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湖北省随州市2024年中考语文五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是()A.被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。C.我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终将成为发达的国家。D.邗江区甘泉街道双塘村84岁老中医李太初教子有方,编撰李家家训万余字,从学习、工作、生活、思想、婚姻等方面做了工整的记录。家训皆用四字,颇具特色。2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。B.胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边。D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。3.下列各项判断与分析中,正确的一项是()A.“崇高”“强大”“更加”“洁净”这几个词的词性相同。B.短语“狼心狗肺”“狐假虎威”“狗仗人势”“竭泽而渔”的结构相同。C.“在艰苦环境中成长的曹文轩,以出色的文笔,荣获2016年‘国际安徒生奖’。”这个句子的主干是“荣获‘国际安徒生奖’”。D.“这虽然是授予我个人的荣誉,却是生长在中国大地上成片成片的青蒿的荣誉,更是中国中医的荣誉。”这个复句的第二层关系是递进关系。4.下列词语中加点字的注音和书写完全正确的一项是()A.稔熟(rěn)慰藉(jí)辨伪去妄(biàn)B.炫耀(xuán)绮丽(qǐ)毛骨悚然(sǒng)C.亘古(gèn)哂笑(shěn)怏怏不乐(yàng)D.犷野(guǎng)羸弱(léi)以身徇职(xùn)5.下列有关文学常识及课文内容的表述,有误的一项是()A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作,主要记载了东周前期各国的重要事件和重要人物。《陈涉世家》选自我国第一部纪传体通史《史记》,文章主要记述了起义军的浩大声势,肯定了陈胜在反对秦王朝统治斗争中的功绩。B.《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。C.农民向来是文学作品关注的热点。鲁迅的小说《故乡》描写旧时中国农民的生活遭际与精神病苦,叶圣陶的小说《多收了三五斗》表现了作家对农村、对农民真挚的同情。D.散文的表现手法丰富多样。苏联作家普里什文的《林中小溪》运用白描和拟人手法表现小溪和森林之美,朱自清的《绿》运用烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿的美。6.阅读下面材料,按要求作答。在人体的23对染色体上记录着约30亿个碱基对,其中第21对染色体上排列着大约5000万个碱基对,约占总数的1.5%。据《读卖新闻》报道,由日本和德国科学家组;成的国际科研小组将于2月中旬结束对第21对染色体基因序列的测定工作,这将有助于找到与阿尔海默氏症、白血病、唐氏综合征以及肌肉萎缩性侧索硬化症等许多疑难病症有关的基因以及治疗这些疑难病症的办法。请用一句话概括以上材料的内容(20个字以内)。请你以“科学家”为描述对象,用排比的修辞手法,写一句话。7.古诗文名句默写。__________________,静影沉璧。(范仲淹《岳阳楼记》)入则无法家拂士,______________,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《钱塘瑚春行》)______________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)浊酒一杯家万里,_______________。(范仲淹《渔家傲秋思》)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)8.相约经典《简·爱》,完成下列问题。(简·爱之成长经历)请写出“简·爱”生活的四个阶段的相关内容。①童年时期(寄人篱下和在寄宿学校)地点(盖茨黑得府和罗沃德学校)②青年时期(做家庭教师)地点(________)③迷茫时期(离开罗切斯特)地点(________)④圆满时期(________)地点(芬丁庄园)(简·爱之对白赏析)小说中大段对白比比皆是,这些对白流露真情,充满激情,字里行间充满高贵的思想,令人震撼。在阅读鉴赏小说时,可以有滋有味地读一读,进而感受它们所具有的魅力。阅读下面对白,回答问题。“我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段经典对白是简·爱面对罗切斯特的极力挽留的表白,你能从中读出什么?