陕西省榆林市榆阳区第五中学2023-2024学年部编版七年级历史下学期期中调研试题

试卷类型：Y2023~2024学年度第二学期期中调研试题（卷）七年级历史注意事项：1．本试卷共4页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；2．答卷前将装订线内的项目填写清楚。一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）1．隋朝建立后，关中和河洛地区的物资不足以满足中央政府的需要。为巩固政权，加强东都洛阳与江南地区的联系，隋朝采取的措施是（）A．统一币制B．厉行节俭C．开通大运河D．三征辽东2．“在某种程度上，我们可以说隋炀帝的统治是一种急政，而不是单纯的暴政，事实上，它的很多政策是符合中国历史发展要求的。只不过，在当时的情形下，他推行的急了一点，也早了一点。”材料认为隋炀帝（）A．奢侈无度B．不恤民力C．贪图享乐D．急于求成3．《贞观政要》记载：“舟所以比人君，水所以比百姓，水能载舟，亦能覆舟。”这反映了唐太宗的治国理念是（）A．重视人民力量B．注重选贤任能C．注意整顿吏治D．重视生产发展4．唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（）A．使吐蕃统一了青藏高原B．促进了民族交流与交融C．加强了唐对吐蕃的管辖D．使唐蕃订立了友好盟约5．书法是我们每个中学生的必修课，唐朝书法家颜真卿的字“端正劲美，雄浑敦厚”。下列选项中，属于他的作品是（）A．《九成宫醴泉铭》B．《韩熙载夜宴图》C．《颜氏家庙碑》D．《弈棋仕女图》6．唐朝时期，高僧玄奘为中外文化交流做出了重大贡献。下列关于他的史实，说法正确的有（）①他携带大量佛经回到长安②他的经历被记录在《大唐西域记》里③他是在唐太宗时期出发的④他的目的地是日本A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．唐朝中后期，从边地到中原出现诸多大小藩镇，“大者连州十余，小者犹兼三四”。这些藩镇名义上从属于中央，实际上导致“土地、民赋非天子有”。这一局面开始出现于（）A．平定突厥后B．五代十国时C．黄巢起义后D．安史之乱后8．北宋王安石变法涉及众多领域，其中使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，从而增加国家赋税收入的措施是（）A．募役法B．方田均税法C．农田水利法D．保甲法9．在郾城大战中大败金军，却被秦桧以“莫须有”的罪名杀害的南宋抗金名将是（）A．文天祥B．元昊C．陆秀夫D．岳飞10．下图是位于泉州市跨越千年，续存385年的“泉州市舶司遗址”。在宋代，市舶司的主要职能是（）A．管理城市经商B．管理律法C．管理海外贸易D．监管百官11．12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争。结束这一局面，给草原带来和平的历史事件是（）A．铁木真统一蒙古B．蒙古灭西夏和金C．忽必烈建立元朝D．元灭南宋12．“五十六个民族就像五十六颗星星”。其中，形成于元朝的那颗“星”是（）A．女真族B．契丹族C．回族D．党项族二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）13．（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：科举考试是中国古代选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”，……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”。——摘编自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》材料二：在唐代，科举考试的科目分常科和制科（皇帝下诏临时举行的考试）两类。进士科考试在高宗以前仅考时务策（政治论文），后来逐渐增试诗赋杂文和贴经。考生中由京师及州县学馆出身，而送往尚书省受试者叫生徒；不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者叫乡贡。由乡贡入京应试者通称举人。唐代取士，不仅看考试成绩，还需要知名人士的推荐——摘编自范文澜主编《中国通史》等材料三：宋代科举制实行复试制，以及考官锁院制，推广世家子弟、考官亲属的别试避嫌法，推行糊名、誊录（另外抄写考生试卷）法。无论是官宦子弟，还是地主、农民、工商子弟，凡是读书人，都可以应举入任。……两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人，约为唐代取士人数的5倍。——摘编自郭学信《士与官僚的合流：宋代士大夫文官政治的确立》（1）根据材料一，指出科举制的进步性。（2分）结合所学知识，指出科举制确立的标志。（2分）（2）根据材料二，概括唐朝科举制的特点。（2分）结合所学知识，简述唐太宗和武则天对科举制的发展。（2分）（3）根据材料三，概括宋代科举制发展的表现。