小学语文四年级下册期末模拟提高试卷测试卷(附答案)

小学语文四年级下册期末模拟提高试卷测试卷（附答案）一、选择题1．犇看拼音，写词语。牪hén

jì

qīng

xī

gǔ

wǔ

zá

guō

guàn

gài牪

二、选择题2．犇下列字音完全正确的一组是（

）牪A．浩（hào）荡

降（jiàng）服 B．运载（zài）

冶（yě）炼牪C．拯（zhěng）救

露（lù）面 D．宁（níng）可

花蕊（luǐ）三、选择题3．犇下面句子中划“”的词语，运用不当的一句是（

）牪A．他是一个很乐观开朗的人，整天笑哈哈的，我们大家都叫他马大哈。牪B．不管你是谁，违反交通规则就要受到交警的处罚，谁都不可以给违规者开绿灯。牪C．我们要朝着自己的目标前进，不怕栽跟头，迎难而上，才能到达理想的彼岸。牪D．他虽然年轻，但是在这项研究工作中却是挑大梁的人物。四、选择题4．犇查字典牪“戒”字，按音序查，先查大写字母()，再查音节()；按部首查，先查部首()，再查()画。“戒”字在字典里的解释有：a、防备，警惕；b、戒除；c、禁止做的事情。根据以上几个义项给下列词中带典字选择正确的意思：戒烟()；开戒()；戒心()。五、选择题5．犇下列句子没有语病的一项是（

）牪A．我穿上老虎皮和老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。牪B．各种读书声汇成一支动听的歌声。牪C．在中国共产党的阳光雨露的滋养下，孩子们茁壮地成长。牪D．通过写观察日记，使我的写作水平直线提高。六、选择题6．犇和“倘若”意思最不相近的词语是（

）A．如果 B．假如 C．若干 D．假设七、选择题7．犇下列语句顺序排列正确的一项是（

）①那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！②我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩。③那草滩的绿，绿得娇嫩。那菜花的黄，黄得蓬勃。④草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③八、选择题8．犇修改语段。（两处语病一处错别字。）儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”____________________九、选择题9．犇从“生气”“快乐”“着急”中选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。牪例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。牪()：___________________________________________________________________________________十、选择题10．犇积累展示。牪（1）__________________，自用则小。——《尚书》牪（2）__________________，十场秋雨要穿棉。牪（3）__________________，祸从口出。牪（4）莫愁前路无知己，__________________。牪（5）《精卫填海》选自《山海经》，精卫是__________________的名字。牪（6）“为中华之崛起而读书”是__________________在少年时代立下的宏伟志向。牪（7）《王戎不取道旁李》讲述了作为竹林七贤之一的_______________为什么不摘取道路旁的李子的故事。十一、选择题11．犇阅读下面文章，完成问题。牪植物也能发电牪①为什么人的手指触及含羞草时它便“弯腰低头”，害羞起来？为什么向日葵金黄色的脸庞总是朝着太阳微笑？更奇特的是，北美洲有一种俗称“电竹”的缺苞箭竹，人畜都不敢靠近，一旦不小心碰到它，就会全身麻木，甚至被击倒。人们注意到，这些植物多数是在有阳光照射的时候才会产生电流。科学家（发现

发明），原来植物也有光电效应。//牪②我们都知道，太阳能电池是利用阳光来发电，而植物也是用阳光来为自己的生长提供（gōng

gòng）能量。目前，制约太阳能发电规模的重要因素是太阳能电池板成本太高。那么，可不可以利用廉价的植物来作为太阳能发电的载体呢？可以！目前，科研人员不仅在研发植物仿生发电技术，还发明出一些新奇产品。牪③比如，研究人员在一些植物盆栽中设置一些电极，就能及时搜集植物在进行光合作用时产生的电量。实验表明，一盆直径1米的多孢子叶蕨类植物，在阳光灿烂的日子一天可以产生将近1千瓦时电，只需3盆蕨类植物就可以满足一台空调需求的电力。而且，蕨类植物对生长所需的土壤肥力要求不高，管理起来十分方便，生长也很迅速，比较适合用作发电。牪④比利时根特大学的研究人员发明设计了一款绿色海藻灯，可以把海藻的能量转化为电能。这个海藻灯就像一种大型锥形瓶，下部安装有特别节能的LED灯，上部装了大半瓶水，水里种满了海藻。水中还有一个人们看不见的生物电池可以从海藻那里吸取能量，夜晚为居室LED灯供电。牪⑤日本市场最近出现一种名为“文竹电力”的盆栽充电器。它不仅可以作为盆栽观赏，还可以为手机充电。其秘密就在于花盆底部的一块生物电池。首先文竹顶部在生长过程中会不断进行光合作用，产生及排出一些化学物质，而当这些物质通过泥土传送到文竹根系的生物电池时，就会激活电池内的厌氧性微生物产生电力并储存于电池内，只需要在盆底部接入通串线，然后再连接手机即可充电。其最大的好处是24小时都可以产生电力，每日足够为3部智能手机充电，而大家能做的就是经常浇水及以确保植物正常生长。//牪⑥尽管利用植物进行太阳能发电的技术刚刚起步，但是许多科研人员仍十分看好它的前景。设想一下，在房屋周围广泛植树，在墙边种植青萝紫藤、爬山虎等植物，构成厚厚的多层覆盖的叠式植物群，不仅大为（改善

