2024届江苏省淮安市田家炳中学中考历史四模试卷含解析

2024届江苏省淮安市田家炳中学中考历史四模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．文艺复兴前夕，意大利的市民阶层重视自由，因为没有自由就不能携带商品走南闯北；敢于冒险，因为害怕漂洋过海，商品就缺乏广阔的市场；主张宗教宽容，因为不敢和异教徒接触，就会失去可观利润。材料旨在强调当时A．人文主义是市民思想的提炼B．人文主义已经成为当时主流思想C．市民阶层已摆脱了宗教束缚D．意大利最早进行了文艺复兴运动2．下面是《中国历史纪年表》（部分）．其中，①、②、③、④分别代表某个政权的名称。与辽政权订立澶渊之盟的是A．①B．②C．③D．④3．图片是形象的史料。小明同学在自主学习中收集到以下几幅图片，他为该图片配上的标题，最恰当的是（）A．中国的外交成就 B．中国人民从此站起来了C．中国收回香港、澳门 D．改革开放取得伟大成就4．我们学历史经常听到“西方列强”、“东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，这里面包含着深刻的政治经济内涵。二战后“西方”这一概念的内涵是A．西欧主要的资本主义国家B．大西洋两岸的欧美国家C．美国为首的主要资本主义国家D．位置在中国西面的所有国家5．纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是A．原始社会末期已出现青铜器B．夏朝时青铜器种类逐渐增多C．商周时期成都平原盛行“三星堆”文化D．四羊方尊是世界现存最大的青铜器6．下列物品出现在中国不同的时期。按时间顺序排列正确的是①“印纸”②司母戊鼎③《天工开物》④“交子”⑤麻沸散A．⑤②①④③B．②⑤①③④C．②⑤①④③D．⑤②①③④7．近代中国被迫与列强签订了许多不平等条约，其中19世纪90年代与19世纪40年代的不平等条约相比，最主要的区别是A．割占中国领土的面积扩大B．开放的通商口岸深入内地C．索取中国赔款的数额加大D．列强获得对华资本输出的特权8．下面三幅图片是我国青铜器的代表，观察可知A．青铜器只能用来祭祀B．青铜器可用作兵器C．青铜冶炼具有技术性和艺术性D．我国金属冶炼始于商周9．第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。以下用于研究三国历史的第一手史料的是（）A．《史记》B．《资治通鉴》C．《三国演义》D．《出师表》10．胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”是A．仁B．“兼爱”“非攻”C．有教无类D．“无为而治”11．1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指（）A．允许企业实行公私合营 B．推行公司制C．扩大企业的经营自主权 D．废除国有制12．邓世昌对部下说：我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（

）A．定海战役 B．黄海海战 C．辽东半岛战役 D．威海卫战役二、简答题（共3小题，满分26分）13．六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物，并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里，中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?14．社会治理是国家的基本职能，中国古代历朝统治者都重视对国家的治理。结合所学知识回答。秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝开明君主，对推动唐王朝的发展繁荣作出重大贡献，说出他们在治理国家上的共同之处。元朝为加强对地方的管理，在地方实行什么制度？为加强对西藏的管理，在中央设置了什么机构？15．美国是当今世界上最强大的资本主义国家，请你根据所学的有关知识回答下列问题请你说出发生在近代、现代历史上，对美国的资本主义发展起了重要作用的重大事件。（至少五件）二战后美国经济发展的主要特点是什么？结合大连发展前景，谈谈美国发展的诸多因素中有什么因素值得我们家乡借鉴？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

由材料“自由”“冒险”“宗教宽容”等是人文主义的内涵，材料旨在强调当时人文主义是市民思想的提炼，A符合题意；材料没有体现人文主义已经成为当时主流思想，B排除；市民阶层已摆脱了宗教束缚表述与史实不符，C排除；意大利最早进行了文艺复兴运动不是材料的主旨，D排除。故选择A。2、C【解析】

结合所学知识可知，①、②、③、④分别代表西夏、金、北宋和南宋。与辽政权订立澶渊之盟的是北宋，③是北宋，故符合题意。ABD不符合题意，综上所述，本题正确答案为C。3、A【解析】

依据所学可知，题干图一反映的是1955年周恩来在万隆会议上；图二反映的是1972年毛泽东会见美国总统尼克松；图三反映的是1971年中国重返联合国，乔冠华哈哈大笑；这几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就，故A符合题意；题干没有涉及中国人民从此站起来了、中国收回香港、澳门、改革开放取得伟大成就，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干图片信息“万隆会议、毛泽东会见美国总统尼克松、乔的笑”是解题的关键，几幅图片反映的共同主题是中国的外交成就。4、C【解析】

依据课本所学可知，二战后的“西方”既涉及方位，又涉及政治、经济内涵。第二次世界大战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议。这样，以美、苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立。它奠定了战后世界两极格局的框架。二战后形成两极格局的势态，以美苏为首的两大阵营形成对抗。为了遏制苏联，在美国的策动下，1949年，美、英、法、意等西方12国签订《北大西洋公约》，成立北大西洋公约组织，简称北约。1955年，苏联和波兰、阿尔巴尼亚、保加利亚等国在波兰首都华沙签署《友好合作互助条约》，组成华沙条约组织，简称“华约”。所以，二战后，历史文献里的“西欧”是指以美国为首的资本主义国家。C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。5、D【解析】

