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文档简介
湖北省黄石市下陆区重点达标名校2024届中考猜题化学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中合理的是()A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸C.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以这种物质中一定含有碳、氢、氧元素D.一切的化学反应遵循质量守恒定律,所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻也符合质量守恒定律2.精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是A.建立销售网络B.腐熟农家肥C.推进扶贫小额信货D.清理池塘3.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的中国科学家是A.阿伏伽德罗 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.门捷列夫4.甲、乙、丙、丁四种物质,存在关系:甲+乙一丙+丁下列说法正确的是()A.若丙、丁为盐和水,则甲、乙一定为酸和碱B.若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水C.10g甲、20g乙反应生成丙和丁的质量总和≤30gD.若丙为单质,则该反应一定是置换反应5.根据实践经验,下列课外实验不能成功的是A.用10%的氢氧化钠溶液制作叶脉书签B.用食盐水、鸡蛋壳和澄清石灰水制取并检验二氧化碳C.用食用小苏打、柠檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D.用冷碟子和蜡烛制取炭黑,证明蜡烛中含有碳元素6.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及操作方法均正确是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀盐酸,过滤B.NaCl溶液(MgCl2)加入过量的NaOH溶液、过滤C.CO气体(CO2)通过灼热的氧化铁粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的碳酸钾溶液7.向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()A. B.C. D.8.属于化合反应的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu9.下列食品中富含蛋白质的是A.菠菜 B.米饭 C.鲤鱼 D.豆油10.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO2)适量O2点燃BNaCl溶液(Na2CO3)适量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液(K2SO4)过量Ba(NO3)2溶液过滤DFeCl2溶液(CuCl2)足量镁粉过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2018年世界环境日的主题是“人人参与创建绿色家园”。(1)阳泉市为创建绿色家园,减少空气污染,将所有的燃油、燃气出租车换成电动出租车,这样有效减少了_____(填一种物质即可)等有害气体的排放。(2)作为一名中学生,你能为创建绿色家园采取的具体行动是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学用高锰酸钾制取氧气(完全反应)的反应后固体配制锰酸钾溶液,进行如图所示操作。(1)计算滤液的溶质质量分数________________。(2)高锰酸钾制取氧气中没有发生化合价变化的是____________________元素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示:写出ab段发生反应的化学方程式。________________C点对应的溶液中含有的金属离子是什么?________________为什么关系图中bc段斜率小于ab段?________________14.实验室分别用红磷(曲线ab)和白磷(曲线ac)燃烧测定密闭容器中氧气的含量,实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。请回答下列问题:(1)红磷燃烧的方程式是什么?__________(2)红磷燃烧消耗氧气的能力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)白磷,传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是什么?__________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在研讨酸、碱、盐相互间反应关系时,甲、乙两组同学利用碳酸钠溶液按照以下步骤完成实验(假设每步反应都完全).第一步:向碳酸钠溶液中加试剂X,过滤,得白色沉淀;第二步:向该沉淀中加试剂Y,沉淀全部溶解,生成气体,得无色溶液;第三步:向该溶液中加试剂Z,过滤,最终得不溶于酸的白色沉淀.甲、乙两组同学共进行二次实验,其中所选的试剂均不相同,乙组同学最终得到的不溶于酸的白色沉淀不同于甲组.请将化学式填入下表:试剂X试剂Y试剂Z最终得到白色沉淀甲组①CaCl2__________AgCl乙组②_____HNO3__________(2)请写出甲,乙两组实验中碳酸钠溶液与试剂X反应的化学方程式:_____,_____.16.镁能与NH4C1溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?小华说:生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种小华作出上述猜想的理论依据是______;修正后该小组同学认为:该气体可能含有NH3和H2或NH3,他们设计如下装置进行实验:A中观察到______,证明生成气体含有NH3:B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②______:C中有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有______。(3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式______。氨气极易溶于水,上述实验中有氨气逸出的原因可能是______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、水和过氧化氢的组成元素相同,但水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,分子构成不同,它们的化学性质不同,故A不正确;B、酸中一定含有氢元素,但含有氢元素的物质不一定是酸,例如碳酸氢钠,故B不正确;C、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以这种物质中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,故C不正确;D、一切的化学反应遵循质量守恒定律,所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻是生成二氧化碳,符合质量守恒定律,故D正确。故选D。2、B【解析】
A、建立销售网络,是通过互联网为媒介的销售途径,一般商品本身没有变化,即销售过程中没新物质生成,不属于化学变化,故不符合题意;B、腐熟农家肥是指各类家畜粪便等,通过微生物的作用,分解成为作物可利用的养分和腐殖物质,因此,腐熟过程中有新物质生成,属于化学变化,故符合题意;C、推进扶贫小额信货,需要通过银行的一种信贷,信贷过程中没有新物质生成,不属于化学变化,故不符合题意;D、清理池塘中包括清整池塘和药物清塘,清整池塘的过程中没有新物质生成,不属于化学变化,故不符合题意。3、C【解析】
中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”,侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选C。4、C【解析】
