2023年幼儿园小班一月份工作计划

2023202320232023年幼儿园小班一月份工作打算1本月工作重点本月工作重点1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。5、知道友好的对待邻里的小朋友。5、知道友好的对待邻里的小朋友。6、引导幼儿大胆答复以下问题，学习用语言讲出操作活动的感受和觉察。6、引导幼儿大胆答复以下问题，学习用语言讲出操作活动的感受和觉察。772—3首儿歌。883、4幼儿大胆地在集风光前演唱生疏的歌曲。99数学去欢欢家、投球竞赛、欢快的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作打算《幼儿园小班十一月份教学工作打算》。艺OK数学去欢欢家、投球竞赛、欢快的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作打算《幼儿园小班十一月份教学工作打算》。艺OK好玩。常规培育常规培育1、加强幼儿的安全教育，使幼儿生疏火警、匪警的及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。1、加强幼儿的安全教育，使幼儿生疏火警、匪警的及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。3、加强对幼儿听与说的力气培育，知道用一般话和教师、会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。3、加强对幼儿听与说的力气培育，知道用一般话和教师、会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供给充分望，提高幼儿的动手力气。4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供给充分望，提高幼儿的动手力气。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。儿园。2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。2、请家长连续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中，和孩子进展“我宠爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。3、在家中，和孩子进展“我宠爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。44诉幼儿吃水果的好处。55叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。20232023年幼儿园小班一月份工作打算2安康领域：安康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能留意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。1、具有初步的安全意识，户外活动时能留意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖学问。3、知道冬季防寒保暖学问。社会性领域：社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、情愿和少量的小朋友一起玩耍，玩耍中少有争吵现象。2、情愿和少量的小朋友一起玩耍，玩耍中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域：语言领域：5—65—6的根本方法，知道一页一页地看书。科学领域：科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量〔大小、长短、等〕的显著差异。1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量〔大小、长短、等〕的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。保教工作：保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进展呈现。3、对幼儿的作品进展呈现。家长工作：家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。教研工作：教研工作：1、准时撰写月份反思。1、准时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作，并进展分析和统计。2、做好幼儿的测评工作，并进展分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。饮食，学习等状况以每周饮食，学习等状况以每周子好，有利于他们的安康，我们都主动赐予协作。子好，有利于他们的安康，我们都主动赐予协作。20232023年幼儿园小班一月份工作打算3安康领域：安康领域：1帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。1帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。2对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。2对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。33生疏人走。4引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。4引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。社会性领域：社会性领域：1知道友好的对待邻里的小朋友。1知道友好的对待邻里的小朋友。2知道一点公共的事情和公共场所。2知道一点公共的事情和公共场所。科学领域：科学领域：11和觉察。22系。语言领域：语言领域：1鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。1鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。2223首儿歌。艺术领域：艺术领域：1134首歌曲。2鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱生疏的歌曲。2鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱生疏的歌曲。3区分光明的颜色与暗淡的颜色带给自己的感觉。3区分光明的颜色与暗淡的颜色带给自己的感觉。4学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。4学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。1111119地方，形成初步的平安意识。22活、行为习惯的培育。33使幼儿能在集风光前大胆表示、建立他自信念。44提高幼儿的动手力气。提高幼儿的动手力气。5教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。5教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。661122在家表现状况。3做好家长访园日的各项工作预备。3做好家长访园日的各项工作预备。1参与园内互听互评。1参与园内互听互评。223准时撰写月份反思和个案追踪。3准时撰写月份反思和个案追踪。4区域沟通检查。4区域沟通检查。”参与评比活动，认真备课和预备教具，获得园领导和教师们好评。20232023年幼儿园小班一月份工作打算4安康领域安康领域1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物，幼儿园小班十一月份工作具体打算。。。