根据所学知识可知，原始社会末期，我国已出现了青铜器，因此A项不符合题意，排除A项；到了夏朝，青铜器的种类逐渐增多，因此B项不符合题意，排除B项；与商周同期，我国西南地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化，因此C项不符合题意，排除C项；”司母戊鼎是世界现存最大的青铜器，因此D项符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是抓住题干的限定词“不正确”，结合青铜器的相关知识解答问题，需要学生具备扎实的基本功，逐一分析四个选项的内容，利用分析法、比较法、排除法解答问题，需要学生具备较高的识记能力。6、C【解析】

结合所学知识，①“印纸”的出现最早与隋唐发明雕版印刷术有关，②司母戊鼎是商朝青铜器，③《天工开物》是明朝宋应星所著的科技著作，④“交子”是北宋时期发行的纸币，⑤麻沸散是东汉末年名医华佗所发明，因此按时间顺序排列正确的是②⑤①④③。故选C。7、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，19世纪90年代签订了《马关条约》等不平等条约，外国取得在华设厂的权利，反映了帝国主义阶段资本输出的新侵略要求。所以答案选D考点：人教版新课标八年级历史上册•侵略与反抗•甲午中日战争。8、C【解析】

商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊、精美的青铜立人像等，它们都体现青铜铸造工艺的高超，体现了青铜冶炼具有技术性和艺术性，C符合题意。商周青铜器种类丰富，大量用于祭祀，还有用作兵器、礼器等。所以A不符合题意。青铜器可以用作兵器，但是题干图片的三个青铜器没有体现这个作用，B不符合题意。我国金属冶炼在商周之前，D不符合题意，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、D【解析】依据所学知识可知，《史记》《资治通鉴》《三国演义》都是后人编撰的书记和小说，不属于第一手资料，《出师表》是诸葛亮亲笔写的，属于研究历史的第一手资料。故选D。10、C【解析】

结合所学知识可知，春秋时期的孔子是大教育家，他创办私学，主张“有教无类”，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。因此“有教无类”能突出体现孔子“将人看作是平等的”的思想。选项C符合题意；选项A.仁，是孔子的核心思想，要有爱心；选项B.“兼爱”“非攻”，是墨家的思想主张；选项D.“无为而治”，是道家的思想主张；所以选项ABD不符合题意；故选C。11、C【解析】试题分析：本题考查的是改革开放的史实，1985年，我国城市开始进行国有企业改革，扩大企业的经营自主权，而，允许企业公私合营是1956年三大改造时期的情况，公司制是1992年十四大后作出的决策，废除国有制不符合题意，故选C。考点：人教版八年级下册・建设有中国特色的社会主义・改革开放12、B【解析】

从题干中的邓世昌可知反映的是甲午中日战争的场景。甲午中日战争中黄海战役，致远舰管带邓世昌为保护旗舰，指挥舰艇冲锋向前，迎战敌舰。被敌舰包围时邓世昌对自己的部下说了题文中的言论，然后撞向敌舰，壮烈牺牲。与此相关的是黄海战役，选择答案B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、(1)洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)解放思想、实事求是；社会主义现代化建设新时期。(4)爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。【解析】

(1)根据所学可知，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。这些代表有，洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)根据所学可知，20世纪70年代取得的重大外交成就有，恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)根据所学可知，十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，中国进入社会主义现代化建设新时期。(4)此问相对开放，回答符合下列要点即可，例如，爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。14、（1）秦始皇：推行郡县制；汉武帝：颁布“推恩令”，要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，后削夺王侯资格，解决王国问题。（2）都重视人才，注重发展经济，主张宽刑薄赋。（3）行省制度；宣政院。【解析】

（1）根据所学知识可知，秦始皇为加强中央集权，在地方推行郡县制；汉武帝颁布“推恩令”，要求诸王把封地再分给自己的子弟，建立侯国，后削夺王侯资格，解决王国问题。（2）根据所学知识可知，唐太宗和唐玄宗在治理国家上的共同之处是都重视人才，注重发展经济，主张宽刑薄赋。（3）根据所学知识可知，元朝为加强对地方的管理，在地方实行行省制度；为加强对西藏的管理，在中央设置了宣政院。15、（1）独立战争、美国内战（南北战争），罗斯福新政，第一次、第二次、第三次科技革命、二战（2）经济迅猛发展；第三次科技革命提供了巨大的动力，高新科技产业迅速发展并成为支柱产业外向型经济，对外直接投资增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。（3）大力发展科技，引进世界先进的科学技术，重视人才，实行科教兴市战略。其它观点可酌情【解析】

（1）根据所学知识可知，1775-1783的美国的独立战争，独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，为资本主义发展开辟了道路。由1861-1865的美国南北战争，通过南北战争，美国废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，为资