2024届山西省定襄县重点名校中考联考历史试卷含解析

2024届山西省定襄县重点名校中考联考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．目前，中国海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等已经建立了13家工厂。在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。这段材料可以用来说明：A．中国经济呈现本土化发展趋势B．地区经济呈现区域化发展趋势C．世界经济呈现全球化发展趋势D．世界格局呈现多极化发展趋势2．戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是（）A．结束了中国两千多年的君主专制B．改变了中国的社会性质C．传播了资产阶级思想文化D．实现了民族独立3．1858年，美国总统林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”这句话体现了美国内战前南北双方矛盾的焦点是A．原料产地与市场问题B．关税问题C．黑人奴隶制存废问题D．政府职责问题4．2017年5月由北京主办的“一带一路”高峰论坛吸引了全世界关注的目光。下列与古代丝绸之路有相似作用的历史事件是A．文成公主入藏B．宣政院设立C．郑和下西洋D．伊犁将军的设置5．中国要强，农业必须强；中国要美，农村必须美；中国要富，农民必须富。下列政策解放了农村生产力，调动了农民生产积极性的有①1950年土地改革②农业合作化③人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④6．1990年伊拉克入侵科威特。随后安理会687号决议授权同科威特合作的所有成员国在1991年1月15号之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看到联合国的作用是()A．主张和平解决国际事端B．维护世界和平与安全C．努力维持国际均势D．重建战后国际秩序7．斯塔夫里阿诺斯说：“正如整个世界感受史蒂芬孙的火车机车、富尔顿的汽船和加特林的机枪的影响一样，它也感受到《独立宣言》《人权宣言》的影响。”作者在这里要说明的是（）A．工业革命对历史发展的重大影响 B．早期资产阶级革命影响深远C．科技革命对世界影响加大 D．世界各地的横向联系进一步加强8．普希金指出：“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一世改革的主要目的是A．改变落后状态，成为军事强国B．促进工场手工业的发展C．学习西方的先进技术D．废除农奴制度，促进经济发展9．甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，下列对甘地的评价不正确的是()A．甘地是印度资产阶级政党国民大会党的领袖B．甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度C．甘地主义是印度民族解放运动的指导思想D．他领导的非暴力不合作运动为印度的独立奠定了坚实基础10．1941年1月20日，罗斯福总统在第三任就职演说中说道：“今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”为完成这个任务，美国A．实施罗斯福新政B．组成反法西斯同盟C．实行“冷战”D．实行马歇尔计划11．《世界史现代篇》写道：“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了A．世界反法西斯联盟B．欧洲共同体C．欧洲联盟D．世界贸易组织12．二战后，引发第一次中东战争的历史事件是A．英法侵略埃及B．以色列国在巴勒斯坦地区建立C．埃及和叙利亚试图收复失地D．以色列对阿拉伯国家发动突然袭击13．.2017年3月9日，美国国务院发布消息，美国国务卿蒂勒森将于本月22日在华盛顿主持召开打击极端组织“伊斯兰国”国际联盟部长级会议，讨论加快打击该组织的行动计划。70多年前，面对法西斯主义的侵略，世界各国人民采取的举措是A．组建三国同盟B．组建三国协约C．构建反法西斯联盟D．组建轴心国集团14．下图反映的历史事件是1945年9月2日日本正式签署无条件投降书，它标志着世界大战正式结束。下列对于第二次世界大战的解读，不正确的是A．战前，英法美等国姑息、退让、妥协、纵容政策助长了德意日侵略野心B．世界反法西斯力量的联合抗战是同盟国取得战争胜利的根本原因C．作为东方主战场，中国的抗战对日本投降起了决定性作用D．战争中联合国正式成立，挽救了人类文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步15．杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其事迹及作用搭配正确的是A．隋文帝﹣﹣开凿大运河，沟通南北B．鉴真﹣﹣东渡日本，传播唐文化C．玄奘﹣﹣西游天竺，写成《大唐西域记》D．赵匡胤﹣﹣统一全国，重文轻武16．资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世与1688年迎立威廉的相同目的是（）A．镇压人民革命运动 B．向封建旧势力妥协C．维护资产阶级利益 D．恢复君主专制统治17．学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来，与“废藩置县——日本明治维新——资产阶级统治的巩固与扩大”的层次结构一致的是A．第一次工业革命——第二次工业革命——第三次科技革命B．杜鲁门主义——马歇尔计划——美国冷战政策C．以工代赈——《全国工业复兴法》——罗斯福新政D．英国议会——欧洲共同体——联合国18．“如果没有此次战争的成功，国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始，北洋各个军阀各自为战，不能走向联合抗击日寇。中国…能不能保持独立国家的性质就很难说了。”此次战争是指A．辛亥革命B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争19．中国共产党自成立以来，筚路蓝缕，领导中国人民走上了民族复兴之路。下列事件按照时间先后顺序排列，正确的是：①八一南昌起义②会宁会师③遵义会议④中共七大⑤百团大战A．①②③④⑤B．①②⑤③④C．①③②⑤④D．⑤②③④①20．