山东省临沂郯城县联考2023-2024学年毕业升学考试模拟卷物理卷含解析

山东省临沂郯城县联考2023-2024学年毕业升学考试模拟卷物理卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”，如图所示，并测算了各次实验装置的机械效率．关于他的实验过程，下列说法中不正确的是A．由①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关B．由②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低C．在①实验中，应匀速竖直向上拉动绳子D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律2．如图，人驾驶电动平衡车前进．下列说法正确的是（）A．以平衡车为参照物，车上的人是运动的B．平衡车行驶时只能将机械能转化为电能C．人受到的重力和支持力是一对相互作用力D．车对人的支持力和人对车的压力是一对相互作用力3．在国际单位制中，质量的单位是A．千克 B．牛顿 C．帕斯卡 D．焦耳4．下列光现象中属于光的折射的是A．日偏食 B．照镜子C．汽车观后 D．水中筷子变弯5．在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则下列说法中正确的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙6．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是：A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小7．如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计，g=10N/kg，滑轮摩擦不计，下列说法正确的是①弹簧测力计的示数为20N②物体A受到的浮力为10N③物体A浸在水中的体积为500cm3④物体A处于平衡状态A．只有正确 B．只有正确C．只有正确 D．只有正确8．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光．符合上述要求的学电路图是（）A． B．C． D．9．如图所示，人用绳子拉着木块，木块在绳子拉力作用下在水平面做匀速直线运动，则下列说法中正确的是A．木块对地面的压力等于木块所受的重力B．木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力相等C．木块所受拉力的施力物体是人D．木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力是一对平衡力10．如图所示的光现象中，对其所涉及的物理知识，下列解释合理的是A．甲图中，月食是由于光沿直线传播而形成的B．乙图中，塔在水中“倒影”是由于光的反射而形成的实像C．丙图中，放大镜把字“放大”是由于放大镜具有发散作用D．丁图中，近视眼形成原因是晶状体太薄，折光能力太弱，需要用凹透镜矫正二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小红在探究凸透镜成像规律的实验中，选择了焦距为10cm的凸透镜．她将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次固定在光具座上，如图所示．在保持蜡烛和光屏的位置不变的条件下，为了在光屏上得到烛焰放大的像，小红应将凸透镜向_____移动（选填“左”或“右”），这一实验现象可以说明_____成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若点燃的蜡烛与凸透镜间距离小于10cm，小红应该在_____（选填“蜡烛”或“光屏”）一侧透过凸透镜观察成像．12．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10–4m3的苹果，当它全部浸没时，受到的浮力大小为_________N。松手后苹果将________（选填“上浮”或“悬浮”或“下沉”）。13．装甲车通常用履带而不用车轮，是为了增大接触面积来_______（选填“增大”或“减小）压强；飞机通过机翼来获得向上的升力．是因为流体压强随流速的减小而_______（填“增大”或“减小．）；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而_______（选填“增大”或“减小）14．一盏标有“6V3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需__________联一个阻值为________Ω的电阻．15．如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变，则甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是_____，L1、L2两灯的灯丝电阻之比是_____，甲图中灯L1、L2的电功率之比是_____．16．如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因_____而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的______(选填“音调”“响度”或“音色”)不同．17．如图所示是灯泡在不同电压下与所通过的电流的关系曲线．若将串联在电源电压为6V的电路中，则通过灯的电流是________A，灯消耗的功率是________W．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，杠杆在力F1的作用下处于静止状态，请画出力F1的力臂l1。（______）19．请将带开关的螺丝口灯泡和三孔插座正确接入图所示的电路中．20．在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．（_____）（2）若有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器_____（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）在实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率_____额定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基础上，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向_____（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为_____V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____W．（4）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丙所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压_____（填“成”或“不成”）正比，这是因为_____．21．如图所示，图甲是小明利用装有沸水的烧杯“探究某种固体熔化规律”的实验．图乙是根据实验数据描绘出的该固体温度随时间变化的图像．（1）装有沸水的烧杯杯口附近有“白气”产生，“白气”是____(气态/液态/固态)物质．（2）实验中，将装有固体的试管放入烧杯中的水里加热的好处是____．由图乙可知，该固体是____(晶体/非晶体)．（3）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有____性．（4）图乙中,物质在A点时具有的内能____(大于/等于/小于)在B点时的内能．22．某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图甲所示。连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到_____接线柱那一端（选填“a”或“b”）。该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象___________。该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：电压U＝2.4V实验次数123456电阻R/Ω4812162024电流I/A0.600.300.200.150.120.10①分析实验数据得出的探究结论是：_____。②在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。③从图象中可以看出，当电阻R＝18Ω时，电流为_____A。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是家庭常用的电热水壶，其铭牌数据如表所示.若加热电阻的阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压.则：额定电压220V额定加热功率2000W容量1.5L频率50Hz（1）电热水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？将一满壶20℃的水烧开，水需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]不考虑热量损失，电水壶正常工作时，烧开这壶水需要多长时间？24．养生壶是一种用于养生保健的烹饮容器，采用新型电加热材料，通电后产生热量把壶内的水加热。下图是某款养生壶及其铭牌，求：型号CH--M16额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.2L（1）养生壶正常工作时的电阻；（2）若正常工作时，养生壶加热效率为91%，将1kg水从20℃加热到85℃需要多长时间：（c水=4.2×103J/（kg•℃））（3）用电高峰期，家中只有养生壶工作时，养生壶将1kg水从20℃加热到85℃，实际用时363s，此时养生壶两端的实际电压。（设养生壶的电阻和加热效率不变）。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、B【解析】

