科学探究液体的压强市公开课一等奖省赛课微课金奖课件_第1页
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文档简介

液体压强第一课时zxx```k第1页学习目标:【知识与技能】1.了解液体内部存在压强,以及液体内部压强方向2.了解液体压强大小跟什么原因相关.3.认识液体压强实际应用——连通器,了解生活和生产中形形色色连通器.第2页【过程与方法】1.经过对试验观察,了解液体内部存在压强事实,知道液体内部同深度处压强大小和方向,含有初步观察能力、分析概括能力和抽象思维能力2.体验和感悟游泳时身体受到水产生压强,含有对信息有效性做出判断能力学习目标:第3页【情感、态度与价值观】1.在观察试验过程中,培养学生科学态度.2.亲密联络实际,提升科学技术应用于日常生活和社会意识.3.勉励学生主动参加探究活动,保持对自然界好奇和对科学求知欲.学习目标:第4页生活中现象:1.图8-17拦河水坝要修建得上窄下宽。2.图8-18潜水员为何要使用不一样潜水服呢?第5页做一做将一个盛牛奶空纸盒一侧上、中、下各钻一个孔,并用胶带把3个孔封好,然后装满水。猜测:撕开封条后是上面孔出水喷得远,还是下面孔出水喷得远?为何呢?第6页想一想1.带鱼生活在深海中,你见过活带鱼吗?为何?2.潜水艇都用抗压能力很强厚钢板制成,为何?带着这么问题来探究液体压强与哪些原因相关?Z```xx````k第7页问题提出:放在水平面上固体,因为受到重力作用,对支承它物体表面有压强。液体也受到重力作用,液体没有固定形状,能流动,盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强?假如有压强,会有哪些特点呢?第8页液体压强可能与哪些原因相关?问题1:在水面下2m处某一点压强多大呢?取1cm2面积,小液柱体积V=2×10-4m3,小液柱质量m=103×2×10-4kg=0.2kg,小液柱重力G=0.2×10N=2N。该点面积上受到压力等于重力,所以压力F=2N,则该点液体压强第9页问题2:那么液体中任意一点处压强是多少呢?

在该点取任一面积为s平面,该平面到液体自由表面距离为

h,则压在这一面积上液体重力等于它所受到向上托力,即F=G=mg=ρvg=ρShg由此说明什么呢?第10页结论:液体压强与液体深度和液体密度相关,跟液柱底面积等其它原因无关。该结论正确吗?怎么验证呢z```xx`````k第11页(a)譬如先探究:液体压强与液体底面积无关,你用以下器材怎么做呢?

结论:液体压强与液体底面积________。第12页(b)若探究:液体压强与容器无关,你用以下器材怎么做呢?结论:液体压强与容器形状______。第13页(c)若探究:液体压强与液体密度相关,你用以下器材怎么做呢?结论:液体压强与液体密度_____,其它条件相同时,密度越大压强_______.第14页(e)探究液体压强与深度关系,如图5结论:液体压强与深度相关,液体深度越深,压强_____第15页(d)怎样探究液体压强大小与压强方向是否相关,你用以下器材怎么做呢?结论:同种液体同一深度各个方向上受到压强_______。第16页液体压强特点:1.液体对容器底和侧壁都有压强;2.液体内部向各个方向都有压强,同种液体在同一深度处,各个方向压强相等;3.液体内部压强随深度增加而增大;4.不一样液体,在同一深度处压强与液体密度相关,密度越大,压强越大。第17页——————————————8.5朝下9盐水68.2朝上9水55.4朝上6水42.6侧面3水32.6朝下3水22.6朝上3水1U型管液面高度差(厘米)方向(厘米)深度(厘米)所用液体试验次数练习:下表是某同学用压强计“研究液体压强”部分试验数据统计:第18页①比较第1、2、3次试验数据可得:————————————————————————————②比较第1、4、5次试验数据可得:——————————————————————————③比较第5、6次试验数据可得:——————————————液体内部向各个方向都有压强;同一深度,液体向各个方向压强相等.同种液体压强随深度增加而增大.同一深度,密度大液体产生压强大.第19页作业设计:《学案》P105知识梳理1-3题,基础巩固1题第20页第二课时液体压强计算第21页知识回顾1.液体压强产生原因?2.液体内部压强规律?