大盂鼎鼎内有291字，包括周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。该鼎的价值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．书同文 D．郡县制21．《中华人民共和国对外关系文化集》中记载：“如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧将为安全感和互信所代替。”材料中的“这些原则”指的是A．和平共处五项原则B．独立自主C．求同存异D．不结盟22．下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革A．使秦国确立了封建制度B．为三国鼎立奠定了基础C．促进了北方民族大融合D．推动了江南地区的开发23．庄园可生产本身所需要的一切产品，它是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。由此可知西欧庄园（）A．是独立的政治单位 B．农业，手工业和商业发达C．其产品主要是用来对外贸易的 D．是独立的自给自足的经济单位24．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A．促进了商业的繁荣B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步D．有利于培养创新人才二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被称为发明大王的人是________。26．观察《二战中后期的欧洲形势》，请分别将1939年和1941年德国突袭的欧洲国家名称填入答题卡对应的方框内。根据下图指出同盟国进军路线有何特点？27．在万隆会议上，________提出了“求同存异”方针；在祖国统一问题上，________提出了“一国两制”构想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）全球化是一个漫长的历史过程，也是人类历史发展的必然归属。材料一：为什么世界历史应从1500年开始为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：非洲到处都是流血……过去住着人的村庄现在变成了废墟，那些修建村落、耕种田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主义侵略史》材料三：19世纪中期，一个统一的世界市场形成了，资产阶级凭借工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。——《恩波历史教学资料》材料四：联邦政府给每个人600美元的退税，如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥。——美国投资专家迈克法伯据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由。材料二反映了什么事件？结合所学知识指出该事件的历史影响。材料三揭示了工业革命在世界市场形成过程中发挥了什么作用？列举第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明。据材料四指出当今全球化给发展中国家带来了什么影响？结合所学知识谈谈中国作为发展中国家应如何面对全球化的挑战。29．（6分）2015年9月，对美国进行国事访问，中美关系已成为构筑21世纪大国关系的重要一环。2016年底，特朗普当选总统后，对中国的政策令人关注。回顾历史，两国之间的关系既紧张又缓和，在不同历史时期呈现不同的特征。阅读材料，回答问题。材料一1958年美国人伊罗生出版的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的总体看法分我六个阶段；……②轻视阶段（1840-1905）……④赞赏阶段（1937-1945）……⑥敌对时期（1949-▲）——摘编自袁明《略论中国在美国的形象》（1）结合所学知识回答，在“②轻视阶段”，美国直接参与了那一次侵华战争？同一世纪20年代，在华盛顿会议上，美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么？材料二1941年12月，中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。——张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》（2）导致当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么？美国将1937-1945年定为对中国的“赞赏阶段”，你认为理由是什么？材料三下图（3）结合右图，请你为材料一中“⑥敌对时期（1949-▲）”填上一个结束时间，并说明理由。材料四近年来，由于美国实施重返亚太战略，在中国的钓鱼岛和南海问题上都可以看到背后美国的身影经济上美国不断实施贸易保护主义也严重损害了中国的对外贸易，中美摩擦不断。（4）通过探究以上材料，结合所学知识，你认为中美两国应该怎样做才能既保持两国关系健康稳定发展，又能更好地维护世界和平？30．（7分）阅读材料，完成下列要求材料一邓小平同中央负责工作人员谈农村政策问题时，肯定了安徽省肥西县和凤阳县的包产到户做法。他说：农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。关键是发展生产力。——摘编自《中国共产党大事记——1980年》材料二和平解决问题，可以采取独特的模式，社会制度不变，人民的生活水平不降低，外国资本不动，可以拥有自己的武装力量。即使武装统一，的现状也可以不变，作为中华人民共和国的一个省、一个区，还保持它原有的制度、生活。——邓小平（1981年8月26日会见港台知名人士傅朝枢的讲话）材料三市场经济在中国从萌芽到发展、到不断完善，与邓小平巨大的政治勇气和理论勇气是分不开的。特别是邓小平的南方谈话，深刻阐明了社会主义也可以搞市场经济的思想，彻底解除了传统的思想束缚，是社会主义市场经济建立的基石。——叶金生《邓小平理论与建立社会主义市场经济的实践》（1）根据材料一，概括邓小平支持“包产到户”做法的理由。（2）根据材料二，概括出邓小平的构想，并指出这一构想首次成功实践的例子。（3）根据材料三，归纳邓小平南方谈话重要作用。（4）根据上述材料，结合所学知识，概述邓小平的政治智慧