A、①、②两次实验中绳子绕法不同，提升的物重相同，两次机械效率都是70%，所以可知滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关，故A说法正确；B、②、③两次实验是同一滑轮组，提升的物重不同（第③次物重更大），③的机械效率大于②，说明同一滑轮组提起物重越大，机械效率越高，故B说法错误；C、在①实验中，为正确测量拉力的大小，应匀速竖直向上拉动绳子，故C说法正确；D、为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律，这种做法是值得提倡的，故D说法正确．2、D【解析】

①研究对象相对于参照物的位置发生变化，是运动状态；位置没有变化，是静止状态；②电动机是电能转化为机械能的机器；③相互作用力发生在两个物体之间，分别作用在这两个物体上．【详解】A、人驾驶电动平衡车前进过程中，相对于平衡车，车上的人位置没有变化，所以是静止的．故A错误；B、平衡车靠电动机提供动力，电动机工作过程中消耗电能，得到机械能．故B错误；C、人受到的重力是地球施加的，人是受力物体；车对人的支持力受力物体还是人，所以这两个力是一对平衡力，不是相互作用力．故C错误；D、车对人的支持力和人对车的压力作用点分别在人和车上，同时产生，同时消失，是一对相互作用力．故D正确．故选D．此题考查了物体运动状态的判断、能量转化及平衡力和相互作用力的区别．要知道二力平衡是一个物体受到两个力的作用，而相互作用力作用在两个物体上．3、A【解析】在国际单位制中，质量的单位是千克．4、D【解析】

A.日偏食是光沿直线传播形成的现象，故A不符合题意；B.照镜子是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故B不符合题意；C.汽车的观后镜是一个凸面镜，起扩大视野的作用，是光的反射现象，故C不符合题意；D.插在盛有水的碗中的筷子变“弯了”，是光由水中斜射入空气中时发生了折射，折射光线远离法线向水面偏折造成的，是光的折射现象，故D符合题意。5、A【解析】

物体升高的高度和物体重力都相同，根据公式W=Gh可知做的有用功相同；由图可知，动滑轮个数相同，即动滑轮重力相同，提升的高度相同，不计绳重和摩擦,则拉力做的额外功相同．有用功相同、额外功相同，则总功相同，即W甲＝W乙．根据η=可知，机械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合题意．6、B【解析】

弹性绳在两种情况下承受的拉力相同，两个人沿相反方向拉弹性绳和将弹性绳一端固定，两个人同时用力拉弹性绳，效果一样，因为两个人拉时，某一个人拉相当于固定在柱子上，根据力的作用是相互的，人拉弹性绳的力和弹性绳拉人的力相当，所以两种情况下，拉力相等，所以乙图中每个人的拉力是甲图中每个人拉力的1/2，所以B选项正确．7、C【解析】

A物体的重力为GA=mAg=3kg×10N/kg=30N；B物体的重力为GB=mBg=2kg×10N/kg=20N；①滑轮摩擦不计，由于整体处于静止状态、定滑轮不省力，弹簧测力计的示数等于物体B的重力，大小为20N，故①正确；②由图可知，物体A受到20N的向上的拉力、受到30N的重力，所受浮力为：F浮=G-F拉=30N-20N=10N，故②正确；③由公式F浮=ρ水gV排可知，物体A浸在水中的体积为：V浸=V排===1×10-3m3=1dm3=1000cm3，故③错误；④由题意可知，物体A整体处于静止，处于平衡状态，故④正确．8、C【解析】

A．图中指示灯与R串联，开关闭合能将R短路，不论开关是否闭合，指示灯都发光。故A不符合题意。B．图中指示灯与R并联，开关闭合能将R接通，不论开关是否闭合，指示灯都发光。故B不符合题意。C．图中指示灯与R串联，开关闭合能将指示灯短路，即开关闭合指示灯不亮，断开开关，指示灯发光。故C符合题意。D．图中开关闭合将导致电源短路，是错误电路。故D错误。9、B【解析】

A．绳子斜向上拉物体，对物体有一个向上的分力，所以木块对地面的压力小于木块所受的重力，故A错误；B．木块对绳子的拉力和绳子对木块的拉力是一对相互作用力，二者大小相等，故B正确；C．绳子斜向上拉物体，对物体有一个力的作用，所以木块所受拉力的施力物体是绳子，故C错误；D．木块受到的摩擦力和绳子对木块的拉力不在一条直线上，因此不是一对平衡力，故D错误．10、A【解析】