_____________________________________________(简·爱之人生价值)美国作家辛克莱·刘易斯说:《简·爱》的结尾过于圆满,甚至脱离了那个时代女性不具备地位的社会特点,它是“败笔”。你是如何看待的,谈谈你的理解。____________________________________________二、阅读9.阅读下面两首古诗,完成后面小题(甲)咏凌霄花[宋]贾昌朝披云似有凌云志,向日宁无捧日心?珍重青松好依托,直从平地起千寻。(乙)凌霄花[宋]杨绘直饶枝干凌霄去,犹有根源与地平。不道花依他树发,强攀红日斗妍明。(甲)(乙)两首诗歌都写“凌霄花”,表达的情感有什么不同,请结合诗歌的内容进行分析。10.阅读下文,回答问题。岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日1.本文作者是______(朝代)政治家、文学家______(人名)。2.解释下列加点词语在文中的意思。(1)增其旧制(________)(2)予观夫巴陵胜状(________)(3)得无异乎(________)(4)樯倾楫摧(________)3.作者在文中是怎样概括“岳阳楼之大观”的?请找出文中语句并工整抄写下来。4.关于岳阳楼,“前人之述备矣”,那么作者在本文中重点表达的内容是什么?5.作者身在贬谪之中却用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”勉励自己和朋友,你怎样评价这种情怀?11.当节约细化到生活的每个角落(1)一个同事,用着20年前大学时期破烂不堪的雨伞,冬天也穿着常被人嘲笑的地摊上买的便宜羽绒服,相对他不低的收入,他是节俭呢还是吝啬?如果我告诉你,他是江苏一个小山村出来的大学生,而且身体有一些残疾,童年吃了很多的苦,很早就懂得了生活的艰辛,物质的匮乏在他心中打下了很深的烙印,那么你会说他是节俭还是吝啬呢?节俭与吝啬,虽然两词褒贬截然不同,然而其间的界限却真是不易把握的。(2)人对价值或者行为的认知来自周围环境,对于价值观的培养和接纳也有各自不同的方式。同学就是一个大环境,有一种普遍的价值观,就像我的那个同事,他一定会受到大家的嘲笑,虽然他坚定地秉持了自己的原则。而一些人对“节约之星”之类的榜样或者模范作用的抵触,才是在一个社会奉行节约所遇到的最大的问题。(3)其实调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题很简单:我们到底需要什么样的节俭,如何把这种观念让个人真正地接受与执行。(4)首要原则是“和谐”。和谐意味着不与环境发生不必要的冲突,例如:一个人可以有一些漂亮的,可以穿很久的衣服,用不着总是衣着破旧以彰显自己的节俭;也不用过分痴迷易变的时尚或者名牌。节俭是一种意识,一种与他人的共识,一种默契,存在于社会与个人的集体意识之中。任何时代都有穷奢极欲的人,然而如果在一个社会中,人们追求浪费,并把这种炫耀式追求和个人的财富地位相联时,这个社会便存在问题!“节约型社会”需要解决“我们需要什么样的节俭”的问题,这也是建立大众节俭意识的过程。(5)而如何完善地建立“节约”的标准,是一个非常细化的庞大事业,需要点点滴滴的行动,简单的口号与教条化教育无法达到我们期望的效果。2005年夏天,6家民间环保组织发起了“26℃空调节能行动”就是一个非常细节化的行动,而且效果非常显著。当人们从身体健康以及整个环保与节约意识中懂得这个道理时,行动起来就快捷有效了。2006年“每月少开一天车”活动也是这种细化的教育活动。一次我去参观一个同事的新居,看到洗衣机的下水管搭在一个大水桶上,问起他,他才解释说是把洗衣机的排水存下来可以冲厕所用。当时我很惊讶,因为我平时并没有感觉到自己身边这个并不张扬的人竟有这样很细节化的节约意识,从那之后我对他便有了一种新的认识。我有充足的理由相信他绝对不是一个吝啬的人。我相信只有在很小的事情上真正形成了一种普遍意识时,一切便都是自然而然了。(6)回到“节俭还是吝啬?”当人们认为你怎样的时候,那就是怎样,这就是公共意识!如果进一步,如何让人们认为我是节俭而不是吝啬呢?说大呢,那是社会的事情,老百姓呢,还是节俭点儿好,毕竟也是中国的优秀文化传统,先不说是不是在继承传统,毕竟省了不少钱啊(还不会被人们背后说是吝啬鬼),这才是“节约型社会”对普通个人的真正好处。大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落,像春雨般地“润物细无声”,才是最实际和最现实的做法。而要不要“节约之星”的漂亮帽子,就变得不甚重要了。1.本文的中心论点是什么?2.文章开头讲同事的事,有什么作用?3.文章第四自然段划线部分运用了什么论证方法?作用?4.第五自然段运用同事新居中洗衣机的下水管搭在一个大水桶上的论据,是要证明什么观点?你能从生活中举出类似的例子吗?5.文中说节俭“毕竟也是中国的优秀文化传统”,你能写出有关节约的古诗文或者格言吗?12.阅读下面文章,完成小题。包子的香味伍中正①那年高考结束后,我去了王镇壮叔的包子铺。②壮叔包子铺生意很好。