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】结合所学知识可知，材料中的中国海尔公司属于跨国公司，在世界各地（美国、意大利、摩洛哥等）都有分公司，而且在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本土化，这是经济全球化的一个表现。因此只有选项C符合题意，故选C。2、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化，故选C。3、C【解析】试题分析：本题主要考查美国南北战争的相关知识内容。题文提供了解题的关键信息：我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态，依据已学知识可知，“半奴隶”指的是南方种植园奴隶制经济，“半自由”指的是北方的资本主义经济。在美国南北战争前，北方资本主义工业和南方种植园经济都发展起来。北方资本主义工业需要大量自由的劳动力，实行资本主义制度。南方种植园使用大量奴隶，实行种植园奴隶制。南北双方在奴隶制存废问题上变得不可调和，于是引发内战。选项中C符合题意，故选C。考点：人教新课标九年级历史上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争4、C【解析】依据所学可知，汉代张骞出使西域，开通了丝绸之路，促进了中国与欧洲的经济文化交流。郑和下西洋促进了中国与亚非国家和地区的经济文化交流，C项符合题意，故此题选C。5、C【解析】

根据所学知识可知，1958年发动的农村人民公社化运动，急于求成，不切实际地提出向共产主义过渡，超越了农村生产力实际水平，严重挫伤了农民的生产积极性，③不符合题意，故把包含③的ABD项排除。土地改革使农民获得土地，农业合作化加强了农民的互助合作，家庭联产承包责任制使得农民获得生产经营的自主权，①②④项都调动了农民的生产积极性，所以C符合题意，故选择C。6、B【解析】依据所学可知，联合国在维护世界和平与安全,缓和国际紧张局势,解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着积极的作用,依据题干关键词“可以使用一切必要手段”,A被排除;C、D明显不对,只有B符合题意，故此题选B。7、D【解析】

依据题干内容可知，它涉及科举成果和法律文献两个方面，结合所学可知，作者在这里强调的内容涉及不同国家和地区的科举和法律文献成果，他要说明的是世界各地的横向联系进一步加强，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。8、A【解析】

根据题干信息“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列”，结合所学知识可知，18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。选项A符合题意；促进工场手工业的发展、学习西方的先进技术与题干内容不符；废除农奴制度，促进经济发展与1861年改革相关；选项BCD不符合题意，故选A。9、B【解析】

结合所学可知，1918至1919年，印度与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊称“圣雄甘地”，印度民族解放运动的领导人、印度国民大会党领袖。甘地是印度国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独立，脱离英国的殖民统治，是印度民族解放运动的指导思想。他的“非暴力”的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动，为印度的独立奠定了坚实基础。由此ACD表述正确，但不符合题意。甘地对英国殖民统治者从不抱有合作态度的表述错误，甘地并不是完全排斥英国殖民者。故B符合题意，故答案选B。【点睛】解答本题时需要学生对甘地领导的印度非暴力不合作运动能准确的理解，尤其注意掌握非暴力不合作运动的内容。从四个选项来看，B选项存在知识性错误，可以很容易的将其排除并得出答案。10、B【解析】

