作文训练心理描写

写作训练

让心灵说话

——心理描写指导课1作文训练心理描写5/8/2024就要去北京了，我的心情复杂得很。离开家乡和亲人，有点不舍；能参加全国大赛，有这样一个学习交流的机会，我很高兴，可又担心课上不好。左思右想，最后还是有了信心。心明眼亮评例文2作文训练心理描写5/8/2024心理描写真实、具体、细腻3作文训练心理描写5/8/2024心领神会揣内心看看老师在文段中丰富了哪些内容呢？或看看老师在心理描写的技巧上有没有什么特别之处？景动4作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面，但见江水盈盈浅浅，我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京，似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情，恍惚间我已乘上一叶扁舟，那送我远行的，正是这脉脉故乡水啊！走到机场检票口，回望如潮的人流，女儿那不舍的目光与我相遇，我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气，微笑着向他们挥挥手，大步走向悬梯。5作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时，那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都，我带回来的，将会是同学们一张张纯真的笑脸，一段段真挚的心语吗？在飞机冲向云霄的那一瞬，我不禁思绪万千：能代表四川参加全国作文教学大赛，我可真幸运！可是这堂课我能上好吗？北京的孩子们会不会怯场呢？这堂课该不会变成我的“独角戏”吧？窗外，缕缕白云轻轻飘过，我望着那如洗的天空，心渐渐淡定。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！6作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面，但见江水盈盈浅浅，我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京，似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情，恍惚间我已乘上一叶扁舟，那送我远行的，正是这脉脉故乡水啊！走到机场检票口，回望如潮的人流，女儿那不舍的目光与我相遇，我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气，微笑着向他们挥挥手，大步走向悬梯。7作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时，那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都，我带回来的，将会是同学们一张张纯真的笑脸，一段段真挚的心语吗？在飞机冲向云霄的那一瞬，我不禁思绪万千：能代表四川参加全国作文教学大赛，我可真幸运！可是这堂课我能上好吗？北京的孩子们会不会怯场呢？这堂课该不会变成我的“独角戏”吧？窗外，缕缕白云轻轻飘过，我望着那如洗的天空，心渐渐淡定。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！8作文训练心理描写5/8/2024这是七月蓉城难遇的凉爽天。汽车行进在濯锦江畔。偶有一只白鹭轻轻掠过水面，但见江水盈盈浅浅，我的心便浅浅盈盈起来。即将远赴北京，似乎这一川江水、一岸江树、一座江楼于我都格外有情，恍惚间我已乘上一叶扁舟，那送我远行的，正是这脉脉故乡水啊！走到机场检票口，回望如潮的人流，女儿那不舍的目光与我相遇，我的心一下子也湿润起来。深深地吸了一口气，微笑着向他们挥挥手，大步走向悬梯。9作文训练心理描写5/8/2024当空姐悦耳的声音在耳边响起时，那张薄薄的参赛通知单正静静地夹在我的教学日志里。远行首都，我带回来的，将会是同学们一张张纯真的笑脸，一段段真挚的心语吗？在飞机冲向云霄的那一瞬，我不禁思绪万千：能代表四川参加全国作文教学大赛，我可真幸运！可是这堂课我能上好吗？北京的孩子们会不会怯场呢？这堂课该不会变成我的“独角戏”吧？窗外，缕缕白云轻轻飘过，我望着那如洗的天空，心渐渐淡定。要相信孩子们，他们一定会和我一起努力的。是的，一定会的！10作文训练心理描写5/8/2024天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

青藤绿树红花，小桥流水人家，古道西风骏马。朝日始出，断肠人在天涯。

11作文训练心理描写5/8/2024应选用与心理相吻合的景物来烘托人物心理，用明朗之景烘托喜悦之情，苍凉之景渲染忧伤之意。正所谓“情乐则景乐，情哀则景哀”。这种方法叫正衬。景物描写12作文训练心理描写5/8/2024

我独自走在回家的路上，……仰望夜空，渐渐地，视线模糊了：难道，小学到现在八年的友谊就这样结束了？试一试

在下面的情景中，用景物描写来烘托人物心情。

我独自走在回家的路上。往日里温馨的灯火夜景，此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月，孤独地挂在树梢，清冷的光笼罩着一切。……仰望夜空，渐渐地，视线模糊了：难道，小学到现在八年的友谊就这样结束了？13作文训练心理描写5/8/2024动作描写情景练习

在班级足球对抗赛中，我们的队员经过奋勇的拼搏，最终获胜了，有同学准备写一段文字来描写当时全班激动的心情，他写了一点却写不下去了，你能给他加上适当的语言、动作、神态来把文段补充完整吗？14作文训练心理描写5/8/2024“四比二，我们赢啦！”球场上全班同学顿时欢腾起来，我们有的，有的，有的，还有的……感情的潮水在奔流，欢乐的海洋在翻腾！“四比二，我们赢啦！”球场上全班同学顿时欢腾起来，我们有的满场奔跑，有的手舞足蹈，有的用力挥舞着球衣脸上满是粲然的笑意，还有的紧紧拥抱在一起流下了激动的泪水……感情的潮水在奔流，欢乐的海洋在翻腾！15作文训练心理描写5/8/2024

我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰…想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。

———都德《最后一课》16作文训练心理描写5/8/2024独白展现

直接呈现人物的心理活动，即用人物“怎样想”来表现，是自己对自己讲的无声的话。将自己特定状态下的心里想法，通过自言自语，详尽生动地呈现出来。这种写法最能清楚地表明人物的心迹。这种心理描写的方法称为“内心独白”。17作文训练心理描写5/8/2024梦境幻觉

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

——鲁迅《社戏》

18作文训练心理描写5/8/2024心理世界如天空，变幻多彩妙无穷。景物描写来烘托，正衬反衬巧选用。神态动作现心声，细腻真实众口称。内心独白抒胸臆，心灵天地览无余。梦幻想象若齐到，神游万里显高妙！刻画人物心理的方法和应注意的问题：19作文训练心理描写5/8/2024心理世界如天空，变幻多彩妙无穷。景物描写来烘托，正衬反衬巧选用。神态动作现心声，细腻真实众口称。内心独白抒胸臆，心灵天地览无余。梦幻想象若齐到，神游万里显高妙！刻画人物心理的方法和应注意的问题：灵活运用有匠心，心底波澜华彩生！20作文训练心理描写5/8/2024心有灵韵生佳作情景再现：那一次考试结束，试卷就要发下来了