科研方法论试题及答案

1单选题共207题1()主要包括科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等。A.确立科研选题B.研究资料的分析C.设计方案D.撰写论文报告知识点：科学研究的步骤2()是研究者运用科学实验的原理和方法，是一种受控的研究方法，通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。A.调查研究B.实验研究D.应用研究知识点：科学研究的类型也使用了“科学”代替“()”A.福泽瑜吉B.西泽修D.格致4()是人们对世界总体的规律性认识，是人们对整个自然、社会和思维认识体系，是对自然知识和社会知识概括与总结基础上形成的系统化理论C.社会科学科研方法论5()指出了科学是个非常复杂的现象，我们无法从某一单一的角度出发B.西泽修C.波塞尔D.爱因斯坦知识点：科学的哲学范畴6“科学”作为一种知识体系，是按照()关系把已知知识条理化、系统化、综合化，使之成为反映客观事实和规律的知识体系，而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。A.研究对象B.规律C.内在逻辑D.知识范围7不属于自然科学三大支柱方法的是A.实验方法B.概念方法C.逻辑方法D.历史方法8库恩否认()所认为的科学理性可以还原为任何一组显而易见的方法论规则，坚持科学理性存在于科学共同体基于可靠信息所作出的判断之中。A.逻辑经验主义C.历史主义D.科学主义9()是以哲学方法为指导，对各门学科研究具有较普遍的指导意义。A.哲学方法论B.一般研究方法C.系统的科学方法论D.具体的科学方法论10实证论是指事实必须是透过()或感觉经验，去认识每个人身处的客观环境和外在事物。A.演绎法B.归纳法C.观察法D.实证论11()注重研究人的活动、意识和社会现象，它包括主体的本质和活动、主客体的关系及主体间的关系等。A.哲学B.自然科学C.社会科学是以()作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和2A.思维科学B.哲学C.范式D.研究13()继承了实证主义思想，并创立A.柯瓦雷B.罗素D.培根高度的(),正确反映客观世界的本A.客观性B.需求性15根据已知真实的判断来确定某一判断的真实性的思维方式是()。A.假说B.推理D.反驳16反驳是指已有的()或学说举反例A.假说B.推理C.论证A.推理B.论证C.反驳18()不以人类意志控制的特殊思维D.判断19()是在直观感性的基础上，经过A.感性认识B.理性思维D.逻辑方法20科学抽象是()的高级阶段。A.理性认识C.感性认识D.科学判断21科学思维方法是人类思维能力的(),是人类认识和改造世界的主观A.逻辑表现B.科学思维内容D.科学思维方案22科研素养是指科研人员进行科学研它是一种高级的、复杂的()。A.思想品德素养B.综合素质D.科研素养23研究者的()素养包括社会责任心、A.思想品德D.知识24()是一种思维的模式，它是研究3B.创新精神C.发现问题25()是对问题的解答可以通过科学C.明晰性26()是指同一领域不同理论之间的A.内部概念问题B.外部概念问题D.经验问题27存在于同一()的许多事实，常常B.现象范围内C.一种理论体系内部的逻辑矛盾28追求科学理论的()和逻辑简单性A.普适性29在科学研究中，人们通过对科学背B.科学问题C.一般问题D.复杂问题30下面不属于科研选题评价必须遵循的标准的是()。A.事实标准B.转化标准D.逻辑标准31()是指在科研人员主攻方向下选A.选题B.研究方向C.研究课题D.科学研究D.创新性原则33科研方案的设计中，课题释义是要求阐明课题的含义，是对()问题的A.为什么D.谁来做34科研方案的设计中，()是一个从准备到操作、从简单到复杂、从局部35()是指研究者根据个人的专业特A.指令性课题B.专项研究课题4差异，从中找到新的课题的方式是()。着手选题37下列不属于科研选题应遵循的基本原则的是()。A.需求性原则B.可行性原则C.创新性原则D.个人主义原则38研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究A.课题研究目标B.课题释义D.实施步骤39课题评价中，()是在对几种不同B.系统评价D.