根据1941年1月20日，罗斯福总统在第三任就职演说中说道：“今天，人民的任务是挽救这个国家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”结合所学知识可知，为完成这个任务，美国组成反法西斯同盟。为了打败共同的敌人法西斯，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议，各国签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各国协调行动，最终取得世界反法西斯战争的胜利。B符合题意，ACD不符合题意。故选B。11、B【解析】

依据所学可知，西欧国家在20世纪60年代建立了欧洲共同体。1951年德法等六国签署《欧洲煤钢共同体条约》，1952年成立欧洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同体。它的成立促进了西欧经济的发展，提高了自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高了西欧国家的国际地位，ACD三项均不符合题意，排除，故选B。12、B【解析】

依据所学知识可知，一战后，获得巴勒斯坦地区“委任统治权”的英国支持犹太复国主义运动，大批流亡的犹太人迁往巴勒斯坦；二战后，联合国大会通过了巴勒斯坦地区“分治”、建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议，1948年犹太人国家以色列国建立（阿拉伯人和犹太人的矛盾尖锐起来），以色列国成立后至1973年，阿拉伯国家和以色列之间发生了四次战争，历史上称为中东战争。以色列国在巴勒斯坦地区建立国家引发第一次中东战争，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。13、C【解析】“70多年前”是指二战时期，根据题干中的信息“华盛顿”，结合所学知识可知，法西斯国家的大肆侵略，激起了全世界人民的广泛愤怒。1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，会议期间，各国签署了《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的建立，因此本题正确的选项是C。14、D【解析】

依据所学知识可知，联合国是在第二次世界大战结束后建立的，所以不可能在二战时期发挥作用。ABC项表述均正确，D项表述错误，故选D。15、B【解析】

据题干并结合所学知识可知，唐玄宗时鉴真东渡日本，传播唐朝文化，B符合题意；开凿大运河的是隋炀帝，不是隋文帝；玄奘西游天竺，写成《大唐西域记》是事迹，不是作用；赵匡胤没有统一全国。ACD不符合题意，故选择B。16、C【解析】

依据所学可知，资产阶级和新贵族1660年迎立查理二世是为了防止社会动荡影响他们的利益，结果复辟的斯图亚特王朝反攻倒算，严重威胁他们的利益，因此1688年迎立威廉同样是为了维护本阶级的利益，C项符合题意，ABD三项不符合题意；故此题选C。【点睛】专题复习英国资产阶级革命爆发的背景、经过及影响。对比法国和美国资产阶级革命的异同点。17、C【解析】

根据题干信息“废藩置县——日本明治维新——资产阶级统治的巩固与扩大”，可知，“废藩置县”是日本明治维新内容之一，日本明治维新之后走上资本主义道路，促进资产阶级统治的巩固与扩大。结合所学知识可知，推行“以工代赈，是罗斯福“新政”在工业方面采取的措施。选项C符合题意；选项ABD的层次结构与题干不一致，不符合题意，故选C。18、B【解析】

根据材料中的“如果没有此次战争的成功，国民政府就不能实现对全国的政治统一。等到日本全面侵华开始，北洋各个军阀各自为战”可知，此次战争是指北伐战争。1926年国共两党第一次合作时期，进行了北伐战争，基本上推翻了封建军阀的统治。故B项符合题意。ACD项与题意不符，故选B。19、C【解析】

依据所学可知，1927年8月1日八一南昌起义；1936年10月红军会宁会师；1935年1月遵义会议召开；1945年4月中共七大召开；1940年彭德怀领导百团大战，按照时间先后顺序排列，正确的是C.①③②⑤④；ABD排列顺序错误，不合题意。故此题选C。20、B【解析】

