口腔医学技术专业《美术概论》课程标准

《美术概论》课程标准二级学院：建筑工程学院执笔人：张娜审核人：梁爽制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称美术概论开课院部医学院课程代码1720085考核性质考试前导课程中学美术后续课程口腔医学美学总学时30学时课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是理实一体化是□适用专业二、课程性质1.课程类型本课程是口腔专业（群）必修的一门专业基础课程，以课堂写生为主体，结合临摹赏析、课外速写等作业为要求，综合培养学生造型能力、深刻理解形态结构与准确把握整体，培养学生对素描造型、色彩的理解，具备了结构造型能力的基础上，开设的一门理论（理论+实践）的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向固定义齿制作岗位、活动义齿制作岗位、正畸矫治器制作岗位，培养造型能力，运用色彩解决本专业的实际问题的能力为后续口腔医学美学课程学习奠定基础的大类通用课程。2.课程功能定位表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力固定义齿制作活动义齿制作正畸矫治器制作具有一定的审美和人文素养三、课程目标与内容1.基础素描教学通过共同基础训练,强化学生坚实的写实能力与提升造型为教学目标。通过系统的素描造型课题的训练，熟练运用透视关系，表现静物黑、白、灰三大关系，及亮面、灰面、明暗交界线、投影、反光大调子的理解，同步提升学生对静物的观察与认识、表现与理解能力，提高学生对几何体形态的整体观察、把握几何体结构，对几何体的理解与手部协调技能以及造型结构技能。2.课程具体目标（1）知识目标1）熟练掌握构图的基本原理；2）熟练运用黑、白、灰三大关系及亮部、灰部、明暗交界线、暗部和反光五大调子；3）掌握透视基本知识；4）掌握色彩的概念、三要素、分类及色彩的混合等基本知识； 5）熟悉色彩的心理感知。（2）能力目标1）能够准确表现物象比例、结构、形体以及空间感、质量感。2）学会运用色彩的基本知识解决义齿加工技术专业领域的问题。（3）素质目标1）提高学生的审美能力和艺术修养。2）提高专业素养为就业打下良好的基础。表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1能够准确表现物象比例、结构、形体以及空间感、质量感。着重训练学生对物象的比例、结构、形体以及空间感、质量感的表现能力能够准确表现物象比例、结构、形体以及空间感、质量感。提高学生的审美能力和艺术修养。素描的学习的重要性。工具的介绍和使用方法。作画方法和步骤的讲解。2能够将结构和重构性素描结合，提升创造思维能力。结构与重构性素描和联想与意想性素描的表现。能够将结构和重构性素描结合，提升创造思维能力。提高专业素养为就业打下良好的基础。在自然光线与灯光的不同表现方法。如何通过虚实处理达到画面空间感的表现。3运用素描、色彩学、雕刻艺术等知识绘制美术作品色彩的认知正确调制多种混合色色彩的认知4色彩的基础知识色彩的联想训练色彩的心理感知5色彩的情感色彩的体验表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1项目一石膏几何体任务1几何体写生1.1素描的学习的重要性。1.2工具的介绍和使用方法。1.3作画方法和步骤的讲解。重点：是掌握基本的作画方法和步骤，难点:是形体、比例的准确表现。熟悉常用素描工具材料，掌握基本的作画方法和步骤。培养学生严谨求实、一丝不苟的工作态度42项目二静物素描临摹任务2静物素描2.1分析范本的艺术要素优点。2.2讲述范本中的表现技巧和方法。重点：是形体比例的准确表现。难点：是透视关系的表现和理解。巩固作画方法和步骤，学习优秀素描作品中的表现技巧。43项目三静物素描写生任务3明暗素描写生3.1陶瓷类静物写生；3.2不同材质的分析和表现方法。重点：正确的观察方法和造型能力的训练。难点：体积、质感和空间感的表现。培养学生安全意识，材料的使用，工具的安全使用44项目四结构的研究与表现任务4几何体结构的研究与表现4.1在自然光线与灯光的不同表现方法。4.2如何通过虚实处理达到画面空间感的表现。重点：研究客观对象的内在结构。难点：对对象的深入理解和准确表现。45项目五色彩的认识色彩混合1.1色彩的认知1.2色彩的基本知识1.3色彩的混合色彩的基础知识色彩的混合培养学生严谨求实的工作态度46项目六色彩的心理感知色彩的心理感知1.1色彩的心理感知1.2色彩的知觉性1.3色彩的情感1.4色彩的错觉色彩的情感47项目七色彩的体验色彩体验色彩的体验色彩体验培养学生动手能力及劳动意识48项目八色彩的提取与表现色彩的提取与表现1.1设计与绘画色彩1.2自然色与流行色自然色2四、课程考核本课程为通学期授课，属于考查课程，按照过程性考核、终结性考核相结合的方式，对学生作业进行评价。1.过程性考核（30%）—课堂到课，讨论发言情况、课堂纪律、学习态度、个人小作业方面的评分。2.终结性考核（70%）—综合单元任务训练的参与及完成情况，课程大作业。五、实施要求1.授课教师基本要求主讲教师为本专业骨干教师，具备丰富的教学经验和实践经验。2.实践教学条件要求（1）校内实训室表5美术概论实训室实训室（中心）名称美术概论实训室面积XXXm2序号核心设备数量备注1///（2）校外实习基地表6美术概论课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注//////3.教学方法与策略描述本课程主要使用的教学方法与策略。教学方法与策略可参考如下要点撰写：①教学方法：根据学情分析和教学内容特征，选择项目化教学、翻转课堂教学法、案例教学法、情景教学法、现场教学法、工作过程导向教学法、理实一体化及探究式、讨论式、参与式教学法；②教学策略：可选择采用网络教学平台实现混合式教学，引进行业、企业专家参与教学等。教材、数字化资源选用表7美术概论教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1素描9787568032834教育部规划教材林娇华中科技大学出版社2020.012色彩9787568077279教育部规划教材蒋粤闽华中科技大学出版社2022.01表8美术概论课程参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1设计素描实训9787502773625精品课程教材朱晓华陶晓欣海洋出版社2010．2表9美术概论课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1明暗五大调子/w_19rswzrqyt.html六、课程标准开发团队表10课程标准开发团队序号姓名工作单位职称/职务1买中傲陕西能源职业技术学院副教