可行性评价40课题评价中，应用价值是指()对B.研究成果C.假说D.科学价值41科研选题评价必须遵循以下标准：事实标准、()、逻辑标准。A.判定标准D.客观标准42科研方案主要解决三方面的问题，即(),怎样开展研究，以及预期的B.研究意义何在D.研究目的是什么43()是指在进行一项研究之前，首题?研究它的起因是什么?B.课题释义C.课题研究假设和课题目标44课题释义是要求()的含义，是对A.阐明课题B.研究内容C.课题研究假设和课题目标45()是对人类所创造的科学知识、C.出版物D.数据库46对资料管理的最好方法是(),益A.分类c.存档D.排序47观察法是直接感知与记录正在发生社会事实的一种()。A.访谈法B.调查法C.问卷法48()反映了国内外研究学术思想和动向并获得新情报新信息的有效途径。A.文献资料B.报刊剪辑C.情报联络网549文献检索是以科学的方法，利用检索工具和(),从有序的文献集合中检出所需的信息的一种方法。A.文献收集B.文献鉴别D.文献加工50()是指人们直接以自己的科研、生产、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献。A.零次文献C.二次文献D.三次文献51CNKI不属于世界著名的三大科技文献检索系统，它们是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要()。A.调查方法B.科研方法C.检索工具52具有时新性，权威性，实用性，条理性等特点的文献是()。B.一次文献D.三次文献53缩微型文献的优点是体积小、存储A.印刷C.使用D.收藏54()检索工具是根据一定的需要，把特定范围内的某些重要文献中的有关款目或知识单元，按照一定的方法编排，并指明出处，为用户提供文献线索的一种检索工具。D.索引型55手工检索方法是指直接利用印刷型检索工具进行()的方法。A.阅读C.使用D.整理分析56下列不属于文献的基本属性的是B.记录性D.准确性57索引是以提供()内容梗概为目的，不加评论、补充和解释，简明、确切地记叙文献重要内容的短文。B.研究C.假说D.方法58现代信息检索系统中最常用的一种方法是()。A.布尔检索C.原文检索D.聚类检索59按照时间的顺序，由远及近地利用()系统进行文献信息检索的方法是顺查法。A.调查B.研究C.检索60未公开于社会，即未经正式发表的原始的文献，或没正式出版的各种书A.零次文献B.一次文献D.三次文献61()根据性质可以分为宏观市场信息资料、微观的环境信息资料和企业6的直接环境信息资料。A.二手资料B.原始资料C.电子资料62()是指在文献资料中能够对研究问题具有洞察领悟感，能看到明显隐A.理论敏感性C.理论意义D.理论内容63()是科研人员做科研的基本功，科研人员应在不断地阅读和研究中提高自己收集资料、整理资料、利用资A.文献整理B.实践调研C.研读方法64文献综述的“综”字反映了()。A.内容的综合性B.信息的前沿性C.评述的客观性D.文献的价值性65通过对某些新成就、新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展进行各派观点、各家之言、各种方法等的()和比较，这种文献综述的写法是横式写法。A.整理B.查阅C.描述66()最显著的特点是预测性，它在对各类事实或数据、理论分别介绍描述后，进行论证、预测的推演，最后提出对今后发展目标和方向的预测及A.叙述性综述B.评论性综述C.专题性综述D.述评性综述67综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新的信息和科研动态及时传递给读者。体现了文献综述的()特点。A.内容的综合性B.信息的前沿性C.评述的客观性D.其他68文献综述的()字一般不仅是讲述还要有评述性。A.文C.综69文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的A.方法D.框架70从写作规则上来看，()应该开宗明义，用简练、直接的方法和文字揭示主题。C.关键词71中国科学引文数据库(ChineseScienceCitationDatabase,CSCD)创建B.1988D.199072()数据库由国际农业和生物科学73()是美国电气电子工程师学会(IEEE)和英国电气工程师学会(IEE)出版物的电子版全文数据库。