机械原理课程设计概述

武汉工程大学邮电与信息工程学院——王仕仙2012年6月机械原理课程设计概述机

械

原

理

课

程

设

计

概

述一、机械原理课程设计的目的二

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

任

务三、机械原理课程设计的方法四

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

步

骤五

、机

械

原

理

课

程

设

计

说

明

书

的内

容

六、编写课程设计说明书的注意事项

七、机械原理课程设计题目参考八、学生应交的文件资料九

、

参

考

资

料一

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

目

的1)融会贯通2)训练能力。3)了解较完整的概念。4)提高运算、编程和应用技术资料的

能力。5)通过编写说明书，培养表达、归纳、

总结和独立思考与分析的能力。二

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

任

务设计机构

机构构等、(

、运

动

分

析

)■设，组、常：三

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

方

法■

、采用解析法建立求解问题的数学模型应用目前流行的可视化编程语言VB

编写

求解程序

显示所设计机构的运动图形、运动参数

值及机构仿真。1)设计题目(包括设计条件和要求)。

2)原动机运动形式的选择。3)机械系统运动方案的拟定与比较。4)运动综合、列出计算式，画出机构简图。四

、

机

械

原

理

课

程

设

计

的

内

容■

5)完成设计所用方法及其原理的简要说明。6)机构运动分析，列出位置、速度、加速度方

程式，计算特殊点的计算结果。7)写出自编的主程序，子程序及编程框图。打

印

出

自

编

的

全

部

程

序

，

对

程

序

中的符

号

变

量

作出

说明，并列出数学模型中的符号与程序中符号的

对

照

表

。8)画出速度、加速度曲线图。9)对结果进行简要的分析讨论。10)

列出主要参考资科并编号。11)小节：

收获，体会和建议设计说明书正文格式要求

：①目录②正文(

正文书写格式如下)第一章1.1...1.1.1...1.2...1.2.1...第二章2.1...2.1.1..■

第X章结论及体会第

X+1

章

参

考

文

献第X+2

章

附

录六

、

注

意

事

项1.

预备好草稿本。每个学生在接到课程设计题目之后要备一草

稿本，将课程设计过程中查阅、摘录的资料，初步的运算，编程的草稿，

设计构思的草图，心得思路，书写的草稿等都记录在案。不要轻易散落、丢失。这些材料是写正式说明书的基本素材。2.说明书应该为打印稿，要求文句通顺、步骤清楚、叙述简明。说明书上数据与图纸相符。3.

说明书中所用的公式和数据应说明来源，参考资料应编号和

书

写

页

次

。4.

说明书中，每一自成单元的内容都应有大小标题，使其醒目

突出。5.

说明书中必须附有相应的图纸和计算程序。要求作图准确，

布图匀称，图面整洁，线条、尺寸标注，符合制图标准的规定；画在方格纸上的曲线图要连接光滑。6.

说明书应加上封面与目录装订成册。七

、

机械原理课程设计题目参考■

1.

曲

柄

滑

块

机

构

工

作原

理

和

特

点：

当

曲

柄

整

周

回

转

时

，

滑

块

往

复

移

动

。

对

心

曲

柄

滑

块

机

构

的

滑

块

最

大

行

程s为曲柄长度的两倍，

若增加曲柄长度，

可

以

增

大

行

程

。偏置的曲柄滑块机构具有急回运动特性，

当

曲柄长度或偏距加大时，急回特性显著,而

连杆长度减小时，急回特性减缓。应用举例：手动冲孔钳、车门起闭机构■

2.

移

动

导

杆

机

构■

工

作

原

理

和

特

点

：连

杆

为

主

动

件，带

动

移

动

导杆相对固定滑块上下往复移动。■

应用举例：

抽水机

3.

凸

轮

机

构工作原理和特点：凸轮为主动件，

作连续的回转运动或平移运动，

其轮廓曲线的形状取决于从动件的运动规律。凸轮机构结构简单、紧凑、设计方便，但

由

于

主

从

动

件

之

间

为

点

、

线

接

触

，

易

磨

损

，

适

用于运动规律复杂、传力不大的场合。应用举例：

锻锤机的凸轮机构、穿孔机的凸

轮

机

构

。■4

.

凸

轮

齿

轮

机

构■

工

作

原

理

和

特

点

：凸轮为主动件

，

带动与扇形齿轮固接的摆

动杆摆动，驱使齿条往复移动。应用举例：适用于自动车床送料、压紧、填充等机器中

。注

意：

学

生

也

可

根

据自己

的

实

际

情

况

，自己选择其它题目。八

、

应

交

的

文

件

资

料1.

最新编程软件编制的可视化运动分析和动画

程

序

(

源

程

序

打

印

(

一

份

)

,

源

程

序

电

子

档

集体上交)。2.

课程设计计算说明书(包含成绩评定表)1份

(打印)、

电子档集体上交。3.

机械原理课程设计任务书及指导书1份(

打

印

)

。注

意

：

上

述

3

份

材

料

，

请

装

入

一

个

新

的

资料

袋中

，

资料袋上和设计说明书上需学生填写的，学生一定要填写齐全，否则不给出最后成绩。九

、

课

程

设

计

进

度

安

排第一周：了解课程设计有关内容和注意事项，讲解用

的

方

法

入

门

；

查

找

有

关

资

料、

拟

定

设确定设计题目，拟定方案、机构综合、运动分

析，并在草稿纸上编写设计程序。计任务VB

编

序第

二

周

：自

由

编

程进

行

程

序

的

调

试

■

撰写设计说明书答

辩

。十、参考资料(课本)1.《机械原理课程设计》沈乃勋等编高等教育出版社

公开出版1998年。2.《机械原理与设计课程设计》

王三民主编机械工业

出版社公开出版2005

年。■

3.