改变）房舍周围的环境，也极有可能使每户人家有一个“绿叶体发电厂”，这将是真正的无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型发电厂。牪11、下面这句话应该插到第________自然段的前面。牪除了蕨类植物外，研究人员更看好的是各种藻类植物，因为藻类生长和扩张都很迅速，对环境的要求更低，各种水质的水域或阴暗潮湿的地方都可以生长藻类。牪12、把文中括号里错误的注音或使用不当的词语划去。牪13、根据短文内容填空。牪根据//的提示，这篇短文讲了________________、________________、____________三方面的内容。结合整篇短文可以知道，用植物进行太阳能发电的好处有：_____________、_____________、___________。牪14、短文最后一句话中加点的两个词能否去掉，为什么？牪__________________________牪15、读了短文，请你对自己感兴趣的地方提出问题并作答。牪__________________________十二、选择题12．犇阅读下面文章，完成问题。牪学溜冰牪①从前，有一位体育老师教我们溜冰。牪②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。牪③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再摔跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。牪④我想，椅子真是好!牪⑤于是，我一直推着椅子溜。牪⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来，（

），把椅子从我手中搬走。牪⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。牪⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，（

）。我只得（

），站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？牪⑨不要以为你离开某人就活不下去!牪⑩更不要使你自己离开某人就活不下去!牪⑪世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!牪16、把下面的词语填在文中合适位置。牪无动于衷

一言不发

自力更生牪17、“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？牪____牪18、当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？牪____牪19、你怎样理解文中“椅子”的含义？（

）牪A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。牪B．“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。牪20、读了这个故事，你明白了什么道理？牪____答案：B十三、选择题13．犇习作。牪题目：我当______牪提示：（1）在学习和生活中，你一定当过“小老师”“小演员”“小厨师”“小导游”……请你以“我当____________”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再写出事情的经过和当时的感受。（2）字迹工整，字数350左右。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．牪【详解】本题考查看拼音写词语。牪要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“痕迹”“晰”“鼓舞”“砸”“灌溉”笔画较复杂，易写错，需注意。二、选择题2．B解析：B牪【详解】本题考查对字音的辨析。牪A．有误，降（jiàng）服——（xiáng）。牪B．正确。牪C．有误，露（lù）面——（lòu）。牪D．有误，宁（níng）可——（nìng），花蕊（luǐ）——（ruǐ）。三、选择题3．A解析：A牪【详解】本题主要考查对词语的理解。牪A．不正确。马大哈：（形）粗心大意。本句指的是他是一个很乐观开朗的人，整天笑哈哈的，用“马大哈”不恰当。牪B．正确。开绿灯：亮绿色的信号灯,表示准予通行。比喻允许或不禁止。牪C．正确。栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折。牪D．正确。挑大梁：指戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。四、选择题4．

J

jiè

戈

3

b

c

a牪【解析】略五、选择题5．C解析：C牪【详解】本题考查病句辨析。牪A项：“我穿上老虎皮和老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。”搭配不当，“头罩”应该搭配“戴上”。牪B项：“各种读书声汇成一支动听的歌声。”搭配不当，“一支”和“歌声”不搭配。牪D项：“通过写观察日记，使我的写作水平直线提高。”成分残缺，去掉“使”。六、选择题6．C解析：C本题考查对词语意思的理解与分析。“倘若”表示假设关系，近义词是“如果”、“假如”、“假设”，而“若干”表示不定量，所以本题选C。七、选择题7．A解析：A本题主要考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。按照句子间的逻辑关系排列，先写“我的眼前，是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，接着写“草滩上长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边的蓝色湖水。”，再接着写“那草滩的绿，绿得娇嫩。那菜花的黄，黄得蓬勃。”最后写“那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！”八、选择题8．儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”本题考查学生修改病句的能力。①五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边。病因：语义重复，应去掉“五颜六色”或者“五彩缤纷”。②禁不住对妈妈说。病因：成分残缺，缺少主语，应在“禁不住”前加上主语“我”。③错别字，“飘浮”应改为“漂浮”。四、句型转换九、选择题9．