A、丙、丁为盐和水,则甲、乙不一定为酸和碱,比如氢氧化钠和二氧化碳能生成盐和水,错误;B、该反应为复分解反应,生成物中不一定有水,比如盐酸和硝酸银的反应,错误;C、甲为10g、乙为20g,则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于30g,正确;D、丙为单质,则该反应不一定是置换反应,比如一氧化碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜单质和二氧化碳,错误;
故选:C。5、B【解析】A、氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性,可用于制作“叶脉书签”,故正确;B、澄清石灰水可以检验二氧化碳,但是氯化钠溶液和碳酸钙不会生成二氧化碳,故错误;C、柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,可用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水,故正确;D、蜡烛不充分燃烧生成炭黑,在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子,一段时间后可收集到炭黑,故D正确。点睛:化学变化的实质是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的分子,反应前后元素种类不变,原子的种类不变、数目、质量都不变。6、A【解析】
A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水,木炭不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、Ca(OH)2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:A。【点睛】除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。7、D【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中钠元素的质量不为零,故错误;
B.在氢氧化钠溶液中加入盐酸前,盐酸的质量为零,加入盐酸后,在二者恰好完全中和之前,盐酸的质量仍为零,恰好中和后,随着盐酸的加入,盐酸的质量在不断增大,而不会不变,故错误。
C.原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液,其中溶剂的质量不为零,故错误;
D.由化学方程式可知:
未加入盐酸之前,溶液中存在一定质量的溶质,随着盐酸的加入,溶液中溶质的质量增大,当二者恰好完全中和后,继续加入稀盐酸,溶液中溶质的质量仍然增大,只是增大的幅度变小,故正确。
故选:D。8、C【解析】
化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。A错误;B、该反应符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,属于分解反应。B错误;C、该反应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。C正确。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应。D错误。故选C。9、C【解析】鱼富含蛋白质,菠菜含维生素,米饭含糖,豆油含油脂10、B【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、Na2CO3溶液能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入了新的杂质氯化钙,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、K2SO4溶液能与过量Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再过滤,能除去杂质但引入新的杂质Ba(NO3)2,符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与足量镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、CO(合理即可)少乘私家车(合理即可)【解析】
(1)燃油燃气燃烧产生的有害气体一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等;(2)作为中学生能为改善环境采取的行动有:多骑自行车少乘私家车、多坐公交车、双面使用纸张、不使用一次性筷子等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.85%钾【解析】
(1)高锰酸钾完全反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气为气体,锰酸钾溶于水,二氧化锰不溶于水,因此,加水溶解后,过滤,滤渣是二氧化锰,解:设高锰酸钾完全反应生成锰酸钾的质量为x由图可知,滤液为200g,因此,滤液的溶质质量分数:=9.85%答:滤液的溶质质量分数为9.85%。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾中钾元素的化合价为+1,锰元素的化合价为+7,氧元素的化合价为-2,锰酸钾中钾元素的化合价为+1,锰元素的化合价为+6,氧元素的化合价为-2,二氧化锰中锰元素的化合价为+4,氧元素的化合价为-2,氧气中氧元素的化合价为零,因此,反应过程中只有钾元素的化合价没变,故填写:钾。【点睛】该题为情景计算题,解题关键是明白图中滤渣的质量为二氧化锰的质量,将二氧化锰的质量代入化学方程式计算出锰酸钾质量,进而计算出第一问;要想解决第二问,先要写出化学方程式,标出反应物和生成中每一种元素的化合价,判断元素化合价是否发生变化。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgZn2+和Fe2+因为每65份质量的锌会置换出216份质量的银,会置换出64份质量的铜,所以关系图中bc段斜率小于ab段【解析】
根据金属活动性顺序,由图可知,ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应,b点硝酸银溶液刚好完全反应;bc段(不含两端点)为锌与硝酸铜的反应,析出的是铜;cd段(不含两端点)为锌与硝酸亚铁反应。【详解】(1)ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应方程式为Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;(2)C点对应溶液是锌与硝酸银和硝酸铜完全反应时的溶液,其中含有的金属离子为Zn2+和Fe2+(3)ab段(不含两端点)为锌与硝酸银的反应,bc段(不含两端点)为锌与硝酸铜的反应,每65份质量的锌会置换出216份质量的银,会置换出64份质量的铜,所以关系图中bc段斜率小于ab段。14、4P+5O22P2O5小于装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余【解析】
(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5(2)由图像可知,红磷燃烧可剩余8.5%的氧气,白磷燃烧可剩余5.1%的氧气,所以红磷消耗氧气的能力小于白磷,传统燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因可能是装置漏气或红磷不足导致装置内有氧气剩余。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、HClAgNO3Ba(OH)2MgSO4BaSO4Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaClBa(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH【解析】
(1)①碳酸钠与X反应生成碳酸钙沉淀,加入一种能与碳酸钙反应的酸,才能溶解沉淀生成气体,加入的Z应当提供银离子,能提供银离子的可溶性的盐,只能
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