《学习与探究-我国的海洋国土作业设计方案》_第1页
《学习与探究-我国的海洋国土作业设计方案》_第2页
《学习与探究-我国的海洋国土作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《学习与探究_我国的海洋国土》作业设计方案《进修与探究_我国的海洋国土》作业设计方案一、教学目标1.了解我国的海洋国土观点及范围。2.掌握我国的海洋国土资源及其开发利用情况。3.认识我国海洋国土的生态环境珍爱问题。4.培养学生的海洋认识和环境珍爱认识。二、教学内容1.我国的海洋国土观点及范围。2.我国的海洋国土资源及其开发利用情况。3.我国海洋国土的生态环境珍爱问题。三、教学重点与难点重点:我国的海洋国土观点及范围、我国的海洋国土资源及其开发利用情况。难点:我国海洋国土的生态环境珍爱问题。四、教学方法1.讲授相结合:通过讲解和讨论,帮助学生理解海洋国土的观点和范围。2.案例分析:通过实际案例,让学生了解我国海洋国土资源的开发利用情况。3.实地考察:组织学生到海洋国土附近进行实地考察,加深他们的认识和体验。五、教学过程1.导入:通过图片展示和视频介绍,引导学生了解我国的海洋国土。2.讲解:讲解我国的海洋国土观点及范围,介绍我国的海洋国土资源及其开发利用情况。3.讨论:组织学生讨论我国海洋国土的生态环境珍爱问题,引导他们思考如何珍爱海洋环境。4.案例分析:分组进行案例分析,让学生了解不同地区的海洋国土资源开发情况。5.实地考察:组织学生到当地海洋国土进行实地考察,让他们亲身感受海洋环境。六、作业设计1.撰写海洋国土调研报告:要求学生选择一个我国海洋国土资源丰富的地区进行调研,撰写调研报告。2.制作海洋国土宣传海报:要求学生结合所学知识,制作海洋国土的宣传海报,宣传海洋环境珍爱。3.参与海洋国土珍爱活动:鼓励学生积极参与海洋国土珍爱活动,如海滩清洁、海洋生态珍爱等。七、评判方式1.调研报告评分:根据调研报告的内容和深度评分。2.海报评选:评选最具创意和宣传力的海洋国土宣传海报。3.活动参与评定:评定学生参与海洋国土珍爱活动的积极性和贡献度。八、教学资源准备1.教学PPT、图片、视频资料。2.海洋国土调研案例资料。3.海洋国土珍爱活动组织资料。通过以上设计,学生将能够全面了解我国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论