774()是由科研工作者根据自己的专业领域和专业特点拟定的科研课题，经本单位主管业务部门批准申报。75适用性原则是科研工作者在进行科研工作时，要从(),根据实际需要、社会需求及科学发展的需要。A.个人需要B.实际出发D.国家需求76科技攻关计划、星火计划、成果推广计划等属于()科研课题。A.应用开发主导型B.高技术研究发展型C.基础研究型D.试验与发展项目77()是一种简单的研究，它是将现象和已有的规律和理论，通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。A.阐释性研究B.综述性研究C.一般性研究D.创造性研究78()是指企事业单位、公司、团体或个人委托进行研究或协作研究的各类课题，包括国际间企业合作项目。A.纵向科研项目B.横向科研项目D.应用型研究项目79按()的重要程度和经费需求的大(面上)项目等。A.研究性质B.研究功能C.研究内容D.研究层次80按()分类，科研课题可分为阐释性研究、综述性研究和创造性研究三A.研究性质B.研究功能C.研究内容D.研究层次81科研立项申报书的()主要包括课题论证报告的名称、学科门类、项目名称、申请人姓名、工作单位、申请A.首页D.备注82()实际上就是实施项目的办法，包括理论分析、实验论证、操作程序等一套完整的计划方案。A.项目名称B.项目摘要D.研究方法83以下原则不属于科技查新原则的是B.依法查新原则C.独立客观公正原则D.喜好原则84()是指在查新委托日以前查新项目的科学技术内容部分或者全部没有在国内外出版物上公开发表过。A.科学技术要点B.查新点C.新颖性D.查新报告85()指查新机构根据查新委托人的要求，按照本规范，围绕项目科学技术要点，针对查新点，查证其新颖性的信息咨询服务工作。A.科技鉴定B.科技查新C.科技奖励886查新人指()查新需求的自然人、A.组织87()为科研管理部门和有关专家进A.科技鉴定B.科技查新C.科技奖励D.其他88专利申请查新是判断发明创造的()、创造性和实用性。A.思想性C.可行性89新颖性是指在查新委托日以前查新C.范围上的界定90()是指不带有理论假设而直接深B.调查研究方法C.实地研究方法D.理论研究方法A.思辨研究B.定性研究C.定量研究92按照()科研方法可以分为思辨研A.逻辑性的强弱B.方法的综合D.其他C.实验前测D.实验后侧94随机分派有时很难保证两组在处理理前先对两组进行()。B.前测C.后测95需要严格控制无关变量的研究方法A.推理法96实验研究方法是指从问题出发，在相关的()上或前提假设下进行有计A.假设B.理论基础D.研究方法97()就是按照一定的研究目的，通9探索现象发生、发展、变化的规律的一种自觉认识活动。A.实验研究方法B.调查研究方法D.理论研究方法98问卷的形式问题，其中(),又叫开放式问题，就是给出一个问题让被调查者自由回答，而不给出任何答案。A.模糊问题B.非限定问答式问题C.限定回答式问题D.清晰问题99()又称标准化访谈，是一种高度控制的访谈，即按照统一的标准和方法(一般采用概率抽样)选取访谈对象，按照事先设计的、有一定结构的访谈问卷进行的访谈。访谈要按照问卷进行，遇到问题，使用访谈指南统一口径。A.结构式访谈B.无结构式访谈C.半结构访谈是让被访人对自己和他所处的社会环境进行一番考察，再客观陈述出来，即访问者鼓励被访问者把自己的信仰、价值观念、行为以及他所生活的社会环境客观地加以描述。这类访谈意在避免访谈员的主观因素影响，调查者从调查对象那里不仅获得资料还获得对资料的解释A.重点访谈B.深度访谈C.客观陈述法D.座谈会101功能问题分为接触性问题、调节性问题、过滤性问题和()问题。D.其他102()是收集资料的途径，更是一种可以指导研究全过程的研究方式，是社会科学研究中常见的方法之一。A.实验研究方法B.调查研究方法C.实地研究方法D.理论研究方法103个案研究也叫个别调查，是()的一种重要形式，它是指为解决某一问题对特定的个别对象所进行的深入、全面的调查研究方法。A.推理研究B.实验室研究C.实地研究D.其他104()被公认为非全面调查方法中用来推算总体的最完善、最有科学依据的调查方法，它虽然不是一种全面调查，但却可以起到全面调查的作用。A.抽样调查B.个案研究D.刑侦法105()又叫概率抽样，它是依据科学的概率论原理进行的抽样调查，其所得资料经过分析后，可被用来作统A.