一个理由是壮叔的包子做法很有讲究,肉馅菜馅挑料好,蒸出来的味道不一般,很香很香的。另一个理由就是壮叔在镇上经营了30年,人脉资源广。镇里镇外的人认识的多,回头客也多。在王镇,几乎没有不知晓他的。③起初来的时候,几乎是打杂,挑水、劈柴、扫地、关启店门。渐渐地,壮叔就让我揉面、做馅、包卷、蒸包子了。④那年寒假放后的第一天,我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩大概八九岁的样子,头发稍微偏长。穿在身上的一件特旧的棉袄上少了两粒扣子,扣得不是很紧。好在那天不是很冷,男孩却很安静地站包子铺前,不跟任何人说话,只是看着蒸笼里冒着热气的包子。看样子,男孩像买包子,又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子,男孩的脸色就很快改变一下,变得好看一些。⑤男孩是早晨9点钟来的,临中午的时候才走。这中间,我没有问男孩要不要买包子,也没有私底下给他包子。⑥我看着男孩转身离开。男孩走得不是很快,很久了,他转过身,还朝着壮叔包子铺回望,实际上,他是朝着蒸笼里热气腾腾的包子望。⑦我把男孩站在包子铺前的事跟壮叔说了。壮叔不以为意,还大声地提醒我,像这样的小男孩,要提防着点,他冷不防会从蒸笼里快速拿了包子就跑,你拿他没办法的。⑧快到年边,腊月二十八那天中午,男孩来了,跟上次不一样,头发剪短,棉袄上的扣子钉上了,仍然很文静地站在那里。从中午来,到下午离开,他足足站了4个钟头。我没有看出那个男孩有拿走包子的迹象。看来,壮叔的眼力出了点问题。⑨等我跟壮叔卖完包子,那个男孩也回家了。临走,男孩眼里憋着的两串泪终于掉了下来。男孩不是走,几乎是一路跑开的。⑩我跟壮叔辞别,就回家过年了。过年后,我随打工的人流去了南方的一个城市,一去就是十年。⑾十年后,我又回到了家,在家里,我看到一档寻亲情类电视节目。帅小伙跟他娘几乎用了十年时间,在他爹打工的工地,在他爹去过的城市寻找已经疯掉的爹,电视里,帅小伙终于找到了爹。节目中,我看到当年的那个男孩长成了帅气的小伙。他给电视机前的观众讲了一个故事。那个故事的题目就叫《包子的香味》。⑿帅小伙说,在我九岁那年,我爹在一家建筑工地上打工,打了一年工,老板跑了,爹一年的工钱一分没有拿到。爹不敢回家,也没有回家。我跟娘过年,没有买一片肉,更没有买其他的年货。快过年的时候,我就跑到王镇的包子铺去闻包子的香味。闻好了闻够了,就回家。好在包子铺的老板很善良,他没有赶我走,让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。⒀回到家里,我把这种味道告诉娘,过年不用买包子了。娘很满足。我跟娘说,要是爹在城里能闻到包子的香味过年就好了。娘一听,双手抱紧了我,娘的眼泪吧嗒吧嗒地落在我的脸上。⒁帅小伙的故事还没有讲完。我已泪流满面。⒂过完年,我再去找壮叔。壮叔在铺子里忙活开了。我私藏了一个想法,不管壮叔同意不同意,往后,只要站在包子铺前的男孩女孩,我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖,真正感受包子的香味。(选自《小小说》,有删改。)1.试概括这篇小说所写的主要内容。2.联系文章内容,分析第⒁段中“我已泪流满面”的原因。3.在小男孩眼中,壮叔“很善良,他没有赶我走,让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。”在你眼中壮叔是个怎样的人?结合具体内容说一说。4.请分析文章标题“包子的香味”的意蕴。5.阅读文章最后一段,结合下面链接材料,找出作者在刻画“我”时所采用的共同方法,并简要概括“我”的不同情感。链接:我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”——《我的叔叔于勒》共同方法:_____________________________________不同情感:_____________________________________13.阅读《我们现在都是气候难民》一文,完成下列小题。我们现在都是气候难民①现代人类,已经从“全新世”的气候期,跨入另一个气候期—“人类世”。但是,我们现在都是气候难民。气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。人类现在必须找到一条通往安全的道路。②我们要知道,“全新世”是开始于1万多年前的地质时代,气候条件宜人,滋养了人类文明。“人类世”是一个新的地质时代,其环境条件是人类从未经历过的。不祥的是,“人类世”的地球气温现在高于“全新世”。这要归因于人类通过燃烧煤、石油和天然气而排入大气中的二氧化碳,以及人类不顾好歹地将世界上的森林和草原变成农场和救场。③在新的环境中,人们正在承受痛苦和死亡,而更糟糕的诸多事情还在后面。据估计,2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了400多人的生命。海洋变暖造成的热转换加强,空气变暖,温度增大,海平面上升,导致高强度飓风正变得越来越频繁。