见江水盈盈浅浅,我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京,似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情,恍惚间我已乘上一叶扁舟,那送我远行的,正是这脉脉故乡水啊!走到机场检票口,回望如潮的人流,女儿那不舍的目光与我相遇,我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气,微笑着向他们挥挥手,大步走向悬梯。5作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时,那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都,我带回来的,将会是同学们一张张纯真的笑脸,一段段真挚的心语吗?在飞机冲向云霄的那一瞬,我不禁思绪万千:能代表四川参加全国作文教学大赛,我可真幸运!可是这堂课我能上好吗?北京的孩子们会不会怯场呢?这堂课该不会变成我的“独角戏”吧?窗外,缕缕白云轻轻飘过,我望着那如洗的天空,心渐渐淡定。要相信孩子们,他们一定会和我一起努力的。是的,一定会的!6作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面,但见江水盈盈浅浅,我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京,似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情,恍惚间我已乘上一叶扁舟,那送我远行的,正是这脉脉故乡水啊!走到机场检票口,回望如潮的人流,女儿那不舍的目光与我相遇,我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气,微笑着向他们挥挥手,大步走向悬梯。7作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时,那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都,我带回来的,将会是同学们一张张纯真的笑脸,一段段真挚的心语吗?在飞机冲向云霄的那一瞬,我不禁思绪万千:能代表四川参加全国作文教学大赛,我可真幸运!可是这堂课我能上好吗?北京的孩子们会不会怯场呢?这堂课该不会变成我的“独角戏”吧?窗外,缕缕白云轻轻飘过,我望着那如洗的天空,心渐渐淡定。要相信孩子们,他们一定会和我一起努力的。是的,一定会的!8作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面,但见江水盈盈浅浅,我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京,似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情,恍惚间我已乘上一叶扁舟,那送我远行的,正是这脉脉故乡水啊!走到机场检票口,回望如潮的人流,女儿那不舍的目光与我相遇,我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气,微笑着向他们挥挥手,大步走向悬梯。9作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时,那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都,我带回来的,将会是同学们一张张纯真的笑脸,一段段真挚的心语吗?在飞机冲向云霄的那一瞬,我不禁思绪万千:能代表四川参加全国作文教学大赛,我可真幸运!可是这堂课我能上好吗?北京的孩子们会不会怯场呢?这堂课该不会变成我的“独角戏”吧?窗外,缕缕白云轻轻飘过,我望着那如洗的天空,心渐渐淡定。要相信孩子们,他们一定会和我一起努力的。是的,一定会的!10作文训练心理描写5/8/2024天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
青藤绿树红花,小桥流水人家,古道西风骏马。朝日始出,断肠人在天涯。
11作文训练心理描写5/8/2024应选用与心理相吻合的景物来烘托人物心理,用明朗之景烘托喜悦之情,苍凉之景渲染忧伤之意。正所谓“情乐则景乐,情哀则景哀”。这种方法叫正衬。景物描写12作文训练心理描写5/8/2024
我独自走在回家的路上,……仰望夜空,渐渐地,视线模糊了:难道,小学到现在八年的友谊就这样结束了?试一试
在下面的情景中,用景物描写来烘托人物心情。
我独自走在回家的路上。往日里温馨的灯火夜景,此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影,只有弯弯的新月,孤独地挂在树梢,清冷的光笼罩着一切。……仰望夜空,渐渐地,视线模糊了:难道,小学到现在八年的友谊就这样结束了?13作文训练心理描写5/8/2024动作描写情景练习
在班级足球对抗赛中,我们的队员经过奋勇的拼搏,最终获胜了,有同学准备写一段文字来描写当时全班激动的心情,他写了一点却写不下去了,你能给他加上适当的语言、动作、神态来把文段补充完整吗?14作文训练心理描写5/8/2024“四比二,我们赢啦!”球场上全班同学顿时欢腾起来,我们有的,有的,有的,还有的……感情的潮水在奔流,欢乐的海洋在翻腾!“四比二,我们赢啦!”球场上全班同学顿时欢腾起来,我们有的满场奔跑,有的手舞足蹈,有的用力挥舞着球衣脸上满是粲然的笑意,还有的紧紧拥抱在一起流下了激动的泪水……感情的潮水在奔流,欢乐的海洋在翻腾!15作文训练心理描写5/8/2024
我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰…想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。
———都德《最后一课》16作文训练心理描写5/8/2024独白展现
直接呈现人物的心理活动,即用人物“怎样想”来表现,是自己对自己讲的无声的话。将自己特定状态下的心里想法,通过自言自语,详尽生动地呈现出来。这种写法最能清楚地表明人物的心迹。这种心理描写的方法称为“内心独白”。17作文训练心理描写5/8/2024梦境幻觉
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
——鲁迅《社戏》
18作文训练心理描写5/8/2024心理世界如天空,变幻多彩妙无穷。景物描写来烘托,正衬反衬巧选用。神态动作现心声,细腻真实众口称。内心独白抒胸臆,心灵天地览无余。梦幻想象若齐到,神游万里显高妙!刻画人物心理的方法和应注意的问题:19作文训练心理描写5/8/2024心理世界如天空,变幻多彩妙无穷。景物描写来烘托,正衬反衬巧选用。神态动作现心声,细腻真实众口称。内心独白抒胸臆,心灵天地览无余。梦幻想象若齐到,神游万里显高妙!刻画人物心理的方法和应注意的问题:灵活运用有匠心,心底波澜华彩生!20作文训练心理描写5/8/2024心有灵韵生佳作情景再现:那一次考试结束,试卷就要发下来了
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