随机抽样B.非随机抽样C.观察抽样D.刑侦抽样106实地研究方法是指不带有()而直接深入到社会生活中，采用观察、访谈等方法去收集基本信息或原始资料，然后依靠研究者本人的理解和抽象概括从第一手资料中得出一般性结论的方法。A.实验数据B.理论假设C.科研设备107()是指研究者在实地研究中，有目的地以感觉器官或科学仪器去记录人们的态度或行为。A.抽样调查B.个案研究C.观察法D.刑侦法112()主要是指“语言的转向”之向”之后出现的()、科学哲学中所108()是文本挖掘、信息检索的一A.理论研究方法A.个案分析法B.逻辑分析方法A.实验研究法C.实地研究法C.分析哲学D.调查研究方法D.逻辑分析方法D.文本分析法117()是指博弈中独立决策、独立109历史比较研究资料可分为原始资约束条件下，依靠所掌握的(),向A.记录资料A.参与人B.观察资料各自从中取得相应结果或收益的过程。B.策略C.二手资料A.经验B.信息D.收益C.猜测110()是指对文本的表示及其特征118()是审核调查表中的各项数据A.个案分析B.文本分析C.调查分析A.逻辑检查A.不完全信息博弈B.计算检查B.合作博弈D.其他111()是指将通过分析获得的事物D.完全信息博弈119()是使总体中的每一个单位都115()所关注的焦点是公理。A.分析A.理论论证B.实证论证A.穷尽原则C.实地论证B.互斥原则D.其他C.独立原则D.适用性原则数据进行(),以发现其内在的规律，A.数据统计分析C.描述性统计分析121()是衡量数据的中心位置的重A.平均值C.众数122()是描述百分比(构成比)的A.扇形图B.箱线图D.直方图123()是用线条的升降表示事物的A.扇形图124()主要是用来反映数据之间的A.频数分析B.离散程度分析125从误差的来源及其测量结果影响偶然误差和()。A.随机误差B.粗大误差C.确定误差D.截断误差的一系列数据的()都服从一定的统B.随机误差D.确定误差127要将复杂的现象抽象归结为数学差称为()。A.模型误差B.测量误差D.舍入误差128()是由随机抽样的偶然性因素B.非抽样误差C.截断误差129()是样本均值或样本比例的标A.测量误差B.非抽样误差D.舍入误差130以下几种判别方法中，只有()A.莱以特准则B.狄克逊准则131()是确定两种或两种以上变量C.因子分析D.聚类分析132()又称直线拟合，是讨论两个A.一元回归分析D.产品聚类141()是能够间接测量外生潜变量D.非线性回归分析方法可分为系统聚类和()。C.外生潜变量A.指标聚类133()又称“变异数分析”或“FB.系统聚类A.回归分析D.产品聚类142()为解决生产中的技术问题、B.方差分析C.因子分析138()是一种综合运用多元回归分A.基础研究成果B.应用研究成果134()是用来研究一个控制变量的A.结构方程建模法C.开发研究成果D.聚类分析B.双因素方差分析C.三因素方差分析139()允许自变量和因变量含有测A.科学性A.方差分析B.独创性B.结构方程建模法基本的，但又无法直接测量到的()。D.聚类分析B.隐性变量144()是学位申请者为申请学位而间的结构和因子间关系的是()。A.学术型论文A.方差分析B.技术型论文B.结构方程建模法C.综述型论文变量可分为样品聚类和()。D.学位论文A.指标聚类D.聚类分析145下列()不属于专利成果转化的153()是科技论文的正文，是科技A.依托自有专利兴办企业149()授予在技术研究、技术开发、B.原创性专利技术自行转化D.科研成果转化B.论证部分D.查新报告146国际上确定专利保护范围的原则，B.国家科学进步奖其中()是指权利要求书只限定一个154()主要包括：致谢、参考文献、150()是指工程技术人员为报道工A.学术型论文B.论证部分A.周边限定原则B.技术型论文B.中心限定原则C.综述型论文D.查新报告C.独立原则D.其他D.相关原则155()是从事科学研究时参考的各151()是学位申请者为申请学位而147()是指由专业技术检测机构通A.学术型论文B.技术型论文A.检测鉴定C.综述型论文B.参考文献C.函审鉴定152()要求用最简洁、最恰当的词148()是指同行专家通过书面审查156()是附在论文正文后面的有关A.题名A.检测鉴定B.作者署名B.会议鉴定C.函审鉴定157()用于对论文中的一些词语的简短的解释与说明，主要类型有正文夹注、脚注和尾注。A.致谢B.