3.液体压强怎样计算?是因为液体受到重力作用而产生液体内部各个方向都有压强,液体压强随深度增加而增大;同种液体在同一深度各处、各个方向压强大小相等。不一样液体,在同一深度产生压强大小与液体密度相关,密度越大,液体压强越大。p=ρgh第22页应用迁移巩固提升例1如图为U形管压强计示意图。当压强计金属盒在某种液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐步增大,这说明________________;将金属盒停在某一深度,并改变金属盒膜朝向时,两管中液面高度差不变,这表明在同一深度处___________________。液体压强随深度增加而增大液体各个方向压强相等第23页例2如图是几个不一样渠堤截面图,其中最不安全可靠设计是

(

)对于同种液体,越深其内部压强越大,故在建造渠堤时,为了安全应建造成底部比上部宽。C第24页例3以下列图所表示,容器中盛有同种液体,液体在A、B、C三点产生压强从大到小正确次序是_______________.B、A、C只比较这三点在液体中深度就能够.第25页液体压强计算1、液体压强计算公式:2、公式中所用单位:3、液体压强跟哪些原因相关?p=ρghp:帕

ρ:千克/米3

g:牛/千克

h:米液体压强只跟液体密度和深度相关,而跟液体重力、体积无关.第26页例题:轮船舱底在水面下3.5m,舱底穿了一个面积为0.2m2洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大力?(取g=10N/kg)已知:ρ水=1.0×103kg/m3

h=3.5m

g=10N/kgs=0.2m2

求:F

解:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.5m=3.5×104Pa

F=ps=3.5×104Pa×0.2m2=7000N

答:需要对挡板施加7000N力.第27页1.提出问题:为何水壶壶嘴与壶盖口一样高?大家猜测一下:假如壶嘴低,水壶中水装不满;假如壶嘴过高,倒水困难,开水从壶口流出轻易造成烫伤。第28页【做一做】试验探究:“迷你试验室”用一段橡皮软管把两根玻璃管连接起来,物理学中把这种上端开口、底部连通容器叫做连通器。在玻璃管中倒人适量水,一边固定在铁架台上,另一边拿在手上,上下移动,观察两边液面情况。第29页结论:静止在连通器内_______液体,各部分直接与大气接触液面总是保持在_____高度。【说明】连通器原理:连通器中两边液体静止时两边所产生压强相等。【应用】家庭用自来水和水塔、茶壶都是连通器第30页【拓展】检测房间地面是否水平时,建筑工人通常使用下述方法:在一根足够长透明塑料管内装一定量水,如图所表示。提起管两端紧贴两角,待水静止时,记下a、c位置;确保a位置一直与水平相平,移动另一端,用一样方法找到b、d位置,测出aA、bB、cC、dD,即可知地面ABCD是否水平。第31页巩固练习:1.液体内部压强特点是:⑴液体内部向_________都有压强。⑵压强随深度增加而____。⑶在同一深度,液体向各个方向压强____。(4)不一样液体产生压强还与_________相关。2.液体压强计算公式P=ρgh,ρ单位用____,h表示____,单位用_,计算出压强单位才是帕。3、在水面10cm深处,向上、向下、向左、向右压强都是___Pa。第32页4.___________容器叫连通器,连通器特点是:_____________5.连通器原理:______________________.6.举出生产和生活中应用连通器例子:_____________连通器里假如只有一个液体,在液体不流动情况下,连通器各容器液面总保持相平。茶壶、自来水装置、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等第33页7、某潜水艇可承受9.8×107Pa海水压强,那么潜水艇在海中能下潜最大深度是___m。(海水密度为1.03×103kg/m3)。8、自来水龙头距地面高2m,测得水龙头中水压强是3.136×105Pa,则水塔距地面高度是多少米。第34页作业:《学案》P105面基础巩固第4题,以计算题形式做在作业本上。《学案》P106面基础巩固第9题。写清日期,题号,字迹工整。第35页第3课时液体压强应用第36页知识回顾:1.说出液体压强计算公式及单位;2.决定液体压强大小原因是什么?

第37页【做一做】试验探究(1)在塑料袋不一样位置打几个洞,用手挤压塑料袋,看到水从不一样位置喷出。

(2)演示如右图所表示试验,把活塞向下推,容器内液体向各个方向喷出。第38页想一想,能得到什么结论?加在密闭液体上压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递,这个规律就称为帕斯卡原理【应用】液压机第39页液压机工作原理如右图所表示是一个密闭容器,在压力F1作用下,物块处于静止状态,那么F1、F2与S1、S2是什么关系。第40页液压千斤顶模型第41页【算一算】书本课后作业第2题第42页检测:1._______________规律称为帕斯卡原理,它主要应用有:_________________;2.液压机工作原理是____________________________:3.液压千斤顶工作原理是:____________________.第43页当堂检测1.厨房、卫生间里脏水,经过下水管流到阴沟,我们却闻不到沟里臭味。这种下水管示意图是()第44页2.以下日用器具中利用连通器原理工作是()A.洗手池排水管B.钢笔吸水C.洒水壶D.液体压强计3.如图,容器AB内盛有水,水面相平,两容器间用一斜管相连.K是开关,当K打开后,则()第45页4.以下列图所表示是一个大型养殖厂给牲畜自动喂水喂水器示意图,饮水槽里水总保持一定水位,这是什么道理?水槽里水与水箱是

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