生气

他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。{详解}考查词语的解释和运用。牪生气：指发怒，因不合心意而不愉快。牪快乐：比喻人的一种开心、高兴的状态。例如：她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。牪着急：我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。十、选择题10．

好问则裕

一场秋雨一场寒

病从口入

天下谁人不识君

神话中鸟

周恩来

王戎十一、选择题11．牪11、④牪12、发明gòng改变牪13、

科学家发现植物有光电效应

科研人员研发植物仿生发电技术和各类新奇产品

植物进行太阳能发电的技术有美好的前景

无尘

无污染

无噪声牪14、不能。“极有可能”表示可能性非常大，如果去掉，就变成了“也使每户人家有一个“绿叶体发电厂”，过于肯定，与事实不符。“将”表示时间限制，说明现在还没有发生，未来会发生，如果去掉，就变成了“这是真正的无尘、无污染、无噪声的”，与事实不符。这两个词语都体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。牪15、文章第三自然段运用了哪些说明方法？牪答：举例子、列数字。牪【解析】牪11、本题考查文章内容理解。牪仔细阅读句子，“除了蕨类植物外，研究人员更看好的是各种藻类植物”说明这句话的前面讲的是“蕨类植物”，下文讲的是“藻类植物”，这句话在文中起到了承上启下的句子，所以应该放在文章第四自然段开头处。牪12、本题考查选词填空和字音。牪发现：经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律。和句子中“原来植物也有光电效应”搭配。牪发明：创造出新的事物或方法。牪提供tígōng。牪改善：使原有情况变好一些。和句子中“房舍周围的环境”搭配。牪改变：事物发生显著的差别。牪13、本题考查提取关键信息。牪通读全文，联系上下进行分析。牪仔细阅读文章第一自然段，结合内容“科学家发现，原来植物也有光电效应。”和文章第二自然段，结合内容“科研人员不仅在研发植物仿生发电技术，还发明出一些新奇产品。”和第六自然段，结合内容“尽管利用植物进行太阳能发电的技术刚刚起步，但是许多科研人员仍十分看好它的前景。”可知答案。牪结合文章第六自然段内容“这将是真正的无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型发电厂。”可知答案。牪14、本题考查分析词语在文中的作用。牪学生可分析去掉前后句子是否发生改变进行判别。牪极有可能：表示可能性非常大。牪将：就要；将要。牪也极有可能使每户人家有一个“绿叶体发电厂”只是说明有很大的可能性，如果去掉则表示使每户人家有一个“绿叶体发电厂”，过去肯定，与事实不符。“这将是真正的无尘、无污染、无噪声的最富有生命力的新型发电厂。”说明这将要是，但是还没有完全实现。去掉后则表示已经是了，这与事实不符。原文的两个词语体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。牪15、本题考查开放性试题。牪学生可结合实际阅读情况，进行提问即可。牪如：“其最大的好处是24小时都可以产生电力，每日足够为3部智能手机充电，而大家能做的就是经常浇水及以确保植物正常生长。”这句话运用了什么说明方法。牪答：列数字。从“24小时”和“3部智能手机”可知。十二、选择题12．B解析：牪16、一言不发无动于衷自力更生牪17、“我”初学溜冰时遇到很多困难，需要帮助的时候，老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。牪18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。牪19、B牪20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。牪【解析】牪16、本题考查选词填空。牪选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。牪无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。牪一言不发：一句话都不说。牪自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。牪第⑥段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走，应填入“一言不发”。第⑧段中指老师看见“我”叫嚷，他却置之不理，应填入“无动于衷”；指“我”只能自己靠自己站稳脚步，应填入“自力更生”。牪17、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第②③段“开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。”可知，刚开始血溜冰时，“我”不知道技巧，总是跌倒，所以老师给“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，让“我”不再摔跤，并且来往自如。牪18、本题考查文章内容的理解与分析。牪由第⑧段“我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？不要以为你离开某人就活不下去！”可知，在初学溜冰时，椅子可以帮助“我”很多，但是借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须把椅子拿开，才能学会在冰上自由滑行。牪19、本题考查词语的理解与分析。牪文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰，但是要学会真正的溜冰，必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难，可能会有人帮助你，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你，只有自己真正独立，才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。选B。牪20、本题考查故事所体现的道理。牪故事讲述了“我”刚开始学溜冰时，老师给了“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，后来老师拿掉了椅子，“我”才明白，只有拿掉椅子自己才能真正学会溜冰。就像别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。告诉我们在生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。十三、选择题13．范文：牪

我当小老师牪解析：范文：牪

我当小老师牪

今天我非常开心，因为今天的班队课是由我来上。这可是我第一次当老师，所以我在前一天晚上激动得睡不着觉。牪

时间像流水一样奔腾，不一会儿就到了班队课的时间。牪