参考文献C.附录D.注释158()是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所做出的富有美感并适于工业应用A.发明专利B.实用新型专利C.外观设计专利D.独创专利159()是用来表达申请人对其发明创造所要求的保护范围，应当记载发明或者实用新型的技术特征，使用的科技术语应当与说明书中使用的科技技术特征也可以引用说明书附图中相应的标记，但是不得有插图。A.请求书B.图片D.权利要求书160根据我国《专利法》的有关规定，()申请的审批程序包括：受理、初审、公布、实审、授权五个阶段。A.发明专利B.实用新型专利C.外观设计专利D.独创专利161实用新型和外观专利申请在初审以前还应当给申请人留出()主动修改申请的时间。A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月其中()是指专利权的保护范围完全由权利要求的文字内容来确定，说明书及附图只能用于澄清权利要求中某些含糊不清之处；被控侵权行为必须重复再现了权利要求中所记载的每一个技术特征，才被认为是落入到该权利要求的保护范围之内。A.周边限定原则B.中心限定原则C.独立原则其中()是指权利要求书只限定一个总的发明核心，保护范围可以扩展到技术专家看过说明书与附图，认为属于专利权人要求保护的范围。这使得法院在判定侵权时可以通过说明书和附图的内容，较为自由地对权利要求的保护范围做出扩大解释。A.周边限定原则B.中心限定原则C.独立原则D.相关原则164()是指由专业技术检测机构通过检验、测试性能指标等方式，对科技成果进行评价。A.检测鉴定B.会议鉴定C.函审鉴定D.自己鉴定165()是指由同行专家采用会议形式对科技成果做出评价。A.检测鉴定B.会议鉴定C.函审鉴定166()授予在技术研究、技术开发、技术创新、推广应用先进科学技术成果、促进高新技术产业化，以及完成重大科学技术工程、计划等过程中做出创造性贡献的中国公民和组织。A.国家技术发明奖B.国家科学进步奖C.国家自然科学奖D.国家级教学成果奖167()授予在数学、物理学、化学、天文学、地球科学、生命科学等基础171()是根据原先提出的所有变量，D.主成分分析175聚类分析按聚类方法可分为系统A.回归分析聚类和()。B.方差分析A.指标聚类D.主成分分析D.产品聚类168()授予运用科学技术知识做出172()是研究观测变量变动的共同176()是指将物理或抽象对象的集从变量群中提取共性因子的统计技术。A.回归分析B.方差分析B.方差分析C.因子分析D.主成分分析D.聚类分析169()是研究两个控制变量是否对173()起源于教育心理学的研究，177()可用来解释一个或多个自变A.单因素方差分析始于1904年英国心理学家查尔斯·斯B.双因素方差分析A.回归分析B.方差分析D.聚类分析170()是将多个变量通过线性变换D.主成分分析间的结构和因子间关系的是()。A.回归分析174()主要应用有两个方面，一是B.方差分析B.结构方程建模法C.因子分析D.主成分分析D.聚类分析A.回归分析B.方差分析179()是能够间接测量内生潜变量的指标。A.内生潜变量C.外生潜变量D.外生指标180()是指在博弈中，参与人同时选择或虽非同时选择但后行动者并不知道先行动者采取了什么具体行动。B.合作博弈C.非合作博弈D.静态博弈181()是指在博弈过程中，每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息。A.不完全信息博弈B.合作博弈182如果参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数信息了解的不够策略空间及收益函数都有准确的信息，在这种情况下进行的博弈就是()。A.不完全信息博弈183()是指至少某一个局中人不完全了解另一个局中人的特征，即不知道某一参与人的真实类型，但是知道每一种类型的出现的概率。A.完全信息静态B.完全信息动态博弈C.不完全信息静态博弈D.不完全信息动态博弈184()是参与人从博弈中做出决策选择后的所得和所失，它是所有参与人策略或行为的函数。A.参与人B.策略C.均衡D.收益185()是在已有的客观现实材料及理论材料的基础上，运用各种逻辑的和非逻辑方式进行加工整理，以理论思维水平的知识形式反映客观规律方A.无干扰研究B.理论研究C.