1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物，幼儿园小班十一月份工作具体打算。。。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。3、引导幼儿外出时不离开成人，不承受生疏人的物品，不跟生疏人走。4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。社会性领域社会性领域1、知道友好的对待邻里的小朋友。1、知道友好的对待邻里的小朋友。2、知道一点公共的事情和公共场所。2、知道一点公共的事情和公共场所。科学领域科学领域1、引导幼儿大胆答复以下问题，学习用语言讲出操作活动的感受和觉察。1、引导幼儿大胆答复以下问题，学习用语言讲出操作活动的感受和觉察。22的关系。语言领域语言领域1、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。1、鼓舞幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。222—3艺术领域艺术领域113、42、鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱生疏的歌曲。2、鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱生疏的歌曲。3、区分光明的颜色与暗淡的颜色带给自己的感觉。3、区分光明的颜色与暗淡的颜色带给自己的感觉。4、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。4、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。<一>保教工作<一>保教工作地方，形成初步的安全意识。2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培育。生活、行为习惯的培育。3、加强对幼儿听与说的力气培育，知道用一般话和教师、会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。3、加强对幼儿听与说的力气培育，知道用一般话和教师、会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供给充分望，提高幼儿的动手力气。4、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供给充分望，提高幼儿的动手力气。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。6、连续开展“花儿朵朵”的主题活动。6、连续开展“花儿朵朵”的主题活动。<二>家长工作<二>家长工作1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。2、发放幼儿进展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现状况。2、发放幼儿进展评估手册，并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现状况。3、做好家长访园日的各项工作预备。3、做好家长访园日的各项工作预备。<三>教研工作<三>教研工作1、参与园内互听互评。1、参与园内互听互评。2、查找有关课题争论的参考资料及存在的问题，并做好记2、查找有关课题争论的参考资料及存在的问题，并做好记录。录。3、准时撰写月份反思和个案追踪。3、准时撰写月份反思和个案追踪。4、区域沟通检查。4、区域沟通检查。教师们的好评。教师们的好评。20232023年幼儿园小班一月份工作打算5工作重点工作重点感受独立做事情的欢快和满足。感受独立做事情的欢快和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，宠爱应答。3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议，宠爱应答。目标领域目标领域1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。4、会玩球、包、小车等多种小型，宠爱做仿照操。4、会玩球、包、小车等多种小型，宠爱做仿照操。语言领域语言领域1、情愿用语言与别人交往，宠爱应答。1、情愿用语言与别人交往，宠爱应答。2、宠爱听、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。2、宠爱听、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。有初步疼惜图书的意识。有初步疼惜图书的意识。社会领域社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢快和满足，对自己有信念。1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢快和满足，对自己有信念。2、宠爱来，宠爱教师和同伴。2、宠爱来，宠爱教师和同伴。3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意3、初步学习轮番，体验规章的作用，初步养成遵守规章意识。识。玩具和图书。玩具和图书。科学领域科学领域1、乐观运用多种器官感知四周的事物，进展自发的探究活动。1、乐观运用多种器官感知四周的事物，进展自发的探究活动。的词汇和语言。的词汇和语言。〔如大小、长短等〕的差异。4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为〔如把废弃物放进指定地点等〕4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为〔如把废弃物放进指定地点等〕5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。艺术领域艺术领域初步感知声音的强弱。初步感知声音的强弱。2、宠爱参与音乐、活动，在活动中感受欢快和满足。2、宠爱参与音乐、活动，在活动中感受欢快和满足。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简洁律动进展自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢快。4、能随着音乐做简洁律动进展自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的欢快。家园共育家园共育保证适量的户外玩耍时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病力气。2、建议家长为幼儿供给便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。2、建议家长为幼儿供给便利活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿供给自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。3、建议家长在日常生活中多给幼儿供给自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信念，促进幼儿动作进一步协调进展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在沟通中促进他们的语言进展。5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿疼惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起。5、共同培育幼儿做事有秩序的好习惯，鼓舞家长教育幼儿疼惜玩