A、月食是由于地球挡住了太阳射向月球的光，是由光沿直线传播而形成的，故A正确；B、倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像，故B错误；C、放大镜是凸透镜，对光有会聚作用，故C错误；D、产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处点的光会聚在视网膜前，应用凹透镜矫正，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、左幻灯机光屏【解析】

根据凸透镜成像的规律可知，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，为了在光屏上找到烛焰清晰放大的像，应将凸透镜向左移动，使物距变小，像距变大．这一实验现象可以说明幻灯机的成像特点．若点燃的蜡烛与凸透镜间距小于10cm，即u＜f，成正立、放大的虚像，小红应该在光屏一侧透过凸透镜观察成像．12、1.6N上浮【解析】

当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10−4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10−4m3=1.6N；因为G苹果<F浮，所以松手后苹果会上浮；13、减小增大增大【解析】

减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．伯努利原理告诉我们：流体在流速大的地方压强小、却在流速小的地方压强大．液体的压强随着深度的增加而增大．【详解】装甲车通常用履带而不用车轮，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；根据流体压强和流速的关系可知，飞机通过机翼来获得向上的升力，是因为流体压强随流速的减小而增大；水库的大坝呈上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度增大而增大．此题考查压强的相关知识，平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力．14、串12【解析】

由“6V3W”知，灯泡的额定电压是6V，额定功率是3W，由P=UI得，I==0.5A，灯泡的电阻R=12Ω，由于灯泡的额定电压为6V，电源电压为12V，故应串联一个电阻，串联后的总电阻R总==24Ω，应串联的电阻的阻值R′=R总-R=24Ω-12Ω=12Ω．15、2：32：12：1【解析】

甲图中灯L1的功率P1＝，则=P1R1；乙图中灯L1的功率P1′＝，则=P1’R1．所以=＝=，则甲、乙两图中灯L1两端的电压之比为＝．因甲乙两电路电源电压相等，根据串联电路电压规律，则甲图中L1、L2两灯电压之比为＝==．再根据串联电路分压规律可得，L1、L2两灯灯丝电阻之比为==；因串联电路电流处处相等，由P＝I2R可得，甲图中灯L1、L2的功率之比为==．16、振动响度【解析】

[1][2]用钟锤敲击编钟时发出的声音是由于编钟振动产生的，用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，产生的响度不同，轻敲，响度小，重敲，响度大．17、0.40.1【解析】

两灯泡串联时通过它们的电流相等，两灯泡两端的电压之和等于电源的电压，从图像中得出满足条件的电流和电压，根据求出灯L2消耗的功率．【详解】将L1、L2串联在电源电压为6V的电路中时，因串联电路中各处的电流相等，且总电压等于各分电压之和，所以，由图像可知，当电路中的电流I=0.4A，U1=4V，U2=2V时符合，灯L2消耗的功率：．故答案为0.4；0.1．本题考查了串联电路的特点和电功率公式的应用，关键是根据图像读出符合题意的电流和电压值．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

反向延长F1作用线，过支点O作F1作用线的垂线段L1，即为F1的力臂，如下图：19、见解析所示【解析】对于电灯接线操作的基本要求是：“火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头”．而对于插座的接线方法是要求“左零右火”，三孔插座还要求中接地．如图所示：20、（1）见下图：（2）B；（3）小于；A；3.8；1.52；（4）不成；灯丝电阻随温度的升高而增大【解析】试题分析：（1）小灯泡的额定电压为3.8V，电阻大约为10Ω，所以通过灯丝的电流约为0.38A，不超过0.6A，则电流表使用0～0.6A的量程；滑片向左移动时灯泡变亮，说明滑动变阻器接入电路的阻值减小，则A端接入了电路；（2）小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为6V-3.8V=2.2V，其阻值约为：，A最大电阻值不够，C能承受的最大电流不够，所以选B；（3）当实际电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率；此时滑片须向A端移动，减小滑动变阻器的阻值，使它分得的电压减小，而小灯泡分得的电压增大至3.8V，此时小灯泡正常发光，电流为0.4A，其额定功率为：；（4）I﹣U图象不是直线，说明电流不电压不成正比，这是由于小灯泡的灯丝电阻不是定值，它随着温度的升高而增大．考点：伏安法测功率21、液态均匀受热晶体方向小于【解析】(1)装有沸水的烧杯中水蒸汽上升，遇冷液化成小水滴即“白气”；(2)将试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，使物质受热均匀，物质的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．由图可知，该物质在熔化过程中，温度不变，故为晶体；(3)热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性．(4)晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加，所以物质在A点时具有的内能小于在B点时的内能．点睛：（1）物质从气态变成液态的过程叫液化；（2）探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．根据图象分析物质的种类；（3）热传递具有方向性．（4）晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加．22、b若滑动变阻器断路，将导线接在滑动变