调查研究D.其他186()则眼光朝上，寻找公理、原理。从推理思维方法来说，实证研究属于归纳法而理论研究属于演绎法。C.调查研究D.其他187()主要是指“语言的转向”之后出现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方法。A.个案分析法B.文本分析法D.逻辑分析方法188以下()是按照数据按数据性质划分类型的。A.模拟数据B.数值数据C.定性数据D.统计数据189学生某门课程的考分，可以从高到低分类排序，形成90分、80分、70分，直到零分的序列。这类数据属于A.定类数据B.定序数据C.定距数据D.定比数据190以下()属于定量数据或数值型数据。A.定类数据B.定序数据C.品质数据191()是审核调查表中的各项数据在计算结果和计算方法上有无错误，故多用于对区间数据和定比数据的审B.计算检查C.混合检查192()是使总体中的每一个单位都有组可归，或者说，各分组的空间足以容纳总体所有的单位。A.穷尽原则B.互斥原则C.独立原则D.适用性原则193()是在特定的分组标志下，总体中的任何一个单位只能归属在某一组，而不能同时归属于几个组。B.互斥原则C.独立原则D.适用性原则数据进行(),以发现其内在的规律，再选择进一步分析的方法。A.数据统计分析C.描述性统计分析195在数据的预处理部分，我们可利用()和交叉频数分析来检验异常值。A.频数分析B.集中趋势分析D.分布196()是样本分布的偏斜方向和程A.偏度衡量C.尖峰程度D.其他197在统计分析中，通常用偏度和峰度两个指标来检查样本分布是否符合A.正态分布B.指数分布198数据的()主要是用来反映数据之间的差异程度，常用的指标有方差A.频数分析B.集中趋势分析C.离散程度分析199()主要是用来反映数据之间的差异程度，常用的指标有方差和标准B.离散程度分析C.平均数分析D.方差分析200()是指在测量、计算或观察过程中由于某些错误或通常由于某些不可控制因素的影响而造成的偏离标准值或规定值的数量。201例如，测量仪器有缺陷，操作时疏忽大意，读数、记录、计算的错误原因而产生的误差被称为()。A.系统误差C.粗大误差202()是课题主要内容的高度浓缩并能提供课题中的关键信息，即简明扼要地描述课题的性质、研究方法、内容、研究目的与意义、材料与方法A.项目名称B.项目摘要203科研立项申报书的()主要包括课题论证报告的名称、学科门类、项目名称、申请人姓名、工作单位、申请日期等。207以下()不属于科技查新原则。5科学研究是()的探索性工作B.简表C.正文C.独立客观公正原则C.整理知识D.开拓新用途204()实际上就是实施项目的办法，多选题共98题包括理论分析、实验论证、操作程序1科学按照研究对象不同可以分为()。等一套完整的计划方案。B.恩格斯A.项目名称B.自然科学C.唯物B.项目摘要C.社会科学D.唯心D.研究方法7人们通过科学抽象获得对客观事物2科学研究的一般过程主要包括()、全面、具体的认识的思维形式包括()。205()是指客观地分析所提出的研解决问题、()。究方案是否合理、可行，能否通过所A.提出问题B.判断提出的方法、手段保证获得最终预期B.发现问题C.准备问题D.事实A.项目名称D.形成成果8科学的概念、()、()是理性认识的D.研究方法3广义上来说，社会科学是()的统称A.哲学A.思维B.判断206()主要包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的措D.宗教学进度安排、拟达到的技术指标及可行性分析4科学研究的特点有()9逻辑主义方法论包括()A.项目名称A.理论性A.归纳主义B.项目摘要B.逻辑实证主义C.立项依据C.创新性C.历史主义方法论D.研究方案D.逻辑证伪主义10拉卡托斯的科学研究纲领由()组A.科学共同体B.硬核C.辅助保护带D.方法论机制11创造性思维是一种极为复杂的思维活动，包括()、()、灵感、()。B.顿悟C.思维B.实验方法、概念方法和逻辑方法C.综合性D.动态性经过()后形成正确反映客观世界的A.界定概念D.形成成果14下列()、()、判断、()属于科D.推理15大学教师的能力素养包括()A.想象力B.发现问题的能力C.批判思维D.创新精神16我们从人类认识活动的基本类型出要，从不同角度将科学问题分为()、()、反常规问题、()。A.基础理论研究问题B.