大风暴带来了大量的洪水,像猛兽一样吞噬着人类。这一切变化都是由人类自己造成的。④2018年7月,超过90人丧生于雅典郊区的一场毁灭性的森林大火,干旱和高温加大了火势。在其他炎热核心的干燥地区,包括加利福尼亚、瑞典、英国和澳大利亚等,森林大火也在熊熊燃烧。2018年夏天,世界各地都出现了创记录的高温。⑤由于二氧化碳对海洋温度的影响相对滞后,二氧化碳增多所产生的变暖效应还没有全面显现出来.未来几十年,基于目前大气中二氧化碳的浓度(408PPm),地球还将变暖0.5℃左右。而如果依旧燃烧化石燃料,二氧化碳浓度将继续飙升,变暖幅度也会大大增加。为了实现《巴黎气候协定》所定的“大大低于2℃”的目标,世界需要先于2050年左右坚决的从使用煤炭、石油、天然气转向使用可再生能源,从砍伐森林转向重新造林和恢复退化的土地。否则,人类的现在和未来的危险会与日俱增,我们最终会有可能沦落到无路可逃困境之中。(吴景超译,有删改)1.下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是()A.使用化石燃料转向使用可再生能源。B.重新造林和恢复退化的土地。C.我们现在都是气候难民。D.世界各地都出现了创记录的高温。2.下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是()A.气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群。(下定义)B.据估计,2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命。(举例子、列数字)C.大风暴带来了大量的洪水,像猛兽一样吞噬着人类。(打比方)D.2018年夏天,世界各地都出现了创记录的高温。(列数字)3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是()A.第②段中“全新世”气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场。B.第③段“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命,这一悲剧,人类有不可推卸的责任。C.第④段加点词“超过”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。D.本文说明了人类如果仍然盲目的追求发展,人类现在和未来的危险会与日俱增。三、语言表述14.仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。不要小觑现时的渺小,因为伟大都是由无数渺小长成。也许你现时只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;__________,__________,__________;也许你现时只是一只雏鹰,然而只要心存高远,终会翱翔蓝天。四、写作15.请以“心中的太阳”为题,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。不少于600字。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A项句式杂糅,应为“恐怕某种程度上与‘路权不平等’、与数不清的‘中国式国情’有关”,或“恐怕某种程度上‘路权不平等’、数不清的‘中国式国情’也难脱干系”。B搭配不当,把“否”去掉。C主干:中国的工业和农业成为国家。这是不对的。应改为:中国终会成为工业和农业发达的国家。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。2、C【解析】本题考查学生对具体语境中词语运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用不恰当,“滔滔不绝”意思是像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。此成语不能用来修饰海浪。3、D【解析】
A“崇高”“强大”“洁净”是形容词。“更加”是副词。B“狼心狗肺”是并列结构;“狐假虎威”是主谓结构。“狗仗人势”是主谓结构。“竭泽而渔”是偏正结构。C这个句子的主干是“曹文轩荣获‘国际安徒生奖’”。4、C【解析】
A.慰藉(jiè)。B.炫耀(xuàn)。D.以身徇职(xùn)——以身殉职。5、B【解析】
B有关文学常识及课文内容的表述有误。《江城子·密州出猎》是宋词。“江城子”是词牌,“密州出猎”是题目。《江城子·密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。6、(1)人体第21对染色体遗传密码将破译。或“人体第21对染色体基因序列测定将将结束”。(2)示例:科学家是一个独立思考的研究者,科学家是人类攻克疑难病症的探索者,科学家是具有奉献精神的先行者。【解析】