（2分）结合所学知识，简述科举制度的发展对宋代社会产生的影响。（2分）14．（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：宋代江南农业生产技术的进步是非常显著的，江南水田耕作工具已配套，是唐代所不及的。……两宋作为中国经济重心的南移期，也正好是复种技术（双季稻和稻麦兼作）比较成熟的发展阶段。——摘编自郑学檬《中国古代经济重心南移和唐宋江南经济研究》材料三：宋代，传统的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展，特别是商品经济空前的繁荣。在此背景下，宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期……关子、会子逐步发展为纸币……它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。——摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》（1）材料一图A．是唐朝发明并推广的重要生产工具______________。（1分）唐朝时期，农业还出现了用于灌溉的生产工具______________，它旋转时，“低则舀水，高则泻水”。（1分）唐朝的陶瓷器生产水平也很高，越窑的______________如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银。（1分）图B是唐朝都城______________，它是当时中国政治、经济和文化交往的中心。（1分）（2）根据材料二，概括宋代江南农业发展的表现。（2分）（3）根据材料三，概括推动纸币出现的时代背景，（2分）指出纸币使用的意义。（2分）结合所学知识，指出世界上最早的纸币的名称。（2分）15．（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一：元朝的统一在中国历史上具有重要的意义，它结束了从五代以来的分立状态。北宋的统一不但在规模上不能和元的统一相比，而且在实际上，北宋的统一是在一个有限意义上的统一……元朝的大统一王朝的建立对于中国民族关系的发展，对于促进各民族的交往有重要意义，它还加强了中国同世界的联系和文化的交流。——摘编自宁欣《中国古代史（下）》材料二：行省制度适应了元朝疆城辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝制度明显有异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》材料三：元朝形势图（1330年）（1）根据材料一，指出北宋与元朝统一全国的不同之处。（2分）（2）根据材料二，概括元朝行省制度的特点，（2分）并分析元朝实行行省制度的原因。（4分）（3）元朝时，为了加强对材料三图A．地区的管理设置了哪一行政机构？（2分）结合所学知识，简述元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系上有什么重要意义？（2分）

试卷类型：Y2023~2024学年度第二学期期中调研试题（卷）七年级历史参考答案及评分标准一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分）1．C2．D3．A4．B5．C6．A7．D8．B9．D10．C11．A12．C二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）13．（12分）（1）进步性：采取自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，使得普通民众拥有了提升社会阶层的可能。（意思相近即可得2分）标志：隋炀帝时，进士科的创立。（2分）（2）特点：分科考试；注重考查儒家经典和诗赋文章；分级筛选；以考试成绩和推荐为选官标准。（每点1分，答出任意两点即可得2分）发展：唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；（1分）武则天大力发展科举制，创立殿试制度。（1分）（3）表现：完善考试程序，制定更加严格的考试规则；扩大取士的范围；增加录取人数。（每点1分，答出任意两点即可得2分）影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气；促进整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（答出任意一点即可得2分）14．（12分）（1）曲辕犁；（1分）筒车；（1分）青瓷；（1分）长安。（1分）（2）表现：农业生产技术进步，江南水田耕作工具已配套；（1分）复种技术（双季稻和稻麦兼作）发展比较成熟。（1分）（3）背景：农业、手工业、商业有了新发展，商品经济空前繁荣。（2分）意义：缓解或解决了交换过程中存在的问题；一定程度上促进了经济发展。（答出任意一点即可得2分）名称：交子。（2分）15．（12分）（1）不同：北宋统一规