经验问题17当代美国科学哲学家劳丹将科学问A.经验问题B.概念问题C.反常问题18根据求解的类型可以把科学问题的划分为()。A.是什么的问题B.为什么的问题C.怎样的问题D.概念问题19从广义上讲，科研选题包括()。A.确定研究方向B.选择研究课题C.研究计划D.研究成果20科研选题是科研人员进入科学领域的第一步，常用的选题方式有()。A.查阅文献选题21科研选题应该遵循一定的原则，包B.科学性原则C.应用性原则D.创新性原则22科研方案的评价方式主要包括以下A.系统论证A.资料是否真实准确24资料的整理是一个信息的重加工过()、统一性和()原则。B.准确性D.简明性可以将文献分为()。A.零次文献B.一次文献D.三次文献26文献是记录有知识的一切载体，该定义说明文献具有以下()、记录性、()三个基本属性。A.知识性B.科学性C.物质性D.可读性27以下()、()、会议记录、()属A.期刊论文B.专利文献C.学习笔记28一次文献具有的特点是()。B.汇集性C.实用性29二次文献具有的特点是浓缩性和B.汇集性30三次文献具有的特点是()。A.时新性B.权威性31按著录形式分类，检索工具可以分为()、题录型检索工具、()、()。C.文摘型检索工具32世界著名的三大科技文献检索系统(),是国际公认的进行科学统计与33工具检索法也称常规法，是最主要A.检索法C.抽查法34计算机检索方法包括()。A.布尔检索D.聚类检索35文献综述是对有关文献进行全方位A.纵式写法B.横式写法C.纵横结合方式写法D.网状式写法36课题立项的评审原则包括()。A.科学性原则B.理论性原则C.适用性原则D.一贯性原则37科研课题按研究内容的重要程度和经费需求的大小可分为重大项目和A.应用项目B.重点项目C.一般(面上)项目D.子项目38科研课题按研究的层次分类可分为B.综述性研究D.创造性研究39研究方案主要包括()等内容。A.研究目标B.研究内容C.拟解决的关键问题D.研究方法40研究内容的论述要有条理，即与目()等方面。A.有限目标B.抓住关键C.重点突破41科技查新原则应包括()。B.依法查新原则D.喜好原则42科技查新中的独立客观公正原则包A.先进性原则B.需求原则C.客观原则D.公正原则43新颖性的定义对新颖性的概念进行了()方面的界定。A.时间B.空间D.范围44科技查新工作中的新颖性与专利审()和公开方式。B.时间C.查新机构45科技要点撰写的基本原则包括()和体现新颖性。A.有所侧重和突出B.紧扣课题D.体现科学性46科技查新的新颖性与专利审查的新颖性的差异主要体现在()。B.时间界定差异D.地域差异性47科研方法类型可以分为思辨研究方法和()、()。A.推理性研究B.定性研究方法D.略读法48思辨方法强调在研究者原有知识结构的基础上通过()来获取知识，着A.直觉判断B.个人洞察力C.猜测49定性研究与定量研究是两种相辅相重大的区别，主要体现在()。A.理论基础B.研究方法C.研究目的D.表述方式50定性研究具有()等特点。A.探索性B.诊断性C.预测性51定量研究的测定尺度包括()。56人种学的研究报告内容包括()。A.名义尺度A.基本原理和内容B.顺序尺度B.背景和方法的描述组为(),施以实验处理；另一组为C.间距尺度C.研究文化的分析(),不加实验处理。D.比例尺度B.控制组52思辨研究可以在以下()等方面发57扎根理论研究分析包括()、轴向D.后测组挥重要的作用。A.行为A.公开法则B.习惯B.轴向原则62常见的内部效度干扰因素有历程和C.思考方式C.选择性法则D.人生意义D.背反原则B.成熟程度53常见的定性研究有()。58内容分析研究报告内容包括()。A.案例研究A.对研究对象主体的描述B.人种学研究B.对探寻的特征做出精确的定义和C.现象学研究描述63调查研究的基本程序包括筹划准备D.扎根理论研究C.程序编码和评估D.对每个特征进行列A.思考阶段B.资料搜集阶段54案例研究的研究报告内容包括()。C.整理分析阶段A.研究此案例的理由59定量研究的测定尺度及特征包括名D.总结评估阶段B.事实的详细描述义尺度和()、()、()。D.与以往事件的联系B.顺序尺度64由于调查的性质、目的、内容的不C.间距尺度同，问卷调查可以从不同角度分类。D.比例尺度如依据问卷的发放形式分为()。55人种学研究分析包括()、分析、A.报刊问卷A.描述60定性研究的理论基础则包括()。