幼儿园开展推普周系列活动总结

第页共页幼儿园开展推普周系列活动总结推普周系列活动总结一、活动综述为了加强幼儿园中推广普通话的力度，提高幼儿的普通话口语表达能力，我园于xx年x月x日至x月x日开展了以推普周为主题的系列活动。通过开展丰富多彩的活动，我们引导幼儿在日常生活中主动使用普通话，提高语言运用能力。此次活动共分为集中活动和分散活动两个部分。二、集中活动1.开幕式活动开始前，我们举行了一场盛大的开幕式。在活动开始前，我们请来了小朋友们非常喜爱的节目。小朋友们用传统的舞蹈和朗诵，表达了对推普周活动的热爱和欢迎之意。同时，我们还邀请了师生代表发表了热情洋溢的演讲，强调了活动的目的和意义。开幕式活动圆满结束后，整个幼儿园洋溢着浓厚的普通话氛围。2.普通话角：激发孩子兴趣在推普周期间，我们设置了专门的普通话角。角落里面摆放了各种普通话学习资料和游戏道具，供幼儿学习和娱乐使用。同时，我们还邀请了幼儿园的老师们在这里带领孩子们一起玩普通话游戏，让孩子们在快乐的游戏中学习普通话。3.普通话绕口令大赛举办普通话绕口令大赛是推普周活动的重点之一。我们组织了一个绕口令大赛，通过这个活动，可以让孩子们体验到普通话的乐趣。在活动中，孩子们纷纷积极参与，用标准的普通话发音，快速地背诵绕口令，赢取奖品。通过比赛，孩子们对普通话的发音和表达能力有了很大提高。4.普通话故事会为了提高幼儿的听力和口语交流能力，我们组织了一场普通话故事会。在故事会中，老师们用标准的普通话讲述了一系列精选的普通话故事，引导幼儿积极参与。通过听故事，幼儿们提高了自己的听力理解能力，并且更好地运用普通话进行交流。5.普通话主题班会在推普周期间，我们每周组织了一次普通话主题班会，班会上幼儿们用普通话介绍自己近期收获的经验和感受。同时，班会上还有普通话问答环节，让幼儿互相提问并以普通话回答。这样的班会活动，让孩子们更好地运用普通话进行表达和交流。三、分散活动1.普通话口语挑战赛在园内的各个角落，我们设置了普通话口语挑战赛的环节，让孩子们能够根据环境中的提示用普通话表达自己的想法。这样的情境式学习，能够让孩子们真实地运用普通话，增强他们的语言表达能力。2.中文歌曲大串烧通过组织中文歌曲大串烧，我们让孩子们纷纷来到舞台上展示自己的才艺，使他们能用标准的普通话与观众进行互动交流。通过这样的互动形式，大大提高了孩子们的中文咬字准确性和语感。3.普通话口语实践活动推普周期间，我们还组织了一系列普通话口语实践活动，如角色扮演、口语演讲比赛等。通过这些实践活动，孩子们能够更好地提高自己的口语表达能力，熟练运用普通话进行日常交流。四、效果评估及心得体会通过推普周系列活动的开展，我们取得了明显的效果。首先，幼儿园的整体普通话水平有了明显提高，很多幼儿能够用流利而标准的普通话进行日常交流；其次，孩子们对普通话学习积极性大大提高，他们对普通话的兴趣激发了；还有孩子们在绕口令大赛和口语表达比赛中的积极参与，更是让我们看到了孩子们的成长。通过这次活动，我们也得到了一些宝贵的经验。首先，活动组织要结合幼儿的实际情况，注意活动的趣味性和参与性，让幼儿在快乐中学习；其次，活动中要注重培养幼儿的兴趣，让幼儿自愿参与，提高学习的积极性；最后，要加强家园合作，通过家庭的参与和支持，提高幼儿普通话的学习效果。总之，通过这次推普周系列活