(1)概括文段内容,是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文,答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语;语言简洁明快;言简意赅。如此题可提取“由日本和德国科学家组成的国际科研小组将于2月中旬结束对第21对染色体基因序列的测定工作”分析压缩,即可整理出正确答案。注意题干的字数要求。(2)考查学生的语言表达能力。要求以“科学家”为描述对象,用排比的修辞手法,写一句话。遣词造句要准确通顺,合乎语法,合乎逻辑,还要注意语意鲜明,生动形象。排比句是由排比组成的句子。此题可以以“科学家”为陈述的主题,用三个意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的句子陈述其作用即可。7、(1)浮光跃金(2)出则无敌国外患者(3)谁家新燕啄春泥(4)黑云压城城欲摧(5)燕然未勒归无计(6)何当共剪西窗烛【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“跃”“啄”“摧”等字的书写。8、②桑菲尔德庄园③圣·约翰家④和罗切斯特最终在一起这段义正辞严的表白是简·爱异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气;是对自己尊严的维护、是她人格的宣言,这种自尊、自重、自强的品质,自信的气质使她赢得了罗切斯特由衷的敬佩和真挚的爱意。示例:圆满的结局是小说意义之所在:罗切斯特的庄园毁了,前妻在大火中死去,他为了救妻子也成了一个残疾人;简·爱说:“我马德拉的叔叔去世了,留给了我五千英镑。”“很有钱了,先生。”正是这样条件,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾,结局使得她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。小说告诉我们,人的最美好的生活是尊严加爱。虽然结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我们依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严加爱。【解析】
(1)她大概十八岁离开炼狱般的学校,到一家桑菲尔德庄园做家庭教师。简·爱伤心地逃离了桑费尔德庄园。她身无分文,并且遗失了包裹,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救醒。并且帮助她找到教师的工作。简·爱跟罗彻斯特终于结婚,生了一个男孩,而罗彻斯特的眼睛则恢复到可以见到儿子。(2)这就是简·爱的爱情宣言,也是她的“独立宣言”。她认为在精神上,她与罗切斯特是完全平等的都有爱与被爱的权利。于是,她冲破门第悬殊的樊笼,以大胆的爱向上流社会、向世俗偏见,向传统婚姻制度作有力的挑战。表现间·爱朴实的思想感情和一往无前的勇气。(3)考查对作品的创意解读能力。结合对作品的理解,首先要表明观点,是败笔或者不是败笔。理由要能根据作品内容作出合理的阐述,理由要能支持自己的观点,语言通顺流畅,即可。如,小说圆满的结局就是一处败笔:“你成了独立的女人了?有钱的女人了?”“很有钱了,先生。”“我同你说过我独立了,先生,而且很有钱、我自己可以作主。”久别重逢急切谈论的都是钱,这不得不让人感慨。开始在门第、财富、美貌等外在因素均处于劣势的简·爱,凭着自己的人格魅力吸引和征服罗切斯特。她和他之间达到人格的平等。“我们的精神是平等的,就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”作者刻意给简·爱安排五千英镑的遗产,好像在财产上不平等,其他一切都不算数,这岂不是在否定简·爱的精神价值?作者着意描绘简·爱的完美,反而成了败笔。二、阅读9、甲诗用拟人的手法,写出了凌霄花明白自己能从平地起千寻,是因为“依托”青松向上生长,以花喻人,表达了对像凌霄花那样有自知之明、不居功自傲的谦逊品格的颂扬;乙诗也用拟人的手法,写出凌霄花依附他树生长,争奇斗艳,以势压人,表达了对像凌霄花那样趋炎附势、只知“强攀”高处显示自我的人的嘲讽。【解析】