C.送发问卷B.调查A.建构主义D.访问问卷B.后实证主义C.博弈论D.解释学65问卷设计一般包括以下几个环节()A.探索性研究B.设计问卷草案D.发放问卷进行分类，可分为()。A.结构式访谈B.无结构式访谈C.半结构访谈D.复杂结构访谈67半结构式访谈主要形式包括重点访A.个人访谈C.客观陈述法访谈D.座谈会访谈68文献法具有比较突出的特点()。B.间接性D.花费少69观察法按照研究者是否隐匿身份和参与研究对象活动的程度划分()和70以下()可作为统计数字来源。A.咨询公司的数据库B.研究报告71历史比较研究方法主要包括以理论论证为主和()三种类型的历史比较。A.以实证为主72逻辑分析的具体方法有()。B.比较与概括73根据博弈的分类从行为的时间序列性，博弈论可分为()。A.静态博弈B.合作博弈D.动态博弈74按照参与人对其他参与人的了解程度，博弈可分为()。B.有限博弈D.无限博弈以下属于()定性数据。B.姓名76定时数据是反映事物时间特性的数据，以下属于年和()定时数据。A.季度77以下()属于定性数据或品质数据。B.定序数据C.定距数据78统计分组必须遵循两个原则，即()。B.互斥原则C.独立原则D.适用性原则79误差的表示方法包括绝对误差和A.操作误差B.相对误差C.百分误差80对于测量中存在的较为显著的系统误差，可以通过如下的检验方法()进行检验。A.残差校验法B.阿贝·赫梅特判别法C.残差总和判别法D.标准差比较法81粗大误差的判别方法包括莱以特准A.标准法则B.狄克逊准则C.格罗布斯准则82回归分析按照自变量和因变量之间的关系类型划分，可分为()。B.多元回归分析D.非线性回归分析83在实际经济活动中，不同经济变量之间的关系是非常复杂的，很少直接表现为线性关系。但大部分经济变量又可以通过()和级数展开法，转化为线性关系。A.直接置换法C.间接法D.单位换算法84常见的方差分析包括()。A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.三因素方差分析85聚类分析也有不同的分类：按聚类变量可分为()。B.指标聚类C.系统聚类D.动态聚类86由于结构方程模型有效整合了统计学的两大主流技术——()和(),因此在心理学、经济学、社会学、行为科学等领域得到了广泛的应用。A.因素分析B.路径分析D.检验分析87结构方程模型包括两部分，主要是A.内生指标B.测量模型C.结构模型D.外生指标88科研成果的特征可以概括为以下()、创新性、()、()。C.先进性D.多样性89科技论文包括()等几种。A.毕业论文B.综述性论文C.会议论文90科技论文区别于其他文体的特点，在于科技论文是创新性科研工作成果的科学论述，具有()和规范性。A.科学性B.独创性C.理论性D.其他91科技论文的结构一般分为()三个A.前导部分B.论证部分C.附属内容D.查新报告B.作者署名93科技论文的附属部分主要包括()、A.致谢B.课题信息D.注释94专利申请文件的说明书包括()和A.技术领域B.背景技术D.照片当包括()。A.外观设计专利请求书B.图片或者照片D.权利要求书A.请求书B.摘要D.权利要求书当包括()。A.请求书B.图片C.说明书D.权利要求书()申请包括：受理、初审、授权三B.实用新型专利D.独创专利判断题共95题对错对错3科学研究的基本特点就表现为创新对错对错对错对错7科学方法论是关于科学的一般研究对错对错对错对错对错12辩证法有三大基本规律，即对立统对错13实证主义由孔德创立，又称“实证对错14罗素继承了实证主义思想，并创立对错15现象学是由胡塞尔创立，是一种通对错16科学实验、生产实践和社会实践并对错17数学方法根本特点在于撇开研究对对错对错对错20抽象是在感性材料的基础上，对感对错对错22推理是由一个或几个已知的知识推对错23论证是根据已知真实的判断来确定对错对错对错对错27综合就是把分析中得到的关于客观对错对错29演绎法是由个别到一般的方法。对错30灵感是指在某种信息激发下，认知对错31直觉、灵感、顿悟三者之间的关系对错32科研素养：是指科研人员进行科学对错33努力扩大自己的知识视野，是培养对错34科学的分析方法包括一种：辩证分对错35科学问题是指通过对推测而产生的对错36明晰性：是指问题的可信程度、具体程度往往同一定的背景知识相联系。对错37经验问题可以分为三种：①未能解决的问题(是潜在问题，具备