依据题干信息“周康王告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息”可知，此内容与分封制有关。为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；受封诸侯要向周王进献贡物，并服从周王调兵，还可以在自己的封地内进行再分封，故B符合题意；商周的青铜器上铸刻的文字为金文，不是甲骨文，故A不合题意；秦朝统一文字，即书同文、实行郡县制，故CD不合题意。故此题选B。21、A【解析】根据材料中的内容“和平共处”“侵略和干涉内政的威胁将为安全感和互信所代替”，结合所学知识可知这些都体现了和平共处五项原则的内容，故选A。22、C【解析】结合所学知识可知，图片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦国确立了封建制度的改革是秦国的商鞅变法，故A不符合题意；为三国鼎立奠定了基础的是赤壁之战，与改革无关。故B不符合题意；北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，故C符合题意；北方人大量南迁，推动了江南地区的开发。故D不符合题意。故选C。点睛：首先根据图片和“南北朝时期的一次著名改革”判断这次改革是北魏孝文帝改革，选择与北魏孝文帝改革有关联的选项。23、D【解析】

根据“很少需要对外交换”，结合所学知识可知，西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。它可生产本身所需要的一切产品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。所以D符合题意；ABC不符合题意，故选择D。24、C【解析】

依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范围狭窄、缺乏实用性，出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面，即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，C项符合题意；BD两项不合题意；科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键，反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观，只强调人文成就，牺牲了自然科学等知识，阻碍了社会的进步。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、爱迪生【解析】试题分析：本题考查的是美国的发明家爱迪生的相关内容，联系所学知识可知，爱迪生一生发明的东西很多，被称为发明大王。考点：人教新课标九年级上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”26、（1）右上：苏联左下：波兰（2）东西两路夹击柏林【解析】

（1）根据所学知识可知，1939年和1941年德国突袭的欧洲国家分别是波兰和苏联，苏联的位置在图片中右上的方框，波兰位于左下的方框。（2）仔细观察图片中同盟国的控制区域可以知道，同盟国进攻柏林的进军路线是东西夹击，故特点是东西两路夹击柏林。27、周恩来邓小平【解析】

根据所学可知：1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初，为了实现祖国的统一大业，当时针对问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往（2）三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。（3）工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料。轮船（或汽船）（4）带来机遇（资金和市场）中国在顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进了经济的高速的发展。【解析】试题分析：（1）本题考查的是新航路开辟的主要影响，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、非洲、美洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，而本题是要求据材料一说明“世界历史应从1500年开始”的理由？所以在材料中符合世界开始连成一个整体的是：“直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往”。（2）通过材料二中的关键词：非洲、早期殖民主义等，我们可判定这一事件是三角贸易，三角贸易的影响从三个方面描述：对非洲、美洲、欧洲分别带来什么影响？因此答案是：三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，为美洲提供廉价劳动力，奴隶贩子大发横财。他们回到欧洲后，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。（3）本题第一问要求根据材料回答问题，根据材料我们可以发现：工业革命在世界市场形成过程中的作用是：工业革命带来的强大经济和军事实力，渡过大海，越过高山，冲破一个个封闭的国界，推销工业品收购原材料；第一次工业革命中有利于加强世界联系的交通发明有：轮船和汽车。（4）本题考查的是经济全球化的相关知识，经济全球化是一把双刃剑，但是材料四主要讲述的是经济全球化带来的机遇；中国应对经济全球化的措施有：顺应经济全球化的潮流同时，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，重视科技创新，促进了经济的高速的发展。考点：人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光；人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累；人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的“全球化”29、（1）战争：八国联军侵华战争；条约：《九国公约》。（2）事件：珍珠港事件；理由：中国是亚洲战争的主战场，牵制了大部分日军，有利地支援了太平洋战场。（3）时间：1972年；理由：尼克松总统访华，两国关系开始走向正常化。（4）中美两国是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个大国，两国关系直接影响到世界和平与稳定；随着世界经济全球化的趋势加强，两国之间应该加强合作、发展友好关系，言之成理即可。【解析】（1）根据材料一中“②轻视阶段（1840-1905）”结合所学知识，1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人，开始了侵华战争。在美国