要求学生在理解诗歌内容的基础上分析作者的情感。贾昌朝诗“凌云志”、“捧日心”、“珍重”、“依托”等词语表达了虚心向上,珍重所依托的青松的谦逊品格。表达了对像凌霄花那样有自知之明、不居功自傲的谦逊品格的颂扬;杨绘诗前两句用“直饶”、“犹有”表明凌霄花再爬得高,根基也在地面,有一种对它的蔑视之情,而后两句“不道花依他树发,强攀红日斗妍明”,不说它是依靠着其它的树在高处盛开,一定攀在高处与红红太阳比高比亮。表达了对像凌霄花那样趋炎附势、只知“强攀”高处显示自我的人的嘲讽。10、1.北宋范仲淹2.(1)规模(2)景致(3)能够(4)桅杆3.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。4.本文意在通过写景,引出“迁客骚人”登楼时不同的“览物之情”,进而阐发议论,表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜,不以己悲”的生活态度,用以自勉与共勉。5.作者胸怀天下,忧国忧民,以国事为重,不计较个人毁誉得失,他的高尚情怀值得今人思考和学习。(意思对即可)【解析】1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与范仲淹有关的文学常识。本文作者是北宋政治家、文学家范仲淹。范仲淹(989-1052年),字希文,汉族,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高,写有著名的《岳阳楼记》。2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“制”:规模。所以千万不要以今释古。而“樯”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。3.文言文要点的信息的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如作者在文中是概括“岳阳楼之大观”的句子可直接提取“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”作为答案。4.考查对文章内容的理解。这篇文章叙述了事情的本末源起,通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情,表达了自己“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。体现本文主旨:天下兴亡,匹夫有责;位卑未敢忘忧国。对滕子京的劝勉和规谏,希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。5.考查对文章重要语句的理解。结合文章内容和自己的社会实践解读。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就是把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是一个人世界观的反映。要真正做到这一点,必须加强品德修养,陶冶自己的情操,向历代民族英雄和志士仁人学习,汲取其精神滋养。在改革开放的今天,外面的世界真精彩,各种诱惑接踵而来。这就更加要求我们,尤其是领导干部,守住自己的精神家园,时刻记住自己手中的权力是人民赋予,并代表着人民,自己是人民的公仆,且慢行乐,切勿忘忧,更不能大肆挥霍,贪污受贿,中饱私囊,为一己之乐,造成百姓之忧、国家之忧。愿“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”像一口古老的洪钟,常鸣在人们的心间。【点睛】文言实词意义推断。看语境,文言文实词含义丰富,大多都存在一词多义现象,要想对其进行准确的界定、理解,需要我们借助上下文的语境进行推断。看字形,汉字中多为会意字和形声字,因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词的含义。看语法,根据汉语语法知识,主语、宾语大多由名词、代词充当,谓语大多由形容词、动词充当,定语由名词、代词充当,状语由副词充当。依据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。11、1.大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落。2.引出节俭还是吝啬的讨论,提出文章的论题,引出下文议论,引起读者的思考和阅读兴趣。3.举例论证举一个人适当穿衣的例子,具体有力的论证了调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题的首要原则是和谐,进而证明中心论点,使文章更有说服力4.应该有这样很细节化的节约意识。5.示例:静以修身,俭以养德忧劳可以兴国,逸豫可以亡身【解析】1.本题考查中心论点。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。文章结尾“大有大的思想、计划和考虑,小有小的算盘和实际生活,让节约的观念和行动细化到生活的每个角落”概括表达了作者的观点,即文章的中心论点。2.本题考查议论文开头的作用。议论文开头的作用常常有:引出论点或论题,作为事实论据或道理论据论证论点,形式新颖,吸引读者,激发读者的阅读兴趣等。第一段讲同事的事,引出论题——是节俭还是吝啬的讨论,引出下文议论。且是运用了事实论据论证了中心论点。另外,以事例和问题开头,形式新颖,吸引读者的阅读兴趣,引发读者思考。3.本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。做题时要深入文章具体内容,首先辨别出论证方法,然后再联系上下文,明确论证了什么观点。根据第(4)段划线句子的内容可知,为了论证本段的分论点——调节个人与整个环境(节约型社会)的价值观问题的“首要原则是‘和谐’”,列举了一个人适当穿衣的事例,属于举例论证。答题模式:运用了举例论证的论证方法,具体有力地论证了……分论点,进一步证明中心论点,使文章更有说服力。4.本题考查分论点。语段中的事实论据或道理论据往往论证的观点是其上句或下句。第(5)段的同事新居中“洗衣机的下水管搭在一个大水桶上”的事实论据,论证的就是它的下句,即应该“有这样很细节化的节约意识”。举生活中的例子,要结合“应该有这样很细节化的节约意识”的观点,列举生活中自己或别人如何从细节上注意节约的事例即可。可用“何时何地何人做何事,结果如何”的形式。5.本题属于主题性默写题。抓住默写主题“节俭”,写出相应古诗文或者格言即可。如“静以修身,俭以养德”,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”等。12、1.本文讲述了一个家庭不幸的男孩两次长时间站在包子铺旁闻包子香味的故事。2.(1)对一家人遭遇的同情(2)为小男孩的懂事而感动(3)为当时没有搭理小男孩而内疚。3.(1)手艺好、讲诚信:包子做法很有讲究,肉馅菜馅挑料好。(2)人缘好:人脉资源广。(3)为人精明:壮叔提醒我,要提防小男孩。(4)本性善良:让小男孩长时间站在包子铺前,并没有驱赶。4.(1)指庄叔手艺很好,包子香。(2)指文中男孩所讲的故事。(3)喻指小男孩的懂事、善良、感恩、孝顺等品质。(4)寄托了作者希望社会上能够对处于困境中的人们多一些帮助的美好愿望。5.心理描写《包子的香味》表达了“我”希望今后主动帮助他人,让他人能够感受人间温暖的美好愿景。《我的叔叔于勒》表达了“我”对叔叔的同情,也暗含了对父母的不满。【解析】1.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,最好以“男孩”为陈述的主体。概述出“男孩”两次长时间站在包子铺旁闻包子香味的故事。2.考查对文章内容的理解。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心事件,这样才能确保答案的准确无误。“我已泪流满面”出现在文章的结尾部分,所以这道题要从全文来考虑。如可从对一家人遭遇的同情,为小男孩的懂事而感动,为当时没有搭理小男孩而内疚等角度考虑答案内容。总之,只有丰富的感情才能有如此的神情。3.这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从包子做法很有讲究,肉馅菜馅挑料好等情节中可概括出其手艺好、讲诚信的性格特征;再如从让小男孩长时间站在包子铺前,并没有驱赶的情节,即可分析出他本性善良的性格特征。所以一定要读懂情节与描写。4.题干要求分析文章标题“包子的香味”的意蕴。题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含意要结合文章的主旨进行分析,注意是对某某人事物的赞美等。如“包子的香味”字面的意思:指庄叔手艺很好,包子香。也指文中男孩所讲的故事。深层含意:小男孩的懂事、善良、感恩、孝顺等品质并寄托了作者希望人们多帮助弱者的美好情怀。5.比较阅读。要求答出在刻画“我”时所采用的共同方法和不同情感。读懂原文大意后认真读懂题干所给材料,通过对描写的分析来判断答案。如一问,两文在刻画“我”时所采用的共同方法为心理描写。而问,本文表达了“我”希望通过帮助他人的方式让他人感受人间温暖的情怀。而《我的叔叔于勒》表达的分别是“我”对叔叔的同情和对父母的不满之情。而这自然与作者的写作动机有关。13、1.C2.D3.A【解析】
1.试题分析:考查对文章内容的概括。依据文章的标题和文章的开头“我们现在都是气候难民”和文章2~4段所叙写的人类生存环境的变化——气候变暖等,使得我们成了因特殊气候因素而受到威胁的族群——气候难民。由此可知,本文所要说明的主要内容就是“我们现在都是气候难民”。故答案为C。2.试题分析:考查对说明方法的理解。D.“2018年夏天”虽有数字,但是只是年号,并没有用来说明事物特点。所以不是“列数字”的说明方法。故答案为D。3.试题分析;考查对文章内容的理解。依据“‘全新世’是开始于1万多年前的地质时代,气候条件宜人,滋养了人类文明”,显然“气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场”说明的是“人类世”,而不是“全新世”。故答案为A。三、语言表述14、示例:也许你现时只是一条涓涓小溪然而只要锲而不舍终会成为汪洋大海也许你现时只是一滴水珠然而只要坚持不懈终